湖南财政经济学院
2020年"专升本"《西方经济学》考试大纲
一、 本课程的性质和任务
《西方经济学》是财经类各专业必修的基础理论课,在教学中占有重要的地位。西方经济学是研究市场经济运行机制和资源配置有效性的一门社会科学。本课程的设置在于使学生比较全面、系统地掌握西方经济学的基本理论,认识现代市场经济发展的规律,掌握西方经济学的基本分析方法,培养和提高学生驾驭市场经济的实际工作能力,完整和准确地掌握市场运行机制,为后续课程奠定坚实的学科基础,并为学生今后从事经济管理工作打下一定的理论基础。通过本课程的教学,一方面使学生掌握西方经济学的基本概念、基本理论和基本分析方法,为进一步学习财经类的专业课程及将来从事经济工作奠定基础;另一方面使学生学会理论联系实际,掌握运用所学理论知识及原理和方法分析现实经济问题和具体案例的能力,掌握从经济实践中探索一般规律和理论概括的思维方法。 二、考试基本要求
完全掌握西方经济学的基本概念、基本原理,认识到有
关概念和原理的区别和联系,了解西方经济学的体系、结构,具有初步应用所学原理和方法分析现实经济问题和具体案例,进行简单的计算。 三、考核形式及分值
采取命题考试(闭卷、笔试),满分100分。 四、考核知识点及考核要求
考核知识点一:经济学的研究对象和研究方法 考核要求:
识记:什么是西方经济学,西方经济学的研究对象,西方经济学的研究方法,资源稀缺性的概念;
掌握:规范分析和实证分析的区别,西方经济学的研究起点。
考核知识点二:需求、供给、均衡价格和弹性 考核要求:
识记:需求、供给、均衡价格,需求弹性、供给弹性,支持价格和限制价;
掌握:需求变动与需求量变动的区别,供给变动和供给
量变动的区别;需求定理;需求弹性和销售收入的关系,用弹性理论分析“薄利多销”和“谷贱伤农”。
应用:运用均衡原理、供求规律和弹性理论解答相关计算题和问答题。
考核知识点三:消费者选择 考核要求:
识记:效用、边际效用、无差异曲线、预算线、消费者剩余、恩格尔曲线 、正常品、低档品的经济学概念;
掌握:边际效用递减规律;总效用和边际效用的关系;无差异曲线分析方法;消费者均衡实现的条件;价格变动的替代效应和收入效应,
应用:运用消费者均衡原理解答相关计算题和问答题。
考核知识点四:企业的短期、长期生产 考核要求:
识记:生产函数,短期与长期,总产量、平均产量和边际产量,等产量曲线、规模报酬;
掌握:边际报酬递减规律,总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线相互之间的关系, 生产三个阶段的划分以及生产要素合理投入区域的确定,等产量曲线分析方法,生产要素的最优组合;
应用:运用总产量、边际产量和平均产量曲线相互之间的关系以及生产要素合理投入区域等原理解答相关计算题和问答题。
考核知识点五:企业的短期成本和长期成本 考核要求:
识记:机会成本,显成本和隐成本,经济利润和正常利润, 固定成本、可变成本,边际成本,等成本线的经济学概念;
掌握:短期成本函数与长期成本函数,STC、FC、VC、AFC、AVC、AC、SMC曲线的基本形状及其相互之间关系,短期成本变动的决定因素——边际报酬递减规律,LTC、LAC、LMC曲线的形状与关系;
应用:运用成本函数等原理解答相关计算题和问答题。
考核知识点六:完全竞争市场 考核要求:
识记:市场的四个类型,完全竞争市场的特点,利润最大化的概念;
掌握:完全竞争厂商与市场的需求曲线和收益曲线、供给曲线,完全竞争市场的短期均衡与长期均衡;
应用:运用完全竞争厂商的短期与长期均衡原理解答相关问答题和计算题目。
考核知识点七:不完全竞争市场 考核要求:
识记:垄断的概念,垄断竞争市场的含义和特点,不同市场组织的经济效率,垄断企业的短期均衡和长期均衡的条件,垄断竞争企业的短期均衡和长期均衡的条件;
掌握:垄断企业的短期均衡和长期均衡,垄断竞争企业的短期均衡和长期均衡;
应用:运用不完全竞争市场的均衡原理解答问答题。
考核知识点八:生产要素市场和收入分配 考核要求:
识记:要素的边际生产力、边际产品价值,工资、地租、利息;
掌握:完全竞争厂商使用要素的基本原则,各种要素均衡价格的决定;
应用:运用要素市场和收入分配原理分析现实问题。
考核知识点九:市场失灵和微观经济政策 考核要求:
识记:市场失灵的表现,垄断、外部性、公共物品的经济学概念;
掌握:市场失灵的原因、种类、解决方式;
应用:运用市场失灵和微观经济政策原理分析现实问题。
考核知识点十:宏观经济的基本指标及其衡量 考核要求:
识记:国内生产总值的概念,消费价格指数,通货膨胀,失业率,充分就业和自然失业率的含义;
掌握:支出法核算GDP,失业的分类;
应用:运用国内生产总值的概念和测算方法解答相关计算题和问答题。
考核知识点十一:短期经济波动模型:产品市场的均衡 考核要求:
识记:均衡产出,消费函数和储蓄函数,平均消费倾向和边际消费倾向的概念,投资函数;乘数的概念,乘数和边际消费倾向的关系;
掌握:凯恩斯的消费理论,乘数理论;
应用:各因素变动对均衡国民收入的乘数效应以及乘数效应发挥作用的条件。
考核知识点十二:短期经济波动模型:IS-LM模型 考核要求:
识记:IS曲线的含义及IS曲线斜率,货币需求的三个动机和货币需求函数,流动性陷阱,货币市场的均衡与利率的决定,LM曲线的含义及LM曲线斜率,LM曲线的三个区域;
掌握:IS曲线(即产品市场均衡)和LM曲线(即货币市场的均衡),IS曲线和LM曲线的移动及IS-LM模型(即产品市场和货币市场的一般均衡),产品市场和货币市场的非均衡;
应用:理解IS曲线和LM曲线移动对均衡收入变动的影响,为分析宏观经济政策作准备。
考核知识点十三:短期经济波动模型:AD-AS模型 考核要求:
识记:总需求曲线,价格变动的三个效应,长期和短期在国民收入决定中的特殊含义,古典总供给曲线、凯恩斯总供给曲线、常规总供给曲线的含义;
掌握:总需求和总供给的基本原理,总需求-总供给模型对现实的解释;
应用:以凯恩斯总供给曲线、短期总供给曲线和长期总供给曲线的基本原理为分析工具,解释宏观经济学中的一些重大经济问题。
考核知识点十四:失业和通货膨胀 考核要求:
识记:失业和通货膨胀的概念,通货膨胀的类型,失业的经济学解释;
掌握:奥肯定理,通货膨胀的原因和影响,失业与通货膨胀的关系;
应用:运用有关失业和通货膨胀的基本知识,理解失业和通货膨胀之间的关系,分析通货膨胀的原因和成本以及治理通货膨胀的一般政策措施。
考核知识点十五:宏观经济政策 考核要求:
识记:宏观调控的四大政策目标,财政政策和货币政策的含义,挤出效应的含义;
掌握:不同时期财政政策和货币政策的运用; 应用:运用所学原理分析经济政策的运用和效果。 五、有关说明与实施要求
(一)考核目标的能力层次表述:
识记:能知道记忆有关名词、概念的意义,并能正确认识和表达。
掌握:在识记的基础上能把握基本概念和原理,能认识到有关概念和原理的区别与联系。
应用:在掌握的基础上能用学过的知识点综合分析和解决一般性的问题。 (二)参考教材
1、《西方经济学(上下册)》编写组.马克思理论研究与建设重点教材.北京:高等教育出版社,2016.
2、《西方经济学(精编本)》编写组.马克思理论研究与建设重点教材.北京:高等教育出版社,2016. (三)命题考试的要求
1.本课程的命题考试,应根据本大纲所规定的考核知识点和基本要求来确定考试范围和考核要求,不要任意扩大或缩小考试范围,提高或降低考核要求。考试命题要覆盖到各章,并适当突出重点章节,体现本课程的内容重点。
2.试题要合理安排难度结构。试题难易度可分为:易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中,不同难易度试题的分数比例一般为:易占30%;较易占30%;较难占20%;难占20%。必须注意,试题的难易度与能力层次不是一个概
念,在各能力层次中都会存在不同难度的问题,切勿混淆。
3.本课程考试试卷采用的题型有:名词解释、单选题、简答题、计算题。
4.考试方式采用闭卷笔试90分钟。
湖南财政经济学院2020“专升本”考试大纲(西方经济学)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)