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初中九年级圆难题

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圆的认识 圆的基本元素和圆的对称性

1.如图,M是⊙O内一点,已知过点M的⊙O最长的弦为10cm,最短的弦长为8cm,则OM=______cm.

第1题 第2题 2.如图,圆心在y轴的负半轴上,半径为5的⊙B与y轴的正半轴交于点A(0,1),过点P(0,-7)的直线l与⊙B相交于C、D两点,则弦CD长的所有可能的整数值有( )个。

3.如图,AB是半圆的直径,点D是AC的中点,∠ABC=50°,则∠DAB等于( ) A.55? B.60? C.65? D.70?

垂径定理

1.如图,M是CD的中点,EM⊥CD,若CD=4,EM=8,则CED所在圆的半径为 .

2.如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为 cm.

3.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,则AC的长为( ) A.25cm B.45cm C.25cm或45cm D.23cm或43cm

4.在半径为5cm的圆内有两条互相平行的弦,一条长8cm,另一条长为6cm,则这两条平行弦之间的距离为

,以点C为圆心,CA为半径的5.如图,在Rt?ABC中,?ABC?90?,AC?3,.BC?4,圆与AB交于点D,则AD的长为( )

924185 B. C. D. 5552

6.如图,用一块直径为a的圆桌布平铺在对角线长为a的正方形桌面上,若四周下垂的最大长度相等,则桌布下垂的最大长度x为

7.如图,?ABC内接于⊙O,D为线段AB的中点,延长OD交⊙O于点E,连接

A.

(3)OD?DE,(4)AE,BE,则下列五个结论(1)AB?DE,(2)AE?BE,

1?AEO??C(5)弧AE=弧AEB,正确结论的个数是( )

2

8.如图,已知⊙O半径为5,弦长AB为8,点P为弦上一动点,连接OP,则线段OP的取值范围_________.

9.如图,AB为⊙O的直径,CD为弦,且CD⊥AB,垂足为H。

(1)如果⊙O的半径为4,CD=(2)(2)若点E为

,求∠BAC的度数;

的中点,连结OE,CE,求证:CE平分∠OCD;

(3)(3)在(1)的条件下,圆周上到直线AC距离为3的点有多少个?并说明理由

10.有一石拱桥的桥拱是圆弧形,如下图所示,正常水位下水面宽AB=60米,水面到拱顶距离CD=18米,当洪水泛滥,水面宽MN=32米时是否需要采取紧急措施?请说明理由(当水面距拱顶3米以内时需采取紧急措施). 圆周角

1.如图,边长为1的小正方形网格中,⊙O的圆心在格点上,则∠AED的余弦值是 . 2.在平面直角坐标系中,已知点A(4,0)、B(-6,0),点C是y轴上的一个动点,当∠BCA=45°时,点C的坐标为

3.如图,在半径为1的⊙O中,∠AOB=45°,则sinC的值为( ) A.

2?22?222 B. C. D.

22244.如图,?ABC内接于⊙O,?BAC?120?,AB?AC,BD为⊙O的直径, AD=6,则DC?

5.在半径为5cm的圆内有两条互相平行的弦,一条长8cm,另一条长为6cm,则这两条平

行弦之间的距离为

CD为半径作圆交BC的延长线于点E,6.如图,AD是?ABC的角平分线,以点C为圆心,

交AD于点F,交AE于点M,且?B??CAE,EF:FD?4:3 (1)求证:点F是AD的中点; (2)(2)求cos?AED的值;

(3)(3)如果BD?10,求半径CD的长.

7. 如图,在△ABC中,以BC为直径作半圆0,交AB于点D,交AC于点E.AD=AE (1)求证:AB=AC;

(2)若BD=4,BO=25,求AD的长. 与圆有关的位置关系:一、点与圆的位置关系:

1.一个点与定圆上最近的距离为4cm,最远点的距离为9cm,则此圆的半径为 2.已知O是?ABC的外心,?BOC?130?,则?A? 3.下列说法正确的是( ) A.经过三个点一定可以作圆

B.任意一个圆一定有内接三角形,并且只有一个内接三角形 C.任意一个三角形一定有一个外接圆并且只有一个外接圆 D.三角形的外心到三角形各边的距离相等 二、直线与圆的位置关系:

1.如图,?ACB?60?,半径为1cm的圆O切BC于点C,若将圆O在CB上向右滚动,当滚动到圆O与CA也相切时圆心移动的水平距离是 cm

2.在Rt?ABC中,?C?90?,AC?3cm,BC?4cm,若以C为圆心的圆与斜边AB有唯一的公共点,则⊙C的半径满足 3.已知⊙O的半径为r,圆上一点到直线l的距离为d,当d( )

?r时,直线l与⊙O的位置关系是

A.相交 B. 相切 C.相离 D.以上都不对

4.如图点P是⊙O的直径AB延长线上的一点,PC与⊙O相切于点C,若?P?20?,则

?A?

6.射线QN与等边?ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,

AM?MB?2cm,QM?4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右

移动,经过t秒,以点P为圆心,3cm 为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请写出t可取的一切值 (单位:秒)

7.如图,CD是⊙O的直径,弦AB?CD于点G,直线EF与⊙O相切于点D,则下列结论中不一定正确的是( )

A.AG?BG B.AB∥EF C.AD∥BC D.?ABC??ADC 8.如图,P是⊙O外一点,PA、PB分别和⊙O切于A、B、C是弧AB上任意一点,过C作⊙O的切线分别交PA、PB于D、E,若?PDE的周长为12,则PA长为 9.如图,RT?ABC中,?C?90?,AC?6,BC?8.则?ABC的内切圆半径r?

10.如图,半圆O与等腰直角三角形两腰CA、CB分别切于D、E两点,直径FG在AB上,若BG?2?1则?ABC的周长为( ) A.4?22 B.6 C.2?22 D.4

11.如图,PA,PA是⊙O的两条切线,切点分别为

A、B、OP交弦AB于点C,已

知sin?APC?5,OP?13 13(1)求⊙O的半径. (2)求弦AB的长

12. 已知:如图,AB为⊙O的直径,AB⊥AC,BC交⊙O于D,E是AC的中点,ED与AB的延长线

相交于点F.

(1)求证:DE为⊙O的切线. (2)求证:AB︰AC=BF︰DF.

13.如图所示,AB是⊙O的直径,AE是弦,C是劣弧AE的中点,过C作CD⊥AB于点D, CD交AE于点F,过C作CG∥AE交BA的延长线于点G. (1)求证:CG是⊙O的切线. (2)求证:AF=CF.

(3)若∠EAB=30°,CF=2,求GA的长.

14.如图,在?ABC中,AB?AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD,过点D作DE?AC,垂足为点E,交AB的延长线于点F. (1)求证:EF是⊙O的切线. (2)如果⊙O的半径为5,sin?ADE?4,求BF的长. 515.已知:如图,AB为⊙O的直径,AB?AC,BC交⊙O于D,E是AC的中点,

ED与AB的延长线相交于点F.

(1)求证:DE为⊙O的切线. (2)求证:AB:AC?BF:DF

16.如图所示,AB是⊙O的直径,AE是弦,C是劣弧AE的中点,过C作

CD?AB于点D,CD交AE于点F,过C作CG∥AE交BA的延长线于点G.

(1)求证:CG是⊙O的切线. (2)求证:AF?CF.

(3)若?EAB?30,CF?2,求GA的长.

17.如图,以点O为圆心的两个同心圆中,矩形ABCD的边BC为大圆的弦,边AD?与小圆相切于点M,OM的延长线与BC相交于点N. (1)点N是线段BC的中点吗?为什么?

(2)若圆环的宽度(两圆半径之差)为6cm,AB?5cm,BC?10cm,求小圆的半径.

18.如图,AB是⊙O的直径,且点C为⊙O上的一点,?BAC?30?,M是OA上一点,过M作AB的垂线交AC于点N,交BC的延长线于点E,直线CF交EN于点F,且?ECF??E. (1)证明:CF是⊙O的切线;

(2)设⊙O的半径为1,且AC?CE,求MO的长.

19.如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,连AC、OC,若AC?PC,?P?30?. (1)求证:PC是⊙O的切线;

(2)点M是弧AB的中点,连结BM,试证明?BCM??MBA. (3)在(2)的条件下,若BC?2,求MN与MC的乘积. 20.已知:如图,平面直角坐标系内的矩形ABCD,顶点A的坐标为

(0,3),BC?2AB,P为AD边上一动点(P与点A、D不重合),以点P为圆心作

⊙P与对角线AC相切于点F,过P、F作直线L,交BC边于点E,当点P运动到点P1位置时,直线L恰好经过点B,此时直线的解析式是y?2x?1 (1)BC、AP1的长;

(2)①求过B、P1、D三点的抛物线的解析式;

②求当⊙P与抛物线的对称轴相切时⊙P的半径r的值;

(3)以点E为圆心作⊙E与x轴相切,当直线L把矩形ABCD分成两部分的面积之比为3:5时,则⊙P和⊙E的位置关系如何?并说明理由.

21.如图,⊙O是直角?ABC的外接圆,?ABC?90?,AB?12,BC?5,弦

BD?BA,BE垂直DC的延长线于点E,

(1)求证:?BCA??BAD. (2)求DE的长.

初中九年级圆难题

圆的认识圆的基本元素和圆的对称性1.如图,M是⊙O内一点,已知过点M的⊙O最长的弦为10cm,最短的弦长为8cm,则OM=______cm.第1题第2题2.如图,圆心在y轴的负半轴上,半径为5的⊙B与y轴的正半轴交于点A(0,1),过点
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