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高一教案2.9.3函数应用举例3

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x2x2a? PM?2R? 2R2Rx2∴f(x)?AP?2PM???x?4R (0?x?2R)

R⑵f(x)??(x?)2?1RR217R 4 P D C 17R当x?时f(x)max?R

42B A D O A 当x?2R时f(x)min?2R 2.距离船只A的正北方向100海里处有一船只B,以每小时20海里的速度,沿北偏西60?角的方向行驶,A船只以每小时15海里的速度向正北方向行驶,两船同时出发,问几小时后两船相 距最近?

解:设t小时后A行驶到点C,B行驶到点D,则BD=20 BC=100-15t 过

D

DE?BC

E DE=BDsin60?=10

3t

BE=BDcos60?=10t

∴EC=BC+BE=100-5t

CD=DE2?CE2??103t???100?5t?2=325t2?1000t?10000

2三人行,必有我师

∴t=

32020时CD最小,最小值为200,即两船行驶小时

131313相距最近 3.一根均匀的轻质弹簧,已知在600N的拉力范围内,其长度与所受拉力成一次函数关系,现测得当它在100N的拉力作用下,长度为0.55m,在300N拉力作用下长度为0.65,那么弹簧在不受拉力作用时,其自然长度是多少?

解:设拉力是 x N (0≤x≤600) 时,弹簧的长度为 y m

?0.55?100k?b?k?0.0005 设:y = k x + b 由题设:? ??0.65?300k?bb?0.50?? ∴所求函数关系是:y = 0.0005 x + 0.50 ∴当 x = 0时,y = 0.50 , 即不受拉力作用时,弹簧自然长度为 0.50 m 四、小结 :通过本节学习,进一步熟悉数学建模的方法,能运用数学模型解决一定的关于物理的实际问题,提高解决数学应用题的应变能力. 五、课后作业:

三人行,必有我师

要使火车安全行驶,按规定,铁道转弯处的圆弧半径不允许小于600m如果某段铁路两端相距156m,弧所对的圆

心角小于180o,试确定圆弧弓形的高所允许的取值范围 分析:以弓形的高x为自变量,半径R为孙函数,求出R关于x的函数关系式 解:如图,设圆弧的半径OA=OB=Rm,圆弧弓形的高

CD=xm,

在RtΔBOD中,DB=78,OD=R-x

x2?6084则(R?x)?78?R∴R?

2x222C

A D O B 依题意 R≥600 即

x2?6084 ≥600

2x∴x2?1200x?6084≥0

解得 x≤5.1 或 x≥1194.9(不合题意) 答:圆弧弓形的高的允许值范围是(0,5.1). 六、板书设计(略)

三人行,必有我师

七、课后记:

三人行,必有我师

高一教案2.9.3函数应用举例3

x2x2a?PM?2R?2R2Rx2∴f(x)?AP?2PM???x?4R(0?x?2R)R⑵f(x)??(x?)2?1RR217R4PDC17R当x?时f(x)max?R42BADOA当x?2R时f(x)m
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