小（ 1）班 第 11 周 活 动 计 划
11月7 日—11月11日 本 周 1．开展新的主题活动“幼儿园里真快乐”，在幼儿园里遇到事情能较主动向老师、阿姨说自己的想法。 工 作 2．班级常规：课上坐姿端正，愿意大胆举手回答问题。 要 点 3．在教室活动时要求动作要轻，不在教室中奔跑。 星期 一 二 三 四 五 项目 1．接待幼儿入园，会主动、礼貌的向老师问好。 3．指导幼儿观察自然角里的小乌龟的活动情况。 来园活动 2．桌面活动：会轻拿轻放，爱护玩具。 体育锻炼 跳跳马比赛 玩大型玩具 推小车 跳圈比赛 大滚球 语言：早餐你喜欢吃什么 美术：秋天的树叶 数学：给娃娃送水果 美术：小飞机和云姐姐 科学：踩影子 教学活动 音乐：大树妈妈（一） 保健：鞋子兄弟 体育游戏：玩具找家 音乐游戏：大树妈妈语言：追呀追 （二） 1．在科学区提供影子配对的材料。2．在美术区，在美工区提供树叶，胶水有色衬纸进行树叶拼贴。 区域活动 3．生活区：提供小衣服、小裤子，让幼儿为娃娃穿衣服，穿裤子，提高幼儿的生活自理能力。 游戏活动 下午 户外活动 日常生活 上午 重点指导生活区：晾袜子 重点指导益智区：拼拼重点指导数学区：按序重点指导生活区：给娃重点指导科学区：影子图 排队，比较多少 娃穿衣服 配对 角色游戏：娃娃家 音乐游戏：穿大鞋真有早期阅读：我知道的水趣 果 抛接球 玩大型玩具 蚂蚁搬豆 过小河 走独木桥 1．鼓励幼儿主动跟老师或客人打招呼“老师早”，“老师再见”“您好”等。 2．鼓励幼儿上课认真听讲，大胆举手回答问题。 3．指导幼儿午睡时能自己学习着穿衣、穿裤、穿鞋子。 1．请幼儿家长提醒幼儿在家中自己收拾玩具，1．展示幼儿的美术作品，美化教室环境。 家 长 引导幼儿观察物品的分类及有序摆放，养成良好2．展示幼儿拼贴画。 的行为习惯。 工 作 2．家长引导幼儿使用礼貌用语和打招呼语，让幼儿逐步形成好习惯。 音乐游戏：两只小象 角色游戏：娃娃家 环 境 与 社 区
小（1）班 第 13 周 活 动 计 划
11月21日——11月 25日 本 周 1．本周继续开展“幼儿园里真快乐”的主题活动，通过活动引导幼儿相互合作，感受一同游戏的快乐。 工 作 2．继续为运动会做好准备，主要是竞技项目训练（大滚球、跳跳马、蚂蚁搬豆、平衡木、间隔跳圈）。 要 点 3．培养幼儿的自理能力，会做的事自己做，不依赖别人。 星期 一 二 三 四 五 项目 来园活动 体育锻炼 教学活动 区域活动 游上午 戏活下午 动 户外活动 日常生活 1． 热情接待幼儿来园，关注幼儿的身体状况，对幼儿进行安全卫生检查。 2． 幼儿活动：指导幼儿操作区活动，能用正确方法来钮纽扣。 3．指导幼儿观察自然角里的植物变化。 推小车 语言：一起睡着了 过小河 大滚球 体育游戏：小狗汪汪科学：自然角里的小乌汪 龟 社会：小手动起来： 美术：小鱼合唱队 语言：挤呀挤 美术：彩色的树叶 音乐游戏：拉拉手 数学区：提供多种材料（图形片、彩纸、彩珠、瓶子等），鼓励幼儿动手摆一摆，说一说，练习有规律排列物体。 美术区：提供一些适合印画的蔬菜，给兴趣高的幼儿玩蔬菜印画。 重点指导体育区：打保重点指导：小飞机和云重点指导数学区：有序重点指导美术区：蔬菜重点指导益智区：找影龄球 姐姐（美术区） 摆放（数学区） 印画 子 美术游戏：圆圆的西瓜角色游戏：娃娃家 角色游戏：娃娃家 美术游戏：七彩雪花 早期阅读： （撕贴） 过独木桥 跳跳马 玩大型玩具 蚂蚁搬豆 抓尾巴 1．天气渐冷，要求幼儿能按时來园参加体育锻炼。 2．午睡时鼓励幼儿自己穿、脱衣服、裤子等，幼儿之间可以互相帮助。3．引导幼儿观察树叶的不同，鼓励幼儿帮树叶找到妈妈。 1．教师有意识地提供多种材料（如图形片、彩球、彩珠、瓶家 长 1．家长在家里要鼓励幼儿自己做事情，以达到子等），鼓励幼儿动手摆一摆、说一说，主动尝试获得有规 家园教育的一致性。特别是幼儿自己能做的事情律排列物体的简单方法。 工 作 家长不要包办代替。 2．将大树和彩色的树叶布置在墙面或柱子上，美化环境。 玩大型玩具 音乐游戏：小手爬 老鼠笼 数学：好看的窗帘 环 境 与 社 区
本 周 工 作 要 点 星期 项目 来园 活动 体育 锻炼 教学 活动 区域 活动 1．继续围绕主题活动“幼儿园里真快乐”开展各项活动。 2．本周开展冬季体育节, 鼓励幼儿积极参与体育游戏，增强幼儿的体育锻炼意识和自我保护意识。 3．天气冷暖异常，注意幼儿身体情况。 一 二 三 1．亲切接待每位幼儿入园，接待幼儿入园，会主动、礼貌的向老师问好。 2．关心体质弱的幼儿，将情况及时反馈给家长。 3．引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏，不抢不闹。 跳马比赛 语言：长长的?? 音乐：大鼓和小铃（一） 大型玩具 跳圈比赛 社会：老师爱我我爱她 语言：香喷喷的轮子 体育游戏：萝卜回来了 保健：安安全全滑滑梯 1． 在益智区提供小鱼和鱼竿，知道幼儿在钓鱼后能自己来学着烧鱼。 2． 在音乐区提供大鼓和小铃，听音乐打节奏。 3． 在科学区提供玩具小汽车，让幼儿学会主动观察，汽车轮子的图形。 重点指导科学区：《开汽车》 角色游戏：叠衣服 蚂蚁搬豆 游上午 重点指导音乐区：《大鼓和小铃》 重点指导拼图区 戏活角色游戏：叠袜子 语言游戏：大鱼来 下午 动 户外活动 日常 生活 独木桥 大型玩具 1．午睡时鼓励幼儿自己穿、脱衣服、裤子等，可以幼儿之间互相帮助。 2．天气渐冷，要求幼儿能按时來园参加体育锻炼。 3．培养幼儿上课说话要举手，不要随便讲话，尊重正在发言的人。 环 境 1．把幼儿的作品及时展示，装饰自己的教室。 与 2．继续丰富区角游戏的材料。 社 区
本 周 工 作 要 点 星期 项目 来园 活动 体育 锻炼 教学 活动 区域 活动 游戏活动 1．继续围绕主题活动“幼儿园里真快乐”开展各项活动。 2．本周开展冬季体育节, 鼓励幼儿积极参与体育游戏，增强幼儿的体育锻炼意识和自我保护意识。 3．天气冷暖异常，注意幼儿身体情况。 一 二 三 1．亲切接待每位幼儿入园，接待幼儿入园，会主动、礼貌的向老师问好。 2．关心体质弱的幼儿，将情况及时反馈给家长。 3．引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏，不抢不闹。 跳马比赛 语言：长长的?? 音乐：大鼓和小铃（一） 大型玩具 跳圈比赛 社会：老师爱我我爱她 语言：香喷喷的轮子 体育游戏：萝卜回来了 保健：安安全全滑滑梯 1． 在益智区提供小鱼和鱼竿，知道幼儿在钓鱼后能自己来学着烧鱼。 2． 在音乐区提供大鼓和小铃，听音乐打节奏。 3． 在科学区提供玩具小汽车，让幼儿学会主动观察，汽车轮子的图形。 重点指导科学区：《开汽车》 上重点指导音乐区：《大鼓和小铃》 重点指导拼图区 午 下角色游戏：叠袜子 语言游戏：大鱼来 角色游戏：叠衣服 午 户外活大型玩具 独木桥 蚂蚁搬豆 动 1．午睡时鼓励幼儿自己穿、脱衣服、裤子等，可以幼儿之间互相帮助。 日常 2．天气渐冷，要求幼儿能按时來园参加体育锻炼。 生活 3．培养幼儿上课说话要举手，不要随便讲话，尊重正在发言的人。 环 境 1．把幼儿的作品及时展示，装饰自己的教室。 与 2．继续丰富区角游戏的材料。 社 区
本 周 工 作 要 点 星期 项目 来园活动 1．本周仍将以“幼儿园里真快乐”为主题开展活动，通过活动鼓励幼儿自己的事情自己做。 2．天气冷暖异常，及时帮助孩子穿脱衣服，预防幼儿感冒，鼓励幼儿能自己穿衣。3．鼓励幼儿冬天里坚持户外锻炼，增强体质。 一 二 三 四 五 1．亲切接待每位幼儿入园，检查幼儿的个人卫生情况，将情况及时反馈给家长。 2．引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏，不抢不闹。 3．冬天要到了，指导幼儿观察自然角里的植物变化。 体育锻炼 钻山洞 玩大型玩具 老鼠笼 切西瓜 开飞机 语言：神秘宝宝 美术：有趣的饼干 数学：猫咪排队 语言：逗蚂蚁 科学：小瓶子戴帽子 教学活动 音乐：这是小兵 社会：小图书，我的好音乐游戏：这是小兵 保健：鼻涕不见了 美术：彩色的银柳 朋友 科学区：利用废旧图书做成各种形状的影子和图像卡片，引导幼儿根据地板上的影子轮廓，找出相应的图像卡片指认这是谁的影子。 区域活动 数学区：提供大、中、小的图片供幼儿排序。美工区：将操作材料放入美工区，提供幼儿幼儿用书，让幼儿继续练习用棉签画画。 重点指导绘画区：给娃重点指导数学区：幼儿重点指导生活区：叠衣重点指导科学区：影子游上午 美术区：撕纸练习 娃穿衣 排序 服 配对 戏活早期阅读：我也参加运下午 角色游戏：点心店（一） 音乐游戏：泡泡不见了 角色游戏：点心店（二） 音乐游戏：小牙刷 动 动会 户外活动 跳跳马 玩大型玩具 跳圈 玩皮球 走独木桥 1．教师利用餐后时间，引导幼儿观察说说自己的身上有什么，然后让幼儿相互之间找找看。 日常生活 2．鼓励幼儿自己的事情自己做，让幼儿自己吃饭、穿脱衣、叠衣服。3．洗手时一定要把袖子卷起来，若卷不起来可以请老师和阿姨帮忙。 1．请家长教育孩子要不挑食、不浪费，要爱惜环 境 家 长 粮食。 2．家长在家里要鼓励幼儿自己的事情自己做，与 1．丰富区角材料及墙面布置，将幼儿的绘画作品展示出来。 特别时孩子自己能做社 区 工 作 以达到家园教育的一致性，的事情，家长不能包办代替。
幼儿园小班周活动计划表 - 图文
