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2021届人教版高三生物一轮复习考点集训: 基因突变、基因重组、染色体变异

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2021届人教版高三生物一轮复习考点集训——基因突变、基因重组、染色体变异

高频考点 1.基因突变的特点;2.基因重组的类型;3.染色体变异的类型及应用。 命题特征 近几年全国卷命题中,常将生物变异对生物遗传特性的改变及影响进行综合考查。 1.理解基因突变、基因重组与染色体变异之间的区别与联系。 备考启示 2.在训练中形成综合分析生物变异各个因素的思维,特别是从整体考虑生物个体在实际情况下所发生的变异类型及影响。 1. 家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体

上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多,丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄个体不易区分。于是,科学家采用下图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。相关说法正确的是( )。

A.要研究家蚕的基因组,只需要测定家蚕一个染色体组上的基因 B.图示变异家蚕的“变异类型”属于基因重组

C.在生产中,可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出可根据体色辨别幼蚕性别的后代 D.由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是诱变育种

【解析】要研究家蚕的基因组,需测定27条常染色体+Z染色体+W染色体;图示常染色体上携带A基因的片段转移到W染色体上的现象,属于染色体结构变异(易位);利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育后代,可以在幼虫阶段根据体色淘汰雌蚕、保留雄蚕,从而满足生产需求;由变异家蚕培育限性斑纹雌蚕所采用的育种方法为杂交育种。

【答案】C

2. 下图为某动物的细胞分裂示意图(细胞中含有2条性染色体),由图可以判断出( )。

A.该细胞发生过染色体结构变异 B.分裂后形成的子细胞为体细胞 C.该动物一定含有基因A和基因D D.该细胞一定发生了交叉互换

【解析】该细胞正处于减数第二次分裂后期,该细胞为次级精母细胞或第一极体,分裂后形成的子细胞不会是体细胞。着丝点分裂所形成的两条染色体中,存在基因B与b的差异,产生这种现象的原因可能是基因突变或同源染色体非姐妹染色单体间发生了交叉互换。

【答案】C

3. 下图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是

( )。

A.乙细胞正在进行有丝分裂,不可能发生基因突变和基因重组

B.乙细胞的子细胞含有4个染色体组,丙细胞连续分裂后的子细胞含有1个染色体组 C.丙细胞正在发生染色体结构变异,丁细胞发生了染色体结构变异导致的异常联会 D.一个丙细胞能产生四种基因型不同的精子,丁细胞能产生两种基因型的精子

【解析】乙细胞正在进行有丝分裂,可能发生基因突变和染色体变异,不发生基因重组,A错误。乙细胞的子细胞含有2个染色体组,丙细胞连续分裂后的子细胞含有1个染色体组,B错误。丙细胞正在发生交叉互换,不属于染色体结构变异;丁细胞发生了染色体结构变异导致的异常联会;一个丙细胞因发生了同源染色体的交叉互换,导致其能产生四种基因型不同的精子;丁细胞因染色体结构变异导致联会出现异常,能产生两种基因型的精子(HAa、hBb或HhAB、ab),C错误、D正确。

【答案】D

4. 有关“低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍”的实验,正确的叙述是( )。 A.可能出现三倍体细胞

B.多倍体细胞形成的比例常达100% C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会

【解析】低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍,可能出现四倍体细胞,但不可能出现三倍体细胞;低温诱导不能使所有的细胞染色体数目都加倍;根尖细胞的分裂为有丝分裂,而非同源染色体重组发生在减数分裂过程中;多倍体细胞形成的原理是抑制纺锤体的形成,阻止细胞的分裂,所以细胞周期是不完整的。

【答案】C

5. 选取生理状况相同的二倍体草莓(2N=14)幼苗若干,随机分组,每组30株,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,

得到的实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是( )。 ..

A.该实验的自变量有2个

B.高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片,发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56

C.秋水仙素与龙胆紫都属于碱性染料,能使染色体着色,从而诱导染色体数目加倍

D.实验表明:在图示处理条件中,用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1 d,诱导成功率最高

【解析】该实验的自变量是秋水仙素的浓度和处理时间,A正确;二倍体草莓经秋水仙素诱导成功后,染色体数目加倍成28,有丝分裂后期染色体数目为56,B正确;秋水仙素不能使染色体着色,其诱导染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成,C错误;用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1 d,诱导成功率在处理的组别中最高,D正确。

【答案】C

6. 某二倍体植物染色体上的基因B2是由基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是( )。 ..A.该突变可能是碱基对替换或碱基对增添造成的 B.基因B1和B2编码的蛋白质可能相同,也可能不同 C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 D.基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中

【解析】DNA碱基对的增添、缺失、替换都会造成基因突变,A正确;如果是碱基对替换引起的基因突变,由于密码子具有简并性,合成的蛋白质可能相同,B正确;生物共用一套密码子,C正确;配子经过减数分裂形成,发生了等位基因分离,B1和B2不会同时存在于同一个配子中,D错误。

【答案】D

7. 下图表示基因突变的一种情况,其中a、b是核酸链,c是肽链。下列说法正确的是( )。

A.a→b→c表示基因的复制和转录

B.图中由于氨基酸没有改变,所以没有发生基因突变 C.图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性 D.除图示情况外,基因突变还包括染色体片段的缺失和增添

【解析】由图可知,a→b→c表示基因的转录和翻译;只要DNA中碱基对发生改变而引起基因结构改变,该基因就发生了基因突变;图中氨基酸没有发生改变,是由于密码子具有简并性;染色体片段的缺失和增添属于染色体结构的变异。

【答案】C

8. 镰刀型细胞贫血症病因的发现,是现代医学史上重要的事件。假设正常血红蛋白由H基因控制,突变后的异常血

红蛋白由h基因控制。下列相关叙述正确的是( )。 A.镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病,该病可利用显微镜检测 B.造成镰刀型细胞贫血症的根本原因是一个氨基酸发生了替换 C.h基因与H基因中的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值不同 D.利用光学显微镜可观测到基因H的长度较基因h长

【解析】镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病,其红细胞呈镰刀状,该病可利用显微镜检测,A正确;造成镰刀型细胞贫血症的根本原因是一个碱基对发生了替换,B错误;双链DNA中的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值相等,C错误;个别碱基的变化无法用光学显微镜观测到,D错误。

【答案】A

9. 我国科学家合成了4条酿酒酵母染色体,合成的染色体删除了研究者认为无用的DNA,加入了人工接头,总体长度

比天然染色体缩减8%,为染色体疾病、癌症和衰老等提供了研究与治疗模型。下列说法错误的是( )。 ..A.合成人工染色体需要氨基酸和脱氧核苷酸作为原料

B.通过荧光标记染色体上的基因可以知道基因在染色体上的位置 C.染色体上的DNA某处发生了个别碱基对增添属于基因突变 D.酿酒酵母可能会发生基因突变、基因重组和染色体变异

【解析】染色体的主要成分为DNA和蛋白质,人工合成染色体需要氨基酸和脱氧核苷酸作为原料,A正确;通过荧光标记染色体上的基因可以知道基因在染色体上的位置,B正确;染色体上的DNA某处发生了个别碱基对增添而引起基因结构的改变才属于基因突变,C错误;酿酒酵母能进行有性生殖,可能会发生基因突变、基因重组和染色体变异,D正确。

【答案】C

10. 甲、乙、丙、丁四人均表现正常,且丁无致病基因。这四个人的6号和9号染色体上的相关基因对应的碱基排列

顺序如下表所示。以下有关分析不正确的是( )。 ...

6号染色体 9号染色体

甲 GTT CTT

乙 ATT CAT

A.甲、乙、丙6号或9号染色体上的基因发生了突变

B.甲、乙、丙三人表现正常的原因一定是致病基因为隐性突变

C.若表中碱基在非模板链上,则基因突变前后控制合成的蛋白质的氨基酸数量不变

D.若甲、乙、丙体内变化的基因均为致病基因,且甲、乙为男性,丙为女性,则丙不宜与乙婚配

【解析】该变异是基因中碱基序列发生改变而引起的基因突变。甲、乙、丙三人表现正常的原因可能是发生了隐性突变,也可能是基因突变未改变其控制的蛋白质结构;若变化的基因为致病基因,则乙、丙具有相同的致病基因,后代易出现隐性基因纯合现象。

【答案】B

11. 下列关于染色体组的叙述正确的是( )。

①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 ②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息 ③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同,互称为非同源染色体 ④体细胞

丙 ATT CAT

丁 ATT CTT

含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子 ⑤一个高度分化的体细胞,A、a两个基因不位于一个染色体组

A.②③⑤ B.①②③④ C.①③④

D.②③④⑤

【解析】若某个体的体细胞含有奇数个染色体组,则该细胞在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,一般不能形成正常可育的配子。高度分化的体细胞中不存在姐妹染色单体,一个染色体组内,不存在等位基因,A、a不能位于一个染色体组内。

【答案】D

12. X染色体不活化现象称为“里昂化”,该没有活性的染色体称为“巴尔氏体”,而正常细胞内的巴尔氏体数目等于

X 染色体数目-1,决定哪条X 染色体为巴尔氏体是随机的。单卵双胞胎在基因与性状上是有一定差异的。以下分析中,不合理的是( )。 ...

A.单卵双胞胎女孩间可能存在着相当大的差异 B.单卵双胞胎男孩之间的差异一般小于女孩

C.引起单卵双胞胎孩子之间DNA的差异主要是基因重组 D.即使是含相同DNA 的细胞,也能够表现出不同的性状

【解析】由于女性有两条X染色体,决定哪条X 染色体为巴尔氏体是随机的,所以单卵双胞胎女孩间可能存在着相当大的差异,单卵双胞胎男孩之间的差异一般小于女孩,A、B正确;受精卵进行有丝分裂,引起单卵双胞胎孩子之间DNA的差异的主要原因是基因突变,C错误;即使是含相同DNA的细胞,也能够表现出不同的性状,因为性状是基因和环境共同作用的结果,D正确。

【答案】C

13. 某种动物(2N=6)的基因型为AaBbRrXTY,其中A、B基因位于同一条常染色体上,R、r基因位于另一对常染色体上。

该动物的一个精原细胞经减数分裂产生甲、乙、丙、丁四个精细胞,甲和乙来自一个次级精母细胞,丙和丁来自另一个次级精母细胞。其中甲的基因型为AbRXTY,不考虑基因突变和染色体结构变异,下列判断正确的是( )。 A.甲含5条染色体 B.乙的基因型为AbRXTY C.丙含2条常染色体

D.丁的基因型不是aBr就是ABr

【解析】某种动物(2N=6)的基因型为AaBbRrXTY,由于A、B基因位于同一条常染色体上,且甲的基因型为AbRXTY,则该动物减数分裂过程中,发生了同源染色体之间非姐妹染色单体的交叉互换。若A与a发生交叉互换,则产生的两个次级精母细胞的基因型为AabbRRXTXTYY、AaBBrr,继续进行减数第二次分裂,前者产生甲(AbRXTY)和乙(abRXTY),后者产生丙和丁,即aBr、ABr;若B与b发生交叉互换,则产生的两个次级精母细胞的基因型为AABbRRXTXTYY、aaBbrr,继续进行减数第二次分裂,前者产生甲(AbRXTY)和乙(AbRXTY),后者产生丙和丁,即aBr、abr。由于A、B基因位于同一条常染色体上,且甲的基因型为AbRXTY,则甲的形成发生了染色体数目变异,其含4条染色体,A错误;乙的基因型为

2021届人教版高三生物一轮复习考点集训: 基因突变、基因重组、染色体变异

2021届人教版高三生物一轮复习考点集训——基因突变、基因重组、染色体变异高频考点1.基因突变的特点;2.基因重组的类型;3.染色体变异的类型及应用。命题特征近几年全国卷命题中,常将生物变异对生物遗传特性的改变及影响进行综合考查。1.理解基因突变、基因重组与染色体变异之间的区别与联系。备考启示2.在训练中形成综合分析生物变异各个因素的思维,特别是从
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