精选范文:“文明寝室”创建活动总结(共2篇)新学期又开始了，按照惯例对大一新生开展“文明寝室”创建活动。寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明和否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。在我们周围，有很多寝室无论是硬件环境和软件环境都很好，寝室舒适温馨、文明和和谐，是真正的文明寝室。但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在门窗、墙壁等处乱写、乱画；随意向楼下仍垃圾、倒水；在寝室聚餐、喝酒、吸烟；寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和学校的整体形象。作为寝室里的一员，我们应大力除去此类不文明现象，把学生寝室建成整洁、友爱、和谐、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机和活力。文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味，相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息，应是文明寝室的必然要求。 寝室同时也是考验我们社会参和度的重要方面。现代经济的高速发展和信任机制的相对落后，带来了社会高度流动性和匿名性，人际交往中情感性的联结减少，人们的交往方式更多的建立在其所扮演的社会角色基础之上，使得人们产生种种社会疏离感。逐渐走入社会的大学生同样难以避免，而这种社会疏离感的产生则导致了大学生程度不一的孤独和焦虑，这对大学生们的心理健康、人格形成以及社会融入造成了不良影响。寝室作为大学生们学习生活的重要场所，则是建立信任机制，克服社会疏离感的第一场所。 生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服独立独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。室友遇到了困难，要热情的上去帮助他；不开心了，要积极的给他关怀．．．．．．以爱的心灵去对待人，每个人积极的融入这个集体中，脑子里具有集体概念，做事能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个团结友爱、互助和谐的生活学习环境。 当然，创建文明寝室需要学校、园区以及每个学生的共同努力，我们认为可以从以下几个方面着手： 一、加强创建文明寝室的宣传力度，积极引导，活跃气氛，让同学树立“团结友爱、互助互信”的集体观念。 二、加强寝室团结，和睦共处，学先进、比先进，营造良好的学习氛围。 三、细化责任，将工作落实到各班、各寝室，特别是要充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的先进模范作用，并加强教师、学生多条线的督促检查力度。 四、学生公寓管理办公室要通过辅导员等多方力量开展定期、不定期的抽查和普查。在检查中做到平时保洁和重点整治相结合， 建立反馈制度，做好情况通报，提出整改措施，进行跟踪检查。 五、根据实际情况制定相应的寝室文明公约， 如：保持好卫生，人人有责；爱护好公物，保持整个寝室环境的舒心、整洁。 六、搞活寝室文化，培养同学们对寝室文化的认同，如：可以开展寝室文明建设标语征集活动，提高学生创建寝室文明的自觉意识。 七、建立文明寝室评比制度，进行文明寝室评比，对优秀寝室办法流动红旗。总之，寝室文明是学校基础文明建设的中药组成部分，是培养学生良好的生活习惯、高尚的生活品位的重要方面。我们应努力创建文明寝室，以更好的构建和谐校园。 [“文明寝室”创建活动总结(共2篇)]篇一：文明宿舍创建工作总结
杨林学
校“文明宿舍”创建工作总结
为了为
大家的学习和生活营造一个“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，促进宿舍同学间团结、友爱、互帮、互助等关系的和谐，我校结合实际开展了一系列关于文明宿舍创建活动，我班同学积极参加于文明宿舍的创建工作之中，在去年的宿舍文化基础上进行修改和完善，有些宿舍更是在原来的基础上锦上添花，添加原先没有的想法和创意，在各寝室长以及班委的积极带动下，宿舍卫生、安全、纪律、文化等都有了更进一步的提升。现将我校的文明宿舍创建工作总结汇报如下：
一、领
导高度重视
1、在
接到相关通知后，我校各位领导高度重视。多次召开会议强调此次活动的重要性及其深远意义；要求大家提高意识、统一思想、全面动员、认真贯彻；争取通过此次活动营造“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，在宿舍成员之间形成“团结互助、共同进步”的和谐关系。
2、大
力宣传。我校首先召开了学生干部会议，随后又多次召开全体寄宿生、寝室长会议。通过多次会议，使得此次创建活动深入人心，学生们也都备受鼓舞，努力争取优秀成绩。
二、负
责人、学生干部全面部署
1、为
了使此次创建活动能够顺利而高效地进行，按照责任到人
的
原则制定了具体的创建计划。另外为使创建活动进一步深入人心，在征求各方意见的基础上，我校制定了《宿舍文明公约》、《文明宿舍评比标准》、《杨林学校学生宿舍内务卫生要求》、《杨林学校学生宿舍财产管理暂行规定》。
2、充
分发挥班委、寝室长的作用。动员各寝室长以及班委使每位学生都深入其中，积极管理、积极参和。
3、加
强此次创建活动中基层单位(寝室)的管理。要求制定各寝室的责任制度，定期召开寝室长会议，汇报活动进展情况以及成效。
三、学
生积极参和
由于此
次创建活动和学生们的学习、生活息息相关，所以活动之初就受到广大学生的欢迎。
1、根
据宿舍文明公约、文明寝室评比标准制定了卫生检查细则，由学生会负责，定期检查评比。
2、根
据系安全制度制订系内安全细则，由学生会负责，定期到宿舍排查。
3、以
寝室为单位制定寝室值日制度，并要求在寝室内张贴宿舍文明公约、卫生检查制度、安全检查制度。
4、在
创建期间，我班通过开展活动，浓郁了校园文化氛围的同时提高了学生的精神风貌。
四、发
现问题及时解决
针对宿
舍出现的各种问题，我校利用班会时间让各班做了分析并提出了解决问题的方案。及时拿出了具体整改方案，并对下一步的工作做了周密安排。
五、创
建活动效果显著
1、寝
室、教室卫生状况明显好转。
2、学
生课余活动丰富健康，无赌博、酗酒现象。
3
、学生安全意识明显提高，未发现学生使用违规电器，无一重
大事故
发生。
4、学
生文明素质得到提高，同学之间和睦相处，无打架、斗殴事件。 我们将继续深化文明寝室创建，加强大学生基础文明教育，努力使每一位同学都能够拥有一个舒适的学习和生活环境，把文明宿舍创建活动长久地开展下去，不断提高我系学生学习和生活的积极性，为推动我系良好学风、良好校风的建设做出积极贡献，为“文明和谐校园”建设出一份力。
营造温
馨的生活氛围，我们的宿舍设计以“健康、文明、节俭、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，合理布局，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐、温馨、大方得体。
经过大
家的共同努力，这次的文明寝室创建活动让我们更有凝聚力。为了同一个目标，我们竭尽全力去装扮我们的家，让它充满着温馨，充满着和谐欢乐。
[“文明寝室”创建活动总结(共2篇)]
杨林学
校
2013
年12月20日
篇二：
“文明寝室”创建活动总结
化学和材料科学系
文 [“文明寝室”
创建活动总结(共2篇)] 明
寝 室 创 建 活 动 总 结 班级：
10级高分子材料和工程1班
文明寝
室创建总结
一、活
动背景:
新的一
个学期又开始了，按照惯例，大三的我们也要加入“文明寝室”创建的评比。寝室，是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明和否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。所以，在系生活部的号召下，我们举行了“文明寝室”创建的活动.
二、活
动目的：
构建整
洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味和相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息。
三、活
动参加人员:
10级
高分子材料和工程1班全体同学及班主任李玉林老师
四、活
动时间：
2013
年4月2日
五、活
动地点:
新三栋
401-403，怡神院301,302,305,306,307
六、活
动准备：
要求全
体同学搞好寝室内务，美化寝室环境
七、活
动内容：
首先，
在生活委员的组织下，各个寝室的寝室代表及李玉林老师在怡神院门口集合。我们先去本班男生寝室即怡神院
301,3
02,305,306,307查看男生寝室卫生情况，再去女生寝室即新三栋401-403查看女生寝室卫生情况。在李老师带领下发现了一些寝室的优点，也发现了一些缺点，并且李老师就各个寝室的情况做了具体点评，对本班文明寝室创建的进步发挥了重要作用。
以
下是表现得较突出的寝室：
我们先
去的是怡神院307寝室，作为寝室长的周望城非常积极负责，在布置任务的当天下午就积极组织同寝室成员分工合作打扫寝室卫生。我们进入307寝室，看到的是一个地面干净，鞋子摆成一条线，桌子上摆放整齐的房间。但仍然存在一些不足，如被子没有叠放同一方向，房间网线太多，存在安全隐患等等。李老师也建议307寝室上网使用无线网，绝不能忽视自身安全问题。
306寝
室是个让人感
觉很舒
服的寝室。寝室东
西摆放
整齐，空间利用合
理，讲
究对称。可以从这
次的寝
室创建中看出306
寝室的
成员团结友爱，勤
劳刻
苦。李老师对306寝
室给予
了高度赞扬，有了
一个良
好的寝室生活环境，才会有积极向上的心态面对学习。
我们最
后去的一个男生寝室是301寝室。首先进入我们眼球的是那满墙白色的壁纸和书桌
上方墙
上的羽毛球拍做的
装饰
品。羽毛球拍上有挂
着我们
在高分子实验课上
做的有
机玻璃，非常漂亮，
有特
色，彰显了301寝室
是一个
热爱学习，积极钻
研的寝
室。
在新三
栋这边，整体表现良好。许多女生的床上都挂有不同颜色的蚊帐，李老师笑称这是女生寝室的蚊帐文化。401寝室的蚊帐文化尤为特别，她们寝室四人分别是根据自己喜爱的颜色选的蚊帐，颜色清新亮丽为主，十分温馨。房间有个地方的布置让人十分舒服:
通
往洗漱间的地上放了一张废衣服合做的大地毯，环保又安全。402寝室是一个混合寝室，她们桌子上大多摆满了书籍，书籍摆放整齐，有种让人想在午后喝杯奶茶，阳光撒进屋里，安静阅读的感觉。403寝室有个前任系宣传部副部长，书法绘画都不错，在四个衣柜上分别画有“梅、兰、竹、菊”四幅画，让整个寝室的艺术文化气息提升不少。
八、活
动总结：
文明寝
室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。
本次的
“文明寝室”创建活动，每个同学都有积极参和，表示了我们对于寝室环境的重要性的认可，相信通过这次活动，大家对于寝室良好环境的营造会有更高层次的认识，发扬长处，弥补短处。
10级
高分子材料和工程1班
2013
年4月5日
“文明寝室”创建活动总结
