里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于〃 钱”之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……通过 此次活动希望大家学会感恩,懂得感恩,6月17日父亲节,给大家一个 与父亲沟通的机会,说出你的爱,说出你的感激,说一句〃爸爸,您辛 苦了〃 o
父亲节活动策划方案篇三
一、 活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下 二、 活动宣传语:
1、 父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥 有了世上最
伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的 父亲
2、 父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一 笔财富。 3、 父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、 活动目的:
以打造校园亲情节日〃父亲节〃为平台,以丰富的校园文化活动和 家庭亲子互
动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促 进和谐校园、和谐家庭建设。
四、 活动形式:
1、 用过校本《孝心、诚信教育读本》,进一步解读父亲节的由来, 宣传父亲
节。
2、 亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。
3、 〃父亲节日记〃征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。 优秀征文
在学校广播中选读。
4、 〃父亲节感恩贺卡\设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节 日的祝福
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对父亲养育自己的感激之情。
5、 〃爸爸,我爱你\三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一 句〃爸爸辛
苦了”。从小事入手,体会孝道。
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2020-06-02
父亲节活动策划方案篇四
一、 活动主题:〃父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀〃 二、 活动意义:
1、 扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的 不易,珍惜
学习的机会,激发学习的兴趣。
2、 因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他 们把家庭的
责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导”未来的 父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责 任。
3、 年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们〃父亲\般的指导和关怀, 体现出
〃老有所为\的社会问题,以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划 (一) 老教授篇
1、 社会意义:
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中国目前正在进入老年社会,〃老有所养、老有所为\正在成为一 个严峻的社
会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、 身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的 作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、 老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展 战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。
2、 活动安排
(1) 老教授在航海模拟器前进行实践教学。 (2) 一群老教授在”本船”前研讨学校发展。 (3) -位老教授在指导学校制作海图
(4) 一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二) 学生父亲篇
1、社会意义
在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48 岁,有的孩
子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻 别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。 他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典
型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此, 也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1) 〃潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈 会〃 (2) 可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
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(三)年轻学员篇
1、 社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲 节开展一些活
动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更 让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。
2、 活动安排
(1) 组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2) 组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成\〃(英 文爸爸的
意思);另一个心里面排成”父\子;两个图案后面大一条幅一” 通达学子祝天下父亲福如东海〃
父亲节活动策划方案篇五 一、设计思考:
〃有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特 别温暖,让
我们一生无法忘怀……\;有 人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暧幸福的微笑永远荡漾在我们的 心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家 庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流 的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我 们开展”我爱你爸爸\的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增 进父子、父女间的感情。
二、 活动时间:父亲节前一周6月15日一6月19日 三、 主题目标:
1、 让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和 工作。
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2、 让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父 母和谐相处。
从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、 通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩 子们心目中
的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成 长的过程中留下更多美好的回忆。
四、 活动方案:
1、 各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿 爸爸的照片
或是爸爸小时候的照片等,并举行〃照片展〃\比谁帅\。
2、 鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、 拿报、洗脚
等。
3、 开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌 曲《我的好
爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画 一画爸爸。
4、 年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小
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