前言
主要内容
问题：2018年教育界什么词最热？ 问题：2017年教育界什么词最热？ 中国学生发展核心素养 冷静！
中国学生发展“核心素养”
（国家教育部学生发展核心素养研究协作组，2016年9月）
我们的口号是什么！！！
选拔一支具有核心素养的教师队伍！！！
科目一：《综合素质》
变化1
→文化素养考查更加开放 变化2
→作文从表忠心转变为应用写作 面试：结构化+抽题无生试讲+答辩 一、考情新变化
2018年高校毕业生将达820万创新高 就业形势更复杂
1月26日，人社部新闻发布会在京举行，今年城镇新成长的劳动力将超1500万人，其中高校毕业生为820万人，创历史新高。 报名人数暴增 以四川省为例：
2017下半年报考人数共计150658人，增幅416.6%。 核分机制：
教师资格证试卷满分150分，报告分120分，70分及格！ 报告分数经过排名转换。 二、综合素质——考试内容 考试目标：
1．具有先进的教育理念。
2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。
4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
素质教育观 以人为本的学生观 新课程背景下的教师观 （4选择1材料） 考试内容
三、综合素质——试卷结构
四、典型例题
（2018上半年真题）数学课上,林芒师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法（ ）
A.忽视了学生学习的自主性 B.尊重了学生发展的全面性 C.忽视了学生发展的整体性 D.尊重了学生学习的独立性 网校答案：A
（2018上半年真题）小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了,这表明秦老师（ ） A.做到了严慈相济 B.不注重家校合作 C.做到了廉洁从教 D.不注重有效沟通 网校答案：C
（2018上半年真题）
刚接班的末老师在班上设置了一个“微语”本,要求同学们各取一个呢称,每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋,纷纷在本子上留言,坦陈进入六年级后的心声。 一天,宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言,字里行间透出来失落和伤感。霜美人是谁呢?他(她)怎么了?带着疑惑,宋老师通过一段时问的观察,对比字迹,发现
霜美人原来是一个大眼時的女生一一李小霜。
经了解,原来小霜自幼父母双亡,从小就由爷爷奶奶抚养,家庭拮据。但小霜学习十分努力,成绩优秀,每年都破评为优秀学生,学习之余,她还坚持自已的业余爱好——舞蹈。
有一天,宋老师对小霜说:“我刚接手咱们班,对同学们不了解,不如你当我的助手，好吗?”小霜爽快地答应了。
在接下来的日子,宋老师对小爽更加关注了,在生活上关心,照顾,学习上严格要求，同时,利用班会等机会,让李小霜展示舞蹈特长,慢慢地,小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了。在协助宋老师的班级工作上,她也很主动,十分负责,人也自信多了。
在学校组织的迎新年联欢晚会上,小霜别具创意的用报纸折叠了一套晚礼服,在舞台上走秀。演出很成功,小霜的脸上漏出了开心的笑容。
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析宋老师的教学行为。（14分） 网校解析：宋老师的行为贯彻了教师职业道德,是十分正确的，值得我们学习的
(1)教师的职业道德要求教师关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。材料中宋老师生活上关心照顾,学习上严格要求她,有利于良好师生关系的建立。
(2)教师的职业道德要求教师教书育人。教书育人要求遵循教育规律,实施素质教育。材料中宋老师针对小霜的特点,鼓励她展示特长,因材施教,促进学生全面发展。
(3)教师的职业道德要求教师爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责。材料中宋老师对待学生存在的问题,认真尽职尽责的处理,践行了自己作为教师应尽的职责。 总之,作为一名教师,应该积极践行教师职业道德,关心爱护每一位学生,因材施教,不断促进学生的发展。
教师资格（统考）-小学综合素质-前言
