2018-2019学年浙江省嘉兴市高一（上）期末物理试卷
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 下列各物理量的单位属于国际单位制基本单位的是（ ）
A. 力单位N B. 质量单位g C. 时间单位h D. 长度单位m
2. 在物理学的发展历程中，借助斜面让小球滚下以“冲淡”重力并进行合理外推，得出自由落体运动规
律的著名物理学家是（ ）
C. 石块b对c的压力与c对b的支持力是一对平衡力 D. 石块c所受的重力与桌面对c的支持力是一对平衡力
10. 一轻杆一端固定一质量为m的小球，使其绕轻杆另一端的水平轴O在竖直平面内做匀
速圆周运动。已知轻杆长度为L，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（ ） A. 小球运动过程中的速度不变
B. 小球运动过程中的向心加速度不变 C. 小球通过最高点时的速度不能小于 A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 开普勒 D. 小球经过最低点时，处在超重状态
二、填空题（本大题共5小题，共20.0分）
11. 四个质点A、B、C、D分别做直线运动，其x-t图象或v-t图象如图所示。前2s内速度恒定不变的质点
是______；前2s内位移为0的质点是______。
3. 三位同学同时从烟雨小区门口出发，分别沿着三条不同的路径骑自行
车前往嘉兴一中校门口。以下描述三人运动的物理量一定相同的是（ ）
A. 全程的位移 B. 全程的平均速度 C. 全程的路程
D. 达到一中校门的瞬时速度
4. 高空坠物已经成为城市中仅次于交通肇事的伤人行为。某市曾出现一
把明晃晃的菜刀从高空坠落，“砰”的一声砸中了停在路边的一辆摩托车的前轮挡泥板。假设该菜刀可以看作质点，且从18层楼的窗口无初速度坠落，则从菜刀坠落到砸中摩托车挡泥板的时间最接近（ ） A. 2s B. 4s C. 6s D. 8s 5. 某物体同时受到2个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格的边长均表示1N大小的力），
物体所受合外力最大的是（ ）
12. 小明骑着一辆自行车（甲图）在平直的路面上匀速前行，脚踏板连接的大齿轮与后轮上的小齿轮通过
链条传动，可将大齿轮、小齿轮、后轮简化为如图乙所示模型，A、B、C分别为大齿轮、小齿轮、后轮边缘上的一质点，则角速度ωA______ωB（填“＞”、“=”或“＜”），向心加速度aB______aC（填“＞”、“=”或“＜”）。
A.
B.
C.
D.
6. 一小球在水平面上运动，每隔0.02s小球的位置如图所示，依次经历了甲、乙、丙、丁、戊5个过程。
哪一过程小球所受的合外力方向与运动方向相同（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 戊
7. 下列生活情景中，属于防止离心运动危害的是（ ）
A. 汽车转弯时要减速 B. 洗衣机的脱水过程 C. 炼钢厂无缝钢管的生产 D. 运动员投掷链球时的加速旋转 8. 城市中路灯的供电线路经常用三角形的结构悬挂，如图所示，为这类结构的一种
简化模型。图中硬杆OA可绕通过A点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可以忽略。如果静止悬挂物的质量为m，∠AOC=θ，则关于钢索OC对O点的拉力FOC以及杆OA对O点的弹力FOA的计算结果，下列表述正确的是（ ） A. B.
C.
D.
9. 如图所示，一幼儿园小朋友在水平桌面上将两个形状不规则的石块成功叠放在一起，受到老师的表扬。下列说法正确的是（ ）
A. 石块c受到水平桌面向右的摩擦力
B. 石块b可能受2个力作用，也可能受3个力作用
13. （1）由胡克定律可知，劲度系数为k的弹簧，当其形变量是x时
（在弹性限度内），弹簧的弹力大小为______。
（2）如图所示，双手用同样大小的力F朝相反的方向拉一根劲度系数为k的轻弹簧的两端，弹簧的伸长量为______。 14. 在篮球比赛中，某位高一同学获得罚球
机会，他站在罚球线处用力将篮球投出，篮球正好垂直击中篮板。已知出手点与篮板的水平距离为4.5m，出手点与击中篮板位置的竖直高度差为1.25m，忽略篮球受到的空气作用力。则该同学罚球时，从出手到击中篮板所经历的时间为
______s；击中篮板时的速度大小为______m/s。 15. 两位同学分别在甲、乙两地用竖直向上的力F拉质量为mA和mB的两个物体，
得出反映物体加速度a与拉力F之间的关系的两条直线A和B，如图所示，两条直线与F轴交于同一点，若不计空气阻力影响，则由图线可知
mA______mB（填“＞”、“=”或“＜”），甲、乙两地的重力加速度g甲______g乙（填“＞”、“=”或“＜”）。 三、实验题探究题（本大题共2小题，共16.0分）
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16. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中
运动至B点所用的时间为______（用△x、yA、yB、yC、g表示，下同）；小球平抛运动的初速度大小为______。
（1）如图甲所示，所用打点计时器的工作电压为______； A．直流220V B．交流220V C．直流6V D．交流6V
（2）某次实验得到如图乙所示的一条清晰纸带，截取了其中一段用刻度尺（单位：cm）进行测量，在纸带上标注了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（每两个点迹标注一个计数点），已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，取计数点A对应时刻为0．其中计数点E所在位置的刻度尺读数为______cm，小车加速过程中DF段的平均速度为______m/s（计算结果保留两位有效数字），用这一速度表示小车通过E点时的瞬时速度，并将其描点在坐标纸上（见答题卷，其中B、C、D、F四个点已描点完成）。
2
请同学们在坐标纸上拟合图线，并求解小车运动的加速度a=______m/s（计算结果保留两位有效数字）。
17. 在“研究平抛运动”的实验中
（1）如图（甲）所示，为保证每次记录的小球位置反映的是同一条平抛轨迹上的点迹，需在实验中完成操作______： A．斜槽趋近光滑
B．斜槽末端的切线水平
C．每次释放小球的位置相同
D．每次均让小球从静止开始释放
（2）某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示，在曲线上取A、B、C三个点，使AB、BC间的水平距离均为△x，测量得到A、B、C三点的y坐标依次为yA、yB、yC，则小球从A点
四、计算题（本大题共3小题，共34.0分）
18. 一辆卡车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，由于前方路况为红灯，司机开始轻踩刹车，使车做
匀减速直线运动。刹车8s后，车减速到2m/s，此时交通灯转为绿灯，司机当即松开刹车，踩油门，只用了减速过程一半的时间就匀加速到了原来的速度，求： （1）匀减速和匀加速过程的加速度大小？
（2）开始刹车后2s末，卡车的瞬时速度大小； （3）开始刹车后4s内卡车的位移大小。
19. 如图所示，质量为m=1kg的滑块置于一倾角为37°的粗糙固定斜面上，用
一平行斜面向上，大小为10N的力F推滑块。稳定时，滑块沿斜面向上
=0.6，以v0=2m/s的速度匀速运动，假设斜面足够长，求：（取sin37°
cos37°=0.8）
（1）匀速过程，斜面对滑块的摩擦力； （2）物体和斜面之间的动摩擦因数；
（3）撤去推力F后，滑块能够上滑的最大距离。
20. 如图所示，在水平桌面上离桌面右边缘3.2m处放着一质量为0.1kg的小铁球（可看作质点），铁球与
水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2．现用水平向右推力F=1.0N作用于铁球，作用一段时间后撤去。铁球继续运动，到达水平桌面边缘A点飞出，恰好落到竖直圆弧轨道BCD的B端沿切线进入圆弧轨道，碰撞过程速度不变，且铁球恰好能通过圆弧轨道的最高点D．已知∠BOC=37°，A、B、C、D四点在同一
C点为圆弧轨道的最低点，竖直平面内，水平桌面离B端的竖直高度H=0.45m，圆弧轨道半径R=0.5m，
=0.6，cos37°=0.8） 求：（取sin37°
（1）铁球运动到圆弧轨道最高点D点时的速度大小vD；
（2）若铁球以vC=5.15m/s的速度经过圆弧轨道最低点C，求此时铁球对圆弧轨道的压力大小FC；（计算结果保留两位有效数字）
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（3）铁球运动到B点时的速度大小vB； （4）水平推力F作用的时间t。
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答案和解析
1.【答案】D
【解析】
明确位移和路程、平均速度和瞬时速度的定义和区别，明确运动过程，从而确定相同的量。 本题考查对位移和路程、平均速度和瞬时速度的定义，对于相近知识点要注意准确掌握，明确它们的区别和联系。 4.【答案】B
【解析】
解：A、N是导出单位，不是基本单位，故A错误；
BCD、力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s；g是质量的常用单位，不是基本单位；h是时间的常用单位，也不是基本单位。故D正确，BC错误。 故选：D。
解答本题关键应掌握：国际单位制中七个基本单位，力学中有三个：kg、s、m。
3=51m 解设楼层高为3m，则菜刀下落的高度h=（18-1）×视为自由落体运动，根据h=解得t=故选：B。
=
≈3.2s，实际有空气阻力，时间最接近4s，故B正确；
本题考查对力学国际单位制中基本单位的掌握程度，可结合基本物理量一起记忆，知道七个基
将菜刀视为自由落体运动，根据h=
本单位的名称以及对应的物理量。 2.【答案】B
【解析】
求解时间。
此题考查自由落体运动知识的应用，生活中的估算要结合实际。 5.【答案】C
【解析】
解：伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“减小”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，根据实验结果，伽利略将实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律；故B正确，ACD错误， 故选：B。
本题考查了有伽利略“斜面实验”的知识，根据其历史背景我们知道，之所以采用“斜面实验”，注意碍于当时对时间的测量技术、手段落后。
了解伽利略“斜面实验”的历史背景，以及实验方法，体会实验在物理中的重要作用。 3.【答案】A
【解析】
解：A、将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合=3N，如图所示：
，故A错误；
B、将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合=
=5N，如图所示：，故B
错误；
C、将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合=4
N，如图所示：，合力最大，
解：A、由于起点和终点相同，故位移一定相同，故A正确； B、由于时间不一定相同，故全程的平均速度并不相同，故B错误； C、因全程的轨迹不同，故全程的路程不同，故C错误；
D、因它们到达校门时的速度方向不相同，故瞬时速度不相同，故D错误。 故选：A。
故C正确；
D、将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合=3N，如图所示：
，故D错误；
故选：C。
根据力的合成遵循平行四边形定则，结合作图法，及每格的边长均表示1N大小的力，从而即
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可求解。
求解合力可以直接根据平行四边形定则合成，并掌握几何知识的应用。 6.【答案】D
【解析】
解：以重物为研究对象，绳子对其拉力等于其重力， 以O点为研究对象，分析受力，如图：
解：A、根据图象可知，甲阶段做减速直线运动，则受力的方向与运动的方向相反；故A错误； B、乙阶段做曲线运动，受力的方向指向弯曲的方向，与运动的方向是不同的。故B错误； C、丙阶段做匀速直线运动，物体不受力。故C错误；
D、戊阶段做加速直线运动，故戊阶段小球所受的合外力方向与运动方向相同，故D正确。
根据平衡条件，结合几何知识，杆AO对O点的支持力：
故选：D。
由题意可知，照片上相邻两球位置所经历的时间相等，根据小球间距的变化，分析速度的变化，当物体受到的合外力为零时，物体处于静止或匀速直线运动状态。
本题要求同学们知道照片上相邻两球位置所经历的时间相等，明确合外力为零时，加速度为零，物体处于静止或匀速直线运动状态，难度不大，属于基础题。 7.【答案】A
【解析】
FOA=
钢索OC对O点的拉力： FOC=故选：C。
将重物对O点的拉力按照实际作用效果分解，根据平行四边形定则作图，然后结合几何关系分析即可。
本题是实际问题的简化，培养学生应用物理知识分析和处理实际问题的能力，其基础是分析物体的受力情况和力的分解。 9.【答案】B
【解析】
，故C正确、ABD错误。
解：A、汽车在过弯道时，有时用减速来保证安全通过，以减小所需要的向心力，属于防止离心现象，故A正确；
B、洗衣机脱水工作就是应用了水的离心运动。故B错误； C、炼钢厂无缝钢管的生产属于离心现象的应用，故C错误；
解：A、以整体为研究对象，水平方向受力平衡，故水平桌面对c的摩擦力为零，故A错误； B、如果b和c之间是排斥力，则石块受到重力和磁场力两个力作用；如果两个磁体之间是吸引
D、链球运动员通过快速旋转将链球甩出，也是应用了离心现象。故D错误。
力，则磁石块b受到三个力的作用：重力、a对b的支持力、a对b的磁力。故B正确；
本题选择防止离心运动，故选：A。
C、石块b对c的压力与c对b的支持力是一对作用力与反作用力，故C错误；
做圆周运动的物体，在受到指向圆心的合外力突然消失，或者不足以提供圆周运动所需的向心
D、桌面对c的支持力等于c和b的重力，与石块c所受的重力大小不相等，故D错误。
力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动，这种运动叫做离心运动。
故选：B。
物体做离心运动的条件：合外力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力。注意所有远
发生相对运动或有相对运动趋势的两个相互接触的物体之间存在摩擦力；一个物体对另一个
离圆心的运动都是离心运动，但不一定沿切线方向飞出。 8.【答案】C
【解析】
物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力；根据平衡条件结合受力情况进行分析。
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2018-2019学年浙江省嘉兴市高一(上)期末物理试卷(解析版)
