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五年级下册试题5.1异分母分数加、减法同步练习(含答案)

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五年级下册试题5.1异分母分数加、减法同步练习(含答案) 班级: 姓名: 等级:

一、选择题。

1.估一估,下面的算式得数大于的是( )。 A.+ B.-

C.-

2.+=( )。

A. B. C. D. 3.两个假分数相减,差是( )。 A.真分数 B.假分数

C.都有可能

4.=( ) A.

B.

C.

D.

5.甲数是 ,比乙数少 ,乙数是( )。

A. B. C.

D.

二、填空题。

6.-的( )不同,也就是( )不同,不能( ),必须先(算,结果是( )。

7.“-”表示( )个减去( )个,差是( )个。 8.( )个是,再加( )个是1。 9.

25千克比23千克少( )千克;比47米长13米是( )米。

10.在( )里填上合适的数

(1)+=( )8+=( )。

(2)+=( )( )( )+( )=( )。

11.甲数是 ,乙数是 ,甲数比乙数少( )。

12.在○里填上“>”“<”或“=”。

),再计

1-○ +○ +○+ 13.夺红旗:

三、计算题。 14.直接写出得数。

71?? 6325?? 39311112?? ?? 1?? 4247133955111?? ?? ?? 10108818315.计算.

四、解答题。 16.某小区的绿化带, 分之几?

的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几

3517.芳芳每天练习舞蹈要用小时,比练习唱歌多用小时,芳芳每天练习唱歌用多长

124时间?

18.一根铁丝第一次用去次多用去多少米?

参考答案

1.C

米,第二次用去米,两次一共用去多少米?第二次比第一

2.A 3.C 4.D 5.D

6.分母 分数单位 直接相减 通分 7.11 5 6 8.5 4 9.

419

211510.6;

;11.

;

12.> < = 13.

1131114.;;;;

2281341550;;;

961815.

16.1-=

35117.-=(小时)

412318.①

一、现代文阅读

1.现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。 材料一:

人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像,还能“识字”读懂病历,理解患者病情并推荐临床诊断,准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今,这一幕极具科幻感的场景,已经迈入现实。

米②米

据悉,目前,该AI系统的功能已经十分强大。一方面,可以通过人机交互获取患者或家长口述文本,包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息,做出粗略诊断,给出可能的疾病范围;另一方面,还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊,获取详细病情及鉴别诊断特征,模型据此重新运算,给出具体的精确诊断。此外,如果有实验室检验或影像检查数据,AI模型还可以进一步确认其诊断结果。 以上只是一个例子。利用AI,流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影,发送他可能很快就会在线下单的商品,它还能帮着识别照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大,应用面十分广泛。

人工智能市场规模及增长率 人工智能市场应用

(节选自2019年2月13日《佯城晚报》,有删改》

(数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告)

材料二:

科幻感十足的AI形象,开始渐渐引发人们恐惧。其中部分恐惧,可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。另外,对AI研究的报道方式,也可能引起恐慌,譬如2017年6月,“脸书”(Facebook)的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。而部分新闻报道甚至描绘成,研究人员为免事态失控,匆忙终止实验。

但1997年,IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军,展示了强大的计算力,其纯粹的暴力破解法就被用于机器学习,在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。

现在,AI不断击败人类的消息,可能会给人这样一种印象:计算机在认知能力方面已堪比人类。但实际上,两者之间仍存在一条鸿沟。机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们,人脑可以解决AI前所未见的问题,而机器学习,只是针对特定问题而设计的。

(节选自2019年1月30日1《科技日报》,有删改)

材料三:

目前,强人工智能领域基本上没有太大的进展。它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作,但难以洞察人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内,完全不用担心它会威胁到人类。”

业内人士还指出,人工智能的算法应用场合,很多跟人们的生命和财产安全相关。人工智能模型基本上都是通过一些数据训练出来的,两数据分布本身就带有不均衡性,因为分布不均衡的数据,训练模型本身就会带来一些偏见。而且,数据在采集和使用过程中都可能造成隐私的泄露。对此,法律应建立一个问责机制,一旦出现问题应该找谁去追责。

(节选自2019年1月27日《新华日报》,有删改)

(1)材料一中的两张图表能否删去,为什么? (2)分析材料一、材料二中谈到科幻感的作用。

(3)阅读下面这则材料,请你用文中相关知识帮助南南消除疑虑。 材料链接:

中国第一个由AI(人工智能)选出未的小说排行榜近日诞生!一到六十的排名榜在《思南文学选刊》2019年1月号上揭晓。位到榜首的是陈楸帆让人工智能参与创作而共同完成的《出神状态》(原载《小说界》2018年第4期)。选出的小说有非常值得阅读的一批,但AI也面无表情地选出了语言乏味、思路简单、情节俗套等存在问题的文章。

(节选自《新民晚报》)

初三文学爱好者南南:人工智能写作都这么厉害了,我那点写作水平哪有用武之地啊! (4)请结合以上三则材料,简述人工智能的兴起带给我们哪些启示?

【答案】 (1)不能;材料一运用列图表的说明方法,直观形象地说明了人工智能市场规模日益扩大,且应用面广的特点,使读者一目了然。

(2)材料一、二中谈到科幻感,体现了人们对于人工智能(AI)的应用设想以及印象本是超现实的、不真实的,与后文内容形成对比,形象地说明了AI系统的功能已十分强大。

(3)目前,人工智能只能做那些可量化的、机械重复的以及有特定范式的工作,但是它是难以洞悉人的情感、道德和价值判断的,而这正是文学创作必不可少的要素,所以别担心人工智能会比咱们的写作水平更高,他只是对作家进行辅助创作的,并不能作为创作主体,所以现阶段来说不会超越咱们的。

(4)①我们要充分学好新技术,以便将来迎接人工智能时代的到来,顺应时代潮流,让它更好地为我们的医学、媒体等服务。②同时,也要对人工智能保持警惕的态度,他们强大的学习和与人类差不多的认知必须引起我们的重视,鉴于他们的强大的学习能力,我们要谨防AI对人类的超越。③在AI使用的过程中会造成隐私泄露,应尽早建立问责机制,出现问题应有人被问责。

【解析】【分析】(1)材料一中的两个图标运用了列图表的说明方法。就是运用表示各种情况与注明各种数字的图和表来说明事物的一种说明方法。它是一种辅助手段,常与文字说明配合使用。答题思路:使读者一目了然,直观形象地说明XX的XX特点。示例:直观形象地说明了人工智能市场规模日益扩大,且应用面广的特点。据此作答。

(2)材料一中“人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像,还能“识字”读懂病历,理解患者病情并推荐临床诊断,准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今,这一幕极具科幻感的场景,已经迈入现实。”说明AI在医疗领域的巨大作用已迈入现实;材料二中AI形象已逐渐引发人们的恐惧,都说明了AI系统功能已十分强大。据此作答。

(3)本题主要考察对材料三的理解,找到证据来说服南南不用顾虑就好。示例:人工智能只能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作,但难以洞察人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内,完全不用担心它会威胁到人类。据此作答。

(4)此题首先需要看到结合以上三则材料,那么必须全面的看问题。对事物的看法应有两面,积极与消极都需要看到,这正好大致对应了材料一与材料二,而材料三则从法律层面提出要求,可以采用。

五年级下册试题5.1异分母分数加、减法同步练习(含答案)

五年级下册试题5.1异分母分数加、减法同步练习(含答案)班级:姓名:等级:一、选择题。1.估一估,下面的算式得数大于的是()。A.+B.-C.-2.+=()。A.B.C.D
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