（2024年辽宁鞍山高三第一次模拟考试）在西方人文精神演变过程中，“??他们提出了一整套有关人类事务的原则：人类是善良的，至少是可以完善提高的??人的理性是获取真理的钥匙，而依赖盲目信仰或者拒绝容忍多样性的宗教是错误的”。这—局面的出现表明 A．宗教改革打破了人们对教会的迷信 B．人们积极反对教会宣扬的禁欲思想 C．人类社会开始成为人们探索的主题 D．启蒙运动促使西方理性时代的到来 【参考答案】D
【解题必备】启蒙运动属于高考高频考点，近年来命题考查较多。重点考查启蒙运动的背景、代表人物及其思想主张、意义，特别是启蒙思想对亚、欧、北美资产阶级革命和改革的深远影响。备考时将该知识点与同时期的政治、经济内容即必修一、二有关内容进行对比和分析，从而辨明西方人文精神的产生和当时社会的政治、经之间的关系。另外，本专题包含许多思想理论问题，理解难度大，要意史论结合、论从史出的历史学习方法的运用。
一、各国民主政体对启蒙思想的实践
（1）英国：资产阶级革命胜利后，议会通过了《权利法案》和《王位继承法》，确立了君主立宪制，限制了王权，扩大了议会权力，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则。实践了启蒙思想家的分权思想和人民主权思想。
（2）美国：资产阶级革命胜利后，制定了1787年宪法，确立了共和政体和三权分立的政治体制，体现了启蒙运动中的人民主权思想和三权分立学说。 （3）法国：在19世纪70年代制定了法兰西第三共和国宪法，从法律上确立了共和政体，体现了主权在民的启蒙思想。 二、文艺复兴与启蒙运动的异同 文艺复兴和启蒙运动作为欧洲近代史上两次最重要的思想解放运动，对欧洲资本主义发展和资产阶级革命都起到了巨大的促进作用。用列表的方式进行比较，可以更直观地认识两次运动的异同。 同 原因 性质 本质 作用 活动范围 主要在文学、艺术、自然科学等方 面取得成就 异 斗争武器 人文主义 斗争形式 借助古希腊、罗马文化 影响 这场思想解放运动适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术流派的发展清除了思想障碍；同时也推动了宗教改革运动的爆发
理性主义 抛弃宗教外衣，利用无神论思想 有力地批判了封建专制制度及其精神支柱——天主教会，描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资产阶级革命提供了思想上和理论上的准备；鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争 在政治、经济、哲学、科学等多方面成绩显著 斗争矛头 封建教会 时间 文艺复兴 启蒙运动 都是资本主义发展的产物和资产阶级建立自己意识形态与价值观的要求 都是资产阶级性质的思想解放运动 都是资产阶级的反封建运动，从思想内容上看，都体现了人文主义思想 都起了思想解放作用，打击了天主教的神学统治 14—16世纪 17—18世纪 资本主义经济发展，工场手工业进一步发展，资产阶级壮大 起源于英国，以法国为中心，波及欧洲，影响全世界 封建制度 时代背景 资本主义生产关系萌芽，资产阶级形成 兴起发展 兴起于意大利，后扩展到西欧
伏尔泰在《路易十四时代》一书中深刻剖析了君主专制的种种弊端，认为“君主使人感到枷锁的分
量”，主张以法治国，反对君主专制。他断言，人只有在自己的人格与自由得到尊重与保障的前提下，才能发挥自己的理性，推动社会繁荣。这表明伏尔泰 A．倍加推崇理性 B．批判教会神权 C．反对君主制度 D．提倡天赋人权
“（它）在宗教方面，主要口号是‘砸烂可耻的东西’，即消灭宗教的狂热和不容异说。??在政
治方面，??‘行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员’；??这些口号破坏了传统的制度和习俗”。由材料可知
A．启蒙运动宜扬理性，挑战权威和迷信
B．宗教改革主张言论自由，强调世俗权利高于神权 C．启蒙运动否定了上帝的存在和王权 D．宗教改革挑战了教皇的权威，解放了思想
周有光指出，发生在欧美的这场思想解放和社会改革运动“不同卑躬屈膝而是直接了当进行夺权斗
争，矛头指向封建制度”，运动中“学者提出了建设民主制度的理论和实施方案”。这场运动 A．萌发于英国，蓬勃发展于法国 B．从文艺创新扩大到了宗教改革 C．理论变为行动，革命变为改良 D．反对等级特权，首倡平等博爱
答案
2．A【解析】从材料“这些口号破坏了传统的制度和习俗”“消灭宗教的狂热和不容异说”“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员”中可知，该运动对封建宗教进行批判，而且提倡自由、平等等自然权利和社会契约思想等理性思想，挑战权威和迷信，该运动是启蒙运动，故A项正确，B、D两项错误，
考向四 启蒙运动的内涵及影响-试题君之每日一题君2024
