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幼儿园大班教案月亮船
目标:
1.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。
2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。 准备: 课件
活动过程： 一、 导入
1、 师：小朋友们，你们坐过船吗？今天老师也带来了一艘小船，我们一起来看看是一艘什么船？出示月亮 船的图，导入故事的名称。
2、 师：嗯，这是一艘月亮船，今天啊，老师给小朋友
们带来一个关于月亮船的故事 二、倾听故事。 1、故事的题目叫什么？ 2、教师讲述第一段故事。 蒲公英为什么哭呀?
提问：蒲公英被风吹到很远的地方，她睁开眼看 到了什么？
提问：故事中说的“陌生的地方”是个什么样的地方呢？
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提问：蒲公英碰到了谁？蟋蟀是怎样劝说蒲公英的？ 提问： 蒲公英又碰到了谁？螳螂是怎样劝说蒲公英 的？蒲公英最后碰到了谁？蒲公英是怎样对她说的？ 3、 教师讲述第二段故事。 提问：
①世界上最大的海洋是哪一个？ ② 世界上最高的是什么山？
③ 世界上最大的广场是什么广场？ ④世界上最长的城墙是什么城墙？
蒲公英的家到底在哪？ ○
4、蒲公英的家在中国，你们的家在哪儿呢？你们喜欢她吗？ 小结：我们喜欢中国，因为中国有世界上最长的城墙——
长城 、最大的广场——天安门广场、最大的海洋——太平洋、最高的山——喜马拉雅山。 三、延伸：
1、播放课件，欣赏中国其他的名胜古迹。
我们的祖国很大、很美，除了蒲公英看到的，还有很多著名好玩的地方。如果你坐上月亮船，在云海里飘，你还会看到什么？ 2、欣赏视频。
作为中国人我们自豪不自豪？老师也很自豪，我们一
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起来歌颂祖国。 月亮船
有一次， 一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。
风停了，蒲公英睁开眼一看，啊！这是什么地方？陌生的树，陌生的山，陌生的小河。迷路的蒲公英急得哭了。 好心的蟋蟀说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”
善良的螳螂说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”
天黑了，月亮升起来了，像只弯弯的小船。船上有个仙女和小白兔。
仙女看见蒲公英在伤心地哭，便问：“可怜的孩子，你怎么了？”蒲公英说：“我迷了路，我要回家。”仙女和气地问：“你的家在哪儿？”蒲公英说：“妈妈告诉我，我的家在世界的东方，那儿有世界最大的海洋，那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。”仙女微笑着说：“我明白了，坐上我的船，我送你回家。”小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长，一直拖到地上，蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。
月亮船在云海里飘呀飘呀，蒲公英看见了世界上最大的海洋。仙女告诉他，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最
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高的山。仙女告诉他，那是喜马拉雅山。突然，地面上出现了
一片光芒。月亮船来到了万里长城上空，
蒲公英激动地喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在长城下的一棵小草旁。”蒲公英下了船说：“再见，仙女。”“再见，孩子，记住你的家叫中国??”仙女说着，驾着月亮船走了。 教 学 活 动 计 划 月亮船
一、活动目标：
1、知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。
2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。 二、活动准备： 1、挂图。
2、实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔。 3.故事磁带。 三、活动过程： 1、划小船 。
做着划小船的动作进活动室。
出示月亮船的小图。刚才，小朋友划着自己的小船来到了活动室，老师这儿也有一条船，它是月亮船。今天就请
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你们听一个关于月亮船的故事。 2、倾听故事。 故事的题目叫什么?
蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁帮助她找到了家? 3、说一说，演一演。
教师演示教具讲述第一段故事。
蒲公英被风吹到很远的地方，她睁开眼看到了什么? 讨论：故事中说的“陌生的地方”是个什么样的地方呢?
蒲公英碰到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的? 蒲公英又碰到了谁?螳螂是怎样劝说蒲公英的?蒲公英最后碰到了谁?蒲公英是怎样对她说的? 教师继续演示教具讲述第二段故事。 听完后请幼儿抢答：
① 世界上最大的海洋是哪一个? ② 世界上最高的是什么山? ③ 世界上最大的广场是什么广场? ④ 蒲公英的家到底在哪? 4、学习讲述故事。
请幼儿翻开活动材料，边看图边讲故事。
蒲公英的家在中国，你们的家在哪儿呢?你们喜欢她
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幼儿园大班教案月亮船
