?14.诗人是大自然的一个特殊器官，越伟大越杰出的诗人越是如此，他们在倾听自己内心世界时也能倾听天籁。 ?15.蜀南竹海里的竹子，蓬勃旺盛到肆无忌惮的地步，坦然且坦荡地在竹子部落里快乐成长，较之城市庭院里那些盆景般缩在墙角里的同类，委实幸运和幸福得多。
?16.它们承受的关注甚至诗意的爱抚也少得多，这就是自由的代价。
?17.海里的竹子们，肯定是有着自己的声音的，公竹和母竹会互相倾吐爱情；嫩绿的竹笋则会呼唤雨水和阳光；竹叶会在竹枝上迎风摇曳，把大粒的露珠调皮地抖落；土层下的竹根们会串门问好，甚至会互相提醒：跟头儿打声招呼，别忙着开花。
?18.竹子一开花，就意味着生命的终结。
?19.竹海里听竹，一种人生的雅趣，也是机缘。?20.是绿染灵魂绿透身心的一种洗濯。
那么多的议论显然不可能都用来作答案，那就得根据上面三方面的要求对这些议论进行仔细分析，然后筛选出重要的、有用的信息。11与竹子无关，很容易删除。4、5、6、7是用具体事例说明中国古代文人与竹子的关系，不属于总结性议论，也应删除。15、16是具体描述蜀南竹子的自由生长情况，其实根本不是议论，当然更应该删除。3、10、12、18是客观存在的事实，不是作者的思考，更不是他特有的思考，
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也该排除。13是英国科学家的研究成果，当然也不是作者的思考。8、9是作者的联想，想象到自己身处竹海深处时会出现的情景，也应该删去。经过这样的筛选以后，剩下来的就只有那么几句，这几句就可以作为这道问答题的答案的大致内容。
当然，在一般情况下，不应该拿文中现成的句子来作问题的答案。最后还有整合重组的一步。1、2两句表达的是同一个意思，我们可以把它们合在一起，作为一项思考来处理；19、20都是竹海里听竹时的感受，也应该合在一起。根据15、17我们可以看出，作者没有为竹子失去关爱而感到遗憾的意思，而是表明竹子失去了关爱却获得了自由，是在为竹子的自由唱赞歌，因此不能答成“竹子失去了关爱”或“竹子为自由付出了代价”。
经过上述几步，最后就可以得出这样的答案：?①竹文化应是与儒文化相得益彰的一种文化。（或“中国文人与竹子关系密切”）?②诗人是大自然的一个特殊器官，他们能倾听天籁。?③蜀南竹海里的竹子失去了爱抚，却得到了自由。?④竹海里听竹，是一种人生的雅趣，也是一种机缘和身心的洗濯。
通过上面的分析阐述，我们可以知道，现代文概括题的大致答题思路和步骤：（一）审查题干，（二）搜寻内容，（三）筛选信息，（四）整合重组。
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[现代文阅读]现代文阅读概括题的答题思路
