若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。
所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回，又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！
因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。
新乡医学院生物与医药专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(338)生物化学和(807)微生物学
参考书目为：
1.《微生物学教程》 高等教育出版社第二版2002 周德庆
2.《生物化学》 人民卫生出版社 7版 2008 查锡良 先谈谈英语吧
其实英语每什么诀窍，就是把真题读透彻，具体方法我总结如下： 第一，扫描提干，划关键项。 第二， 通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点：
①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？
第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩） 定位原则：
①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
一定要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）
1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由（高中的时候大家都这样做的）
新题型和完形填空我也只复习了真题中的，如果你觉得自己这块比较薄弱，可以找对应资料练习。然后是作文，作文其实两点，一是主旨，你要说什么，这个平时要多多训练，拿到题后要迅速思考出题人考查的角度是什么。
二是框架，就是所谓的模板，这个真的非常有用，比如三段论排比开头，中间论述三段比喻，最后一段感叹句结尾，等等。我是最后一个月才开始看作文的，如果你基础比较差，不建议你这么做，风险较大。正常的话，应该在七月的时候把作文真题都揣摩一遍，同时买一本木糖英语的作文书，每天看几篇图片，思考主旨。同时练习作文的框架结构。在12月之前可以每周练习三篇作文，看图分析主旨，写出框架，并完整的写出全文，形成一套自己的逻辑和考试步骤。
这样子，当你考场上拿到题以后就会条件反射般的进行一系列的动作：分析主旨，列出框架，开头中间段结尾用什么句式，然后合起来怎么写等等。这样抓住重点，才能最有效的利用时间。英语提前15分钟交卷，考了76分，这说明我的英语复习方法还是非常有效的。
英语说实话我没有怎么准备，考前背了一个作文模板，做了几套真题就没有啦，但是可以分析真题的规律，完型填空，阅读理解都是有规律可循的，很多时候只看选项即可选出答案，这个部分个人有整理笔记，很多选项都是陪选而已，根本不会成为正确答案，比如：态度题永远不会选择indifferent，而它却一直持续出现来陪选，可是终究成为不了正确答案，有时候总结这种小技巧，对应试还是蛮好玩哒！
英语的学习是应该贯穿考研始终的，从你决定考研的那一天起，不论每天的
学习计划如何，都应该或多或少的留些时间给英语，哪怕只是背十几个单词或是做一篇阅读。在考研英语中，阅读所占分值最多，所以大家应花最多的时间、精力去攻克它，最后关于真题可以选用木糖的。
专业课
下面来分享一下自己的专业课的经验，也希望大家能从这篇文章中学到一下经验，得到一些帮助。机会是留给有准备的人的，提前对考研专业课进行了解不至于到复习的时候手忙脚乱。专业课在考研中占有相当大的比重。很多时候专业课能占到考研初试总成绩的一半甚至以上。因此我们从考研的战略上就应该明白专业课的重要性，对专业课的复习应该保持一个积极的心态，那么在后面的复习中你将事半功倍。相反，想投机的同学如果不了解专业课在考研中的重要性，那么就容易对专业课三心二意，因为考研不重视专业课，你就像缺了一条腿，是很难达到你想去的学校的要求的。
首先呢，不管你看或者没有看书，都要开始背诵笔记了，拼血命的背，六月份之前，必须拿下第一遍，资料的内容和质量都可以应付考试，当然你还可以加入你的资料，尽量完善笔记。六月之前背诵完第一遍，马上背第二遍，每天背诵时间至少六个小时，到考试的时候，这份笔记至少过了20遍，后期其实很快的，过一遍只要四天。我们这里说的记有死记硬背的，但是只占少部分，大多数是巧记。什么是巧记？也就是说“增多你所要记忆事物的联系可加深记忆。”很了然，增多联系并使联系明晰之法为巧记！
像下面这些基础知识点是一定要拿下的，否则你的第二轮第三轮复习会没有良好的基础。原生质体融合：通过人为方法，使遗传性状不同的两细胞的原生质体发生融合，并进而发生遗传重组以产生同时带有双视性状的遗传性稳定的融合
子的过程。 遗传型：又称基因型。是指某一生物个体所含的全部基因的总和。 营养缺陷型：野生型菌株经诱变处理后，由于发生了丧失某酶合成能力的突变，因而只能在该酶合成产物的培养基中才能生长的突变菌株。液体培养基：一类呈液体状态的培养基。诱变育种：是指利用物理或化学诱变剂处理微生物群体，促进其发生突变，从中挑选少数符合要求的突变株的育种方法。野生型：是从自然界分离到的任何微生物在其发生营养缺陷突变前的原始菌株。它能在相应地基本培养基上生长。有性杂交：指性细胞间的接合和随之发生的染色体重组，并产生新遗传型后代的一种育种方法。亚单位疫苗：一种保留病原体中有效成分，而去除其无效或有害化学纯品疫苗。原养型：是指突变体回复突变成野生型性状的菌株。
一本书大概翻好几遍，每天规定自己看多少页，划划重点，然后找笔记，对照着教材看。把自己觉得重要的东西再补充一下，一般是下午看教材。晚上和早上各重点背两个小时的笔记，有些内容背的时候很难理解，可能自己悟性不大吧。
第二次的笔记整理，有了前面的基础，这次的笔记整理起来特别迅速，大部分的知识完全可以自己写，都不用参考书本，还能表达自己的观点。同时也能检验自己哪里掌握的不好，哪个内容不会写，效果十分显著。这版笔记基本上就是终极笔记了，考试时绝对可以直接往上抄，但是好多原句记不下来，为了凑字数还是得靠自己发挥。
我在学到受体细胞的时候就是用了这样的思维导图，感觉一下子把效率提高了不少！小伙伴们也可以试试用思维导图的方式进行复习哦~
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