第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题
一、单项选择题
1．(四川省成都石室中学2014届高三上学期模拟)如图K3-2-1所示，若战机从“辽宁号”航母上起飞滑行的距离相同，牵引力相同．则( )
图K3-2-1
A．携带弹药越多，加速度越大
B．加速度相同，与携带弹药的多少无关 C．携带弹药越多，获得的起飞速度越大 D．携带弹药越多，滑行时间越长
2．物体静止放在光滑水平面上，在水平方向的力F作用下由静止开始运动，F与t的关系如图K3-2-2所示．下面说法正确的是( )
A．0～T时间内物体的加速度和速度都逐渐减小 B．T时刻物体的加速度和速度都等于零
C．T～2T时间内物体的运动方向与原来相反 D．T时刻物体的加速度等于零，速度最大
图K3-2-2 图K3-2-3
3．某物体质量为1 kg，受水平拉力作用沿水平粗糙地面做直线运动，其速度图象如图K3-2-3所示，根据图象可知物体( ) A．受的拉力总是大于摩擦力 B．在第3 s内受的拉力为1 N C．在第1 s内受的拉力大于2 N D．在第2 s内受的拉力为零 4．(汕头市金山中学2014届高三上学期摸底)如图K3-2-4所示，轻弹簧下端固定在水平
面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，则小球从接触弹簧到下降到最低点的过程中( )
图K3-2-4
A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B．小球的加速度方向都是竖直向上 C．小球的速度一直增大
D．小球的加速度先减小后增大 二、双项选择题 5．如图K3-2-5所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，
方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后( )
图K3-2-5
A．M静止在传送带上 B．M可能沿斜面向上运动 C．M受到的摩擦力不变 D．M下滑的速度不变
6．(东莞市万江中学2014届高三月考)如图K3-2-6所示，质量为20 kg的物体，沿水平面
向右运动，它与水平面之间的动摩擦因数为0.1，同时还受到大小为10 N的水平向右的力的作用，则该物体(g取10 m/s2)( )
图K3-2-6
A．所受摩擦力大小为20 N，方向向左 B．所受摩擦力大小为20 N，方向向右
C．运动的加速度大小为1.5 m/s2，方向向左 D．运动的加速度大小为0.5 m/s2，方向向左 7．如图K3-2-7所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，
当车的加速度增大时，则( )
图K3-2-7
A．物块M受到的摩擦力增大 B．物块M对车厢壁的压力增大 C．物块M仍能相对于车静止 D．物块M将与小车分离
8．(2013年佛山质检)建筑材料被吊车竖直向上提升过程的运动图象如图K3-2-8所示，下
列相关判断正确的是( )
图K3-2-8
A．在30～36 s处于起重状态
B．在30～36 s的加速度较0～10 s的大 C．在0～10 s与30～36 s平均速度相同 D．在0～36 s提升了36 m
9．(中山市镇区2014届高三五校联考)如图K3-2-9所示，将两相同的木块a、b置于粗糙
的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁．开始时a、b均静止．弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb＝0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间( )
图K3-2-9
A．Ffa大小不变 B．Ffa方向改变 C．Ffb仍然为零 D．Ffb方向向右 三、非选择题 10．如图K3-2-10所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处
A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来．若人和滑板的总质量m＝60 kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ＝0.50，斜坡的倾角θ＝37°(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度取g＝10 m/s2.求：
(1)人从斜坡上滑下的加速度为多大？
(2)若AB的长度为25 m，人滑到B处时速度为多大？ (3)若AB的长度为25 m，求BC的长度为多少？
图K3-2-10
高三物理一轮复习专题训练：专题《牛顿第二定律 两类动力学问题》
