《我爱这土地》诗歌仿写9篇【九年级作文】
70年前的今天，当日本的铁蹄无情地践踏着中华大半国土时，艾青先生用悲愤的笔触，写下了这首《我爱这土地》，表达了对这土地深沉的爱。 我爱这土地 作者：艾青 假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
今天也许是巧合，又一个11月17日,我们学完了这首深情的颂歌，师生仿写此诗数首，谨以此表达对诗人艾青的怀念。 我爱这土地 我心永恒
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假如我是一只鸟， 我也要用清脆的喉咙歌唱： 这高峡出平湖的三峡大坝， 这可上九天揽月的神州飞船，
这见证着国人光荣与梦想的鸟巢和水立方， 和那来自四川灾区的小朋友们纯真的笑脸...... 然后，我哭了，
眼泪也只是悄无声息地落下。 为什么我在梦中也要飞到遥远的天府？ 因为我对这土地爱得深情......
我爱这土地 作者：解雅漉 假如我是一只鸟，
我也应该用清脆的喉咙歌唱： 这被阳光所照耀的土地， 这永远荡漾着我们的喜悦的河流， 这静悄悄地吹拂着的清爽的风， 和那来自校园的无比清晰的琅琅书声…… ---然后我笑了，
连笑声也渗透进土地里面。 为什么我的眼里常含笑意？
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因为我对这土地爱得纯真……
我爱这校园 作者：解雅漉 假如我是一颗草，
我也应该用柔嫩的腰肢舞蹈， 这被霞光所装饰的校园， 这永远孕育着年轻的梦想的摇篮， 这活跃地奔跑着的长长的身影， 和那来自教室里的一缕幽幽的书香…… ---然后我枯了，
连叶子也腐烂在泥土里面。 为什么我的嘴角常挂笑容？ 因为我对这校园爱得执着……
我爱这土地 赵莹
假如我是一滴玉露
我也愿把这剔透的身体融入： 这被烟雨所迷蒙的瘦西湖，
这永远吸引着我们的兴致的香格里拉， 这悄然的红叶飘落的香山，
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和那来自“东方小巴黎”的纯朴的圣·索菲亚大教堂...... ----然后我痴迷了,
连目光也定格在那迷人的一线天。 为什么我的眼里总是充满希望？ 因为我挚爱这土地……
我爱这音乐 房静博
假如我是一架钢琴， 我也应该用清脆的音符弹奏： 这留给人们长久记忆的乐曲， 这诠释生活喜怒哀乐的五线谱， 这带有神秘色彩的休止符， 和那来自音乐的无比神奇的力量……----然后我笑了,
连笑声也融入在这音乐里面。 为什么我的嘴角常含笑意? 因为我对这音乐爱得长久……
我爱这校园 王璐
假如我是一株蒲公英，
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我也应该用轻盈的身姿舞蹈： 这被知识所充斥着的校园， 这催促着孩子们上课的欢快的铃声， 这崭新的营造活力的操场， 和那来自教室里的朗朗读书声…… ——然后，我离开了，
连梦想也随风飞扬在这校园之中。 为什么我总是恋恋不舍？ 因为我对这校园爱得真挚……
我爱这校园 杨舒捷
假如我是一朵花，
我也应该张开灿烂的笑脸绽放： 这被阳光所沐浴着的校园， 这永远焕发着青春的活力的老师， 这莘莘学子的浓郁的学习风气， 和那来自未来的无比美好的憧憬……——然后，我谢了， 连花根也留在校园里面。 为什么我常常散发清香？ 因为我热爱我的校园……
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我爱这海洋 郝靖孜
假如我是一只海燕， 我也应该用嘹亮的喉咙歌唱： 这千万条河流所汇聚成的海洋， 这永远翻腾着我们热血的海浪， 这孕育在贝壳里的理想的珍珠， 和那来自天空的朵朵自由的白云……连飞翔也那么自在而富有力量。 为什么我的内心常含喜悦？ 因为我对这海洋爱得执著……
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《我爱这土地》诗歌仿写9篇九年级作文
