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南京航空航天大学金城学院
设计题目 年历显示 学生姓名 常思达 学 号 2015023310 专业班级 20150233 指导教师 闵芳
2016 年 3 月 4 日
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目 录
一、课程设计问题描述 ............................................................................................................. 1
1.课程设计题目 ........................................................................................................................................... 1
2.设计任务要求 ........................................................................................................................................... 1
二、总体设计 ............................................................................................................................... 1
1.总体思路 .................................................................................................................................................... 1
2.遇到的问题 ................................................................................................................................................ 1 3.问题的解决 ................................................................................................................................................ 2 4.大概的流程图 ........................................................................................................................................... 2
三、详细设计 ............................................................................................................................... 3
1.显示输入年份的日历 ............................................................................................................................. 3
2.显示所查询月份的日历 ......................................................................................................................... 5 3.判断当天是星期几,是否为法定假日 ............................................................................................. 5
四、运行结果测试与分析 ........................................................................................................ 6
1.输出结果 .................................................................................................................................................... 6
2.分析 ............................................................................................................................................................. 8
五、结论与心得 ....................................................................................... 错误!未定义书签。
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一、课程设计问题描述
1.课程设计题目
年历显示
2.设计任务要求
功能要求
(1)输入一个年份,输出是在屏幕上显示该年的日历。假定输 的年份在1940-2040年之间。 (2)输入年月,输出该月的日历。
(3)输入年月日,输出距今天还有多少天,星期几,是否是公历节日。
二、总体设计
1.总体思路
想要实现输出某年的日历,必须知道一个常识,那就是公元一年一月一日是星期一,这是一个重要的切入点。如果知道了这一点,那问题就迎刃而解了。我们可以先计算出公元一年一月一日到这年一月一日之前的总天数,这用for语句较易实现,不过要注意到平年与闰年的区别。有了总天数,再除以7,余数是什么,那这年的一月一日就是星期几,如此依次写出一月的日历。然后一月的天数加上总天数得到的结果再除以7,如此知道二月一日是星期几,写出二月的月历。如此便可以依次写出一到十二月的日历。至于输入年月,输出该月的日历,思路相同。至于判断是否为公历节日,用一个if语句便可实现。
2.遇到的问题
(1)函数的调用与套用,具体来说就是如何在一个构造的函数中调用另一个构造函数。
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(2)把每月的日历设计的美观,如何让星期和下面的数字对齐。
(3) 如何把握日历的前几天的空格,使每月的第一天正好对在它应该的星期下。
3.问题的解决
第一个问题我通过查书,需要先把调用的函数在该构造函数中声明。至于第二和第三个问题,都是通过反复调试,反复修改,最后基本达到了要求。
4.大概的流程图
开始 输入你查询的年份 输入年月 输入年月日和当前日期
判断所输入的年份是否为闰年 .
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how(),where() how(),where() how(),where(),why(),when() 输出该年的日历 输入所查询月份的日历 判断当天是星期几,是否为法定假日 结束 三、详细设计
1.显示输入年份的日历
当我们输入年份任意公元后的年份year时,可以通过一个for语句,算出从
公元一年到year-1年的总天数,这其中要注意平年与闰年的区别,平年365天,闰年是366天,把这一部分用how()函数表示。算出总天数Z后,用Z除以7,余数是d,则year这一年的一月一日便是星期d。如此则一月的日历可表示出来。然后把Z加上一月的天数tian得到的新值赋给Z,再用Z除以7,重新得到新的余数d,如此可知二月的第一天是星期几,可表示出二月的日历。依次循环,用for(i=0;i<12;i++)语句可表示出该年的日历。注意闰年二月是29天,平年是28天。
开始 输入year .