(精编)幼儿庆元旦活动方案

幼儿庆元旦活动方案

幼儿庆元旦活动方案一主题来源：

元旦是中华民族的传统节日，也是新年的开始。举国欢腾，欢庆新年。为了让孩子们更好地了解中国传统文化节日，加深对元旦的理解，体验元旦的节日气氛，我们举办了专门的教育活动来庆祝元旦。

主题目标：

1.了解元旦的由来和意义，了解庆祝元旦的各种方式。 2.通过装扮元旦环境，体验元旦的节日气氛。 3.学会用自己的方式庆祝新年，表达自己的快乐。 主题设计结构：

1.了解元旦和中国传统节日 2.迎接元旦和元旦。 3.用漂亮的卡片迎接新年。 4.过年，上课开庆祝会。 活动1:了解元旦的传统习俗 活动目标：

1.我知道每年的1月1日是元旦，也就是新年的第一天。 2.我知道我是在新年后一年长大的。 3.了解和认识过年的各种方式。

活动准备：日历卡片、儿童照片、各种过年卡片或背景图片。

活动的重点和难点：了解元旦的意义和庆祝方式。 活动流程：

第一，引导孩子利用已有的经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1.老师指导孩子们讲述他们知道的传统节日。孩子们，你们知道一年有哪些节日吗？(出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆、春节、元宵节、五一、妇女节、元旦)今天我们主要来学习元旦。

2.老师的问题：谁知道元旦的日期？代表什么？新年的到来是一年开始的第一天

3.老师的问题：小朋友，你知道元旦是怎么来的吗？温馨提示：元旦是1月1日，元的意思是开始和第一；丹的意思是早晨和一天。元旦是一年的开始和第一天。以农历正月为元，正月为旦。

第二，给孩子介绍各种迎接新年的方式，引导孩子说自己过年

1.引导孩子交流过去过年是怎么过的。(放烟花，吃饺子等。)

2.了解全国各地的人们以不同的方式庆祝新年，并赠送各种卡片或背景图片(条件允许的话可以做成课件)引导孩子了解人们为迎接新年所做的各种准备。小贴士：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各种馒头、包饺子、放烟花、送年卡等。

3.引导孩子交流过去过年的方式，然后，引导孩子说出今年要如何迎接元旦。提示：老师在元旦向孩子表达自己的想法，然后让孩子表达自己的想法。比如快过年了，想剪一些窗花贴在儿童之家的窗户上，给父母寄一张自己做的贺卡。

4.放录音或录像带过年，提问，让孩子发现过年要跟别人说问候，然后引导孩子讨论过年要说什么问候，集体体验过年的喜悦。

第三，引导孩子谈论新年的想法和愿望

1.老师给孩子看照片，讨论照片中的人物在做什么，让孩子觉得自己长大了，变得比以前更有能力了。他们知道自己已经在新年一年后长大了。

2.引导孩子谈论他们在新的一年里想做什么。 四.扩展活动：

引导孩子收集全国各地过年或相关过年的数据，做成过年专题，让孩子对过年有更深的认识。

幼儿庆元旦活动方案二活动目标：

1、通过孩子们装扮新年环境，增添新年气氛。 2.锻炼孩子的动手操作能力，丰富孩子的想象力和创造力。

活动准备：

1.剪刀、彩纸、丝带、气球、pu