数字：
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen, twenty（十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十） 月份：
January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December（一月，二月，三月，四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月） 地点：
supermarket, station, hill, house, park, lake, China（超市，车站，山，住宅，公园，湖，中国） 物品：
letter, picture, thing, boat, chess, chopsticks, vegetable, flute, clothes, stone, animal, soup, light, biscuit, fruit（信，图片，点，船，象棋，筷子，蔬菜，长笛，衣服，石头，动物，汤，光，饼干，水果）
描述事物的特征或动作的程度：
little, interesting, hungry, nice, difficult, fast, far, high（小的，有趣的，饿了，好的，困难的，快速的，远，高） 方位：
next to（邻近） 二、句型 1、询问路线：
----Excuse me. Where is + 地点，please?
----Go straight on. Turn left/right... 例句：
----Excuse me. Where’s No.2, West Lake Road, please? （打扰一下。请问西湖路2号在哪里？）
----Go straight on. Turn left/right, （直走。向左/右转。） 2、描述位置：
主语 + is +表示方位的介词短语。 例句：
It’s next to a supermarket.（它的旁边是一个超市）
3、询问正在做什么：
----What + be动词+主语+动词-ing +其他？ ----主语+be动词+动词-ing +其他。 例句：
----What are you doing? （你正在做什么? ） ----I’m reading a book.（我正在读书。） ----What is she doing? （她正在做什么? ） ----She is writing a letter.（她正在写一封信。）
4、询问是否要某物：
----Do you want some ... ? ----Yes, please. /No, thank you. 例句：
----Do you want some rice？（你想要些米饭吗？）
----Yes, please. / No, thank you.（是的，请给我一些/
5、描述能力：
----Can you + 动词原形 + 其他？ ----Yes, I can. /No, I can’t.
不了，谢谢！） 例句：
----Can you run fast?（你能跑的再快些吗？）
----Yes, I can. / No, I can’t.（是的，我能。／不，我不能。）
６、询问计划：
----What are you going to do?
----I’m /We’re going to + 动词原形+其他。 例句：
----What are you going to do? （你打算去哪里？） ---- We’re going to go to Hainan.（我们打算去海南。） /I’m going to go to Hong Kong.（我打算去香港。） /I’m going to swim in the sea. （我打算去海里游泳）
７、表达请求：
----Can I have some ...?
----Yes, you can. /Sorry, you can’t. 例句：
----Can I have some sweets? (我能吃些糖吗？)
----Yes，you can.Here you are./ Sorry, you can’t.（是的，你能，给你。抱谦，你不能。）
８、数生日：
There is/are +数字+birthday(s) + in + 月份。 例句：
There are three birthdays in March.(三月份有３个生日。) There is one birthday in May.（五月份有１个生日。）
第四册（四年级下）
一、词汇
描述人或物的特征：
nice, shy, clever, naughty, cool, little, cute, beautiful, long, wide,many, old, famous, great, young, strong, better, worse, right, quiet,bad, thirsty（好的，害羞的，聪明的，顽皮的，冷静的，小的，可爱的，漂亮的，长，宽，很多，老，著名的，伟大的，年轻的，强烈的，更好的，更糟糕的是，正确的，安静的，坏的，渴了） 星期：
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday（星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日）
疾病：stomachache, cold, headache, fever（胃痛，感冒，头痛，发烧） 方向：east, west, south, north（东、西、南、北） 动作：
take, help, learn, think, agree, call, phone, dance, stop, happen, ride, carry, bump, fell off, went, bought, had（带，帮助，学习，思考，同意，电话，手机，舞蹈，停止，发生，骑，携带，撞，摔，去，买了，有）
二、句型
１、描述人或物的特征： 主语+be动词+形容词。
主语+be动词+a/an+形容词+名词。 例句：
Shes a nice teacher.（她是一个好老师。）
Parrot is a very naughty bird ! （鹦鹉是一个淘气的鸟。） This is my big brother。He’s cool.（这是我的哥哥，他很酷）
２、描述将来要做某事： 主语+will+动词原形+其他。 例句：
On Monday I’ll go swimming。（星期一我将去游泳。） Robots will do everything。 （机器人将来能做任何事情）
３、确认对方将来要做某事：
----Will you + 动词原形 +其他？ ----Yes, I will. /No, I won’t. 例句：
----Will you take your kite tomorrow？
----Yes，I will。/ No，I won’t。（明天你将带你的风筝吗？是的，我带。不，我不带。）
４、询问将来做什么：
----What will + 主语+ do + on + 星期？ ----On + 星期+主语+ will + 动词原形 + 其他。 例句：
----What will you do on Monday? （星期一你将做什么？） ----On Monday I’ll go swimming。（星期一我将去游泳） 5、描述将来的天气：
It will be +表示天气的形容词+in+城市。 例句：
It will be windy in Beijing.（北京明天有风）
外研版小学英语重点知识汇总(精编版)
