关于民主教育的几点思考
师者，启迪也。教师的主要责任不是把关于客观世界的现成结论塞给学生，而是引导学生发挥主观能动性追求、发现和创造。在课堂教学中，通过创设自由发展的情境，让学生学会自己探索真知，而不是把真知强加给他们，这才是民主教育的真谛。以下简单谈谈关于如何开展民主教育的几点想法。
一、以人为本，尊重为首
教学工作中教师要抓实“民主细节”，创造性地准备好每一节课，课堂上始终突出学生的主体地位，创设轻松愉快的教学情境。“一个充满乐趣的环境可以产生很高的创造力”。不要过于追求正确答案，而是要学生思路开阔地提出更好的解决方法，从而提高学生的创造力，变换不同教学手段来提高学生学习兴趣；课堂活动中教师要变说教者为引导者，运用启发式教学方式，尊重学生的人格，坚决杜绝体罚与变相体罚；真正体现以学生为主体，以学生为中心，让他们在平等中加强合作，在自由中交流情感、交流方法。
二、运用激励，唤起热情和兴趣
古人云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”伟大的科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”这些就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动求知、探索、实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验
热情和兴趣是最好的老师。著名数学家陈景润的老师曾经这样教导激励他的学生，“数论是王后的王冠，哥德巴赫猜想是王冠上的明珠，昨天
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我做了一个梦，梦见你们中有一位同学摘取了这颗世界明珠”。多么具有感染力的话语啊，它在幼小的陈景润心中激起了莫大的涟漪，唤起了他行动的热情。从此，陈景润矢志不渝，奋发努力而获得了成功。 三、采取引导式原则
民主教育遵循引导式原则，从学生的角度出发，尊重学生自己的思维和发现。在生活中发现新知识，在原有的知识基础上进行加工、总结、提高，使学生学会运用已经掌握的知识来拓展、提升自己，学会从教材中归纳总结，并引导学生完成学习任务。
在我们平常的教学工作中，我们进行的所有新授课，老师都不先讲授新知识，而是引导学生自己发现，且不同学科内容有着不同的引导发现。比如说信息技术教学中利用“Flash制作移动的小球”，通过运行课前制作好的动画，激发学生的好奇心和兴趣，加以正确的引导，鼓励大家主动尝试发现。学生大部分可以制作出相应的动画，并在原有基础上进行提高和创新。我们要充分相信学生的创新能力，从而达到课本要求达到的教学效果，甚至超过课本中应该达到的教学效果。 四、从学生原有知识中生长新知识
1.引导学生主动建构对信息的解释，在学习过程中，人脑并不是被动地学习和记录输入的信息，而是主动地建构对信息的解释。学习者以长时间记忆的内容和倾向为依据，对信息进行主动选择，学习者对事物意义的理解总是与自己已有的经验相结合，以原有知识水平为起点进行。学习者并不是把知识从外界搬到记忆中，而是以已有的经验为基础，通过对外界的相互作用来建构新的理解。
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2.引导学生从原有的知识经验中生长出新知识。教师不能无视学生的现有经验，而要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中生长出新知识。教学不仅是知识的传递，而且是知识的处理和转换，教师要重视学生对各种现象的理解，倾听他们现在的看法，洞察他们这些想法的由来，并以此为依据，引导学生丰富或调整自己的理解，共同针对某些问题进行探索，并在此过程中相互交流和质疑，了解彼此的想法，做出某些调整。
3.提高学生分析问题、解决问题的能力。课堂教学是教师的教与学生的学的互动过程，互动质量决定了课堂教学质量与效果。教师要尽可能地让学生自己总结规律，概括结论，鼓励学生质疑问难，发表独特的新颖的见解，甚至展开辩论，最后集中到最佳答案上。教师要尽可能地让学生思考，培养他们的创新思维能力，提高他们在各种事物现象中分析解决问题的能力。
五、组织活动，培养创新能力
能力的培养多在活动中进行。课堂教学只把生动活泼提供给学生是不够的，还应当把时间还给学生，解放学生的感官，让学生获得自由之手。教师要带领学生在校内校外、课内课外中开展多种有意义的活动，其中手工制作活动和实验操作活动当是学生探求知识、提高技能素质的最佳形式，手的运用促进脑的开发，从而使未知世界变成已知世界，这就是发明和创造。另外学生组织的自主教育活动亦是民主教学的好形式，学生自我组织、自我教育、自我完善的教育远胜于教师的说教，这对于培养学生的心理和社会交往素质大有益处。因此，教师千万不要忘掉：在教学中开展
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活动，在活动中展开教学，活动式教学是民主的。
教育家第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”一个人的文化素质，既表现为掌握科学知识的多少，又表现为是否掌握科学的思维方法和学习方法。因此，教师的教学应该摒弃讲授式，采用启发引导的方法来进行，也就是说，教师教学语言的最重要特点就是引导性，引导学生学习，引导学生学会学习。 希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
2、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
3、世界会向那些有目标和远见的人让路。
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