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到校报名。16日，他给妈妈打电话，说没空调，已经连续两天严重失眠。17日凌晨，豪仔从宿舍楼６楼跳了下去，就此和家人阴阳两隔。
记者采访时发现，豪仔入住的６人间宿舍宽敞明亮，还配备有小书架、书桌，还有独立卫生间、阳台，装有吊扇。 思考：1、从所给的材料中提炼一个鲜明的观点（即论点）。
2、搜集一些资料来论证你的观点 二、汇报自己的准备情况 明确：
三、学习写一事一议议论文
（一）要从材料中提炼一个鲜明的论点
1、讨论：你怎样看待这个事件？写下你的看法。
2、用一句精炼的话概括你的看法。（这句话就是你的中心论点。）
3、阅读下面的寓言，请根据这则寓言，确立一个恰当的论点。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地----------------精选公文范文----------------
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的大事业。开始想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要３０００年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看着奔腾的江水，可一计算，至少也需要３０００年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。 提示：你觉得这只蜗牛有什么优点吗？它的缺点又是什么呢？它的结局是什么？这一表现和结局说明什么呢？这个故事给我们什么启示呢？明确： 4、方法导航
论点，是你对所议论的问题提出的见解，主张或者是态度。
篇三：缘事析理,学习写得深刻 优质课大赛一等奖
《缘事析理，学习写得深刻》课例赏鉴
——该课例获湖北省高中作文教学研讨会观摩课一等奖（黄冈） 执教/刘曙光 观察/秦训刚
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课例实录
师：在平时的学习生活中，很多同学都在感叹作文素材匮乏。其实，大千世界，万象世态，在我们的身边，每天都在发生着各种各样纷繁复杂的事情。如果能够认真观察思考，缘事析理，也能通过平淡琐事写出较为深刻的文章。今天我们大家就来学习必修5“表达与交流”第一个专题——《缘事析理 学习写得深刻》。（屏显课题）
师：写作不仅仅是对语言表达能力的考查，更重要的是对思维水平的考查。要学习写得深刻，首先必须掌握正确的思维方法。那么，怎样才能从普通的事例中挖掘出深刻的道理呢？我们经常说：“读书破万卷，下笔如有神。”或许，我们能够从经典课文中获得一些启发，来迁移运用到我们的写作中去。请大家回顾一下我们课内学过的《邹忌讽齐王纳谏》《剃光头发微》等几篇课文，它们在写法技巧上有哪些可供我们学习借鉴的地方？
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生1：这几篇文章都有一个共同点，都是从很细小的事情引发议论，阐述了一个深刻的道理。（教师点评明确：以小见大） 生2：这几篇文章中，引发作者议论的事情虽只是一件，但作者往往联想到了其他一些与这件事有关的事情。像《剃光头发微》，由理发师不肯给农民剃平头，联想到清朝“留发不留头”、石达开的对联、古代的髡刑、许多国家罪犯剃光头等，这些材料表明头发自古
以来就与政治关系密切，那么，本文后边由理发联想到弄权，就不至于被读者说成是小题大作。（教师点评明确：由此及彼） 生3：这些课文在谈到引发思考的事例时，往往分析了造成这一现象的原因，使我们对这一现象的认识更加深入。（教师点评明确：探究原因） 生4：除了分析原因，有的文章还预测了这一现象可能会带来怎样的结果，从而水到渠成地引出了自己对这一现象----------------精选公文范文----------------
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的态度。比如，《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌从自己受蒙蔽类比联想到“王之蔽甚矣”的结果，从而讽谏齐王广开言路。（教师点评明确：预测结果） ?? 师（小结）：以上，我们从大家熟悉的课文里总结出了一些有效的思维方法，能够帮助我们更全面深刻地认识思考我们身边的一些事例。下面，我们就尝试着运用这些思维方法，去剖析一个具体的案例。（多媒体出示典型案例。故宫里的“星巴克”：在故宫一座古香古色的大殿一角，星巴克咖啡店——一家美国咖啡店——开门营业了六年）
师：大家如何看待这件事情的性质？请前后桌互相讨论交流一下。（1分钟后学生发言） 生5：美国咖啡店开到了中国，表明中国越来越开放，吸引了很多外国人来投资。
师（引导）：你很有经济眼光，从一间店面的开门营业就看到了中外经济的交流合作。商店开门营业，在我们日常----------------精选公文范文----------------
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高考议论文写作指导课国家一等奖教学设计
