人教PEP三年级英语上册【教学设计】Unit2PartAx
本部分主要学习早上问好Good morning.以及介绍他人This is …的句型。教师首先创设情景来学习句型Good morning.，并以孩童的角度再次创设情景配音练习巩固句型。然后，教师拿出人物头饰，引出句型This is …再结合日常生活中身边的教师练习句型，能有效激发学生的兴趣，抓住学生的眼球，活跃气氛。最后，灵活运用语言，巩固句型。同时学习表示颜色的单词red，green，yellow，blue以及I see …句型，教师在学习新课的时候，利用图画以及颜色卡片直观教授新单词和新句子，并通过结合第一单元所学的单词巩固练习句型I see …，有效地将所学的知识融会贯通。
第一课时
【知识与能力目标】
1.能在实际日常交际中运用“Good morning.”问好。 2.能用This is …介绍他人。
3.能正确使用Mr和Miss，并能区分读音。 4.能完成“Draw and say”部分的任务。 【过程与方法目标】
通过创设见面问早上好、介绍别人等情景，再结合日常生活练习句型，能有效激发学生的兴趣，抓住学生的眼球，活跃气氛。 【情感态度价值观目标】
提高学生口语表达能力，教育学生养成讲礼貌的好习惯。
【教学重点】
句型：Good morning. This is …的运用。 【教学难点】
正确使用Mr和Miss，并能区分读音。
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Multimedia, PPT，头饰等
Step1: Warm-up
（1）播放“ABC song”，学生边唱边打拍子。 （2）Free talk，师生、生生互相问好，如： T:Hello，boys and girls. Ss: Hello, Miss Chen. T:What’s your name?S1:My name’s … T:What’s your name?S2:I’m … Step 2: Presentation
（1）教师利用课件展示清晨教师和学生在校门口相遇的情景，教师对学生问好：Good morning.，帮助学生理解Good morning的意思，并带读。
（2）出示小鸟和太阳打招呼的动画，让学生帮忙配音问好，训练句型：Good morning.。 （3）教师拿出Miss Green的头饰，并用英文介绍This is Miss Green.。教师要注意教授this的发音，注意纠正，并进行引导；用同样的方式，拿出Mr Jones的头饰，并引导学生介绍：This is Mr Jones;要注意重点强调Mr和Miss的发音，然后出示所熟悉教师的照片，让学生先开火车说出各位教师，如：Miss Zhang，Mr Liu …再让学生开火车介绍教师，运用句型This is Miss/Mr …
（4）播放“Let’s talk”录音，学生跟读并学习正确的语音语调。 （5）学生戴上人物头饰，三人一组，进行角色扮演。 Step 3：Consolidation and extension （1）完成“Draw and say”部分的任务。
①学生拿出画纸，可以画书中的Mr Jones和Miss Green，也可以画自己实际生活中的教师，并用句型向自己组内的成员介绍：This is …
②教师可让每组找一名代表上台介绍，比一比哪个小组的图像和口才最好。 （2）模仿“Let’s talk”的内容，同学三人一组重新编写对话，并上台表演，如： S1：Miss Zhang，this is Mr Wang. S2:Good morning, Mr Wang. S3:Good morning. Step 4: Language points
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(1)Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
Mr是称呼语，意为“先生”，是mister的缩写形式，用在男子的姓前面。如果男子的职业是老师，可以翻译为“……老师”。
This is +人/物，意为“这是……”，用来向别人介绍离说话者较近的人、物或场所，后面只能跟单数的人、物或场所。
（2）Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。
“Good morning.”是人们上午见面时打招呼的常用语，答语还用“Good morning.”，熟人之间也可以用“Morning.”打招呼，其答语还用“Morning.”。从早上起床到中午12点之前经常使用此问候语。 Step 5: Exercise
一、连词成句，并加上标点。 1、is John This _________________________ 2、name What’s your _________________________ 3、a I book have _________________________ 二、选择正确的选项。
（ ）1、早上见到同学时，应说：_______ A. Hello, I’m John. B. Good morning. （ ）2、把Mike介绍给大家认识，应说：_______ A. This is Mike. B. My name is Mike. （ ）3、我的老师叫陈强，同学们应称他为：_____ A. Mr Chen B. Mr Qiang Step 6: Homework
向自己的父母介绍自己的同学。
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人教PEP三年级英语上册【教学设计】Unit2PartA
