考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。
于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长，希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。
云南大学生物与医药专硕的初试科目为：(101)思想政治理论 (204)英语二(338)生物化学和(905)生物学综合 参考书目为：
1.郑集、陈钧辉编，《普通生物化学》（第四版），高等教育出版社，2007 2.王镜岩、朱圣庚等编，《生物化学教程》，高等教育出版社，2008年。 3.吴相钰等编，《陈阅增--普通生物学》（第3版），高等教育出版社，2009
4.吴庆余主编，《基础生命科学》(第2版)，高等教育出版社，2006年。
先谈谈英语吧
其实英语每什么诀窍，就是把真题读透彻，具体方法我总结如下： 第一，扫描提干，划关键项。 第二， 通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点：
①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？
第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩） 定位原则：
①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
一定要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）
1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由（高中的时候大家都这样做的）
新题型和完形填空我也只复习了真题中的，如果你觉得自己这块比较薄弱，可以找对应资料练习。然后是作文，作文其实两点，一是主旨，你要说什么，这个平时要多多训练，拿到题后要迅速思考出题人考查的角度是什么。
二是框架，就是所谓的模板，这个真的非常有用，比如三段论排比开头，中间论述三段比喻，最后一段感叹句结尾，等等。我是最后一个月才开始看作文的，如果你基础比较差，不建议你这么做，风险较大。正常的话，应该在七月的时候把作文真题都揣摩一遍，同时买一本木糖英语的作文书，每天看几篇图片，思考主旨。同时练习作文的框架结构。在12月之前可以每周练习三篇作文，看图分析主旨，写出框架，并完整的写出全文，形成一套自己的逻辑和考试步骤。
这样子，当你考场上拿到题以后就会条件反射般的进行一系列的动作：分析主旨，列出框架，开头中间段结尾用什么句式，然后合起来怎么写等等。这样抓住重点，才能最有效的利用时间。英语提前15分钟交卷，考了76分，这说明我的英语复习方法还是非常有效的。
英语说实话我没有怎么准备，考前背了一个作文模板，做了几套真题就没有啦，但是可以分析真题的规律，完型填空，阅读理解都是有规律可循的，很多时候只看选项即可选出答案，这个部分个人有整理笔记，很多选项都是陪选而已，根本不会成为正确答案，比如：态度题永远不会选择indifferent，而它却一直持续出现来陪选，可是终究成为不了正确答案，有时候总结这种小技巧，对应试还是蛮好玩哒！
英语的学习是应该贯穿考研始终的，从你决定考研的那一天起，不论每天的
学习计划如何，都应该或多或少的留些时间给英语，哪怕只是背十几个单词或是做一篇阅读。在考研英语中，阅读所占分值最多，所以大家应花最多的时间、精力去攻克它，最后关于真题可以选用木糖的。
专业课
对于准备时间，肯定是越充分越好，但是战线太长后期又容易疲惫坚持不下去，所以这个要因人而异，如果你觉得自己不适合战线太长，否则后期就坚持不下去，可以稍微晚一点。因为大多数学校都是大三下学期结束接着就是实习，考研假又短甚至没有，专业课书又很厚，所以时间真的挺紧张的，相比其他专业考研对我们来说也更难更辛苦，但是还好竞争对手基本都是一样的，有些专升本的可以不实习或者实习期短，稍占优势。所以，我个人建议从大三寒假或者大三下学期开始就大致确定考研目标，做出学习计划。当然是针对基础比较差或者一般的同学，英语政治基础都比较好，专业课学的也不错的可以五六月份开始。因此，在这将近一年的时间里，毅力就显得格外重要，而毅力的来源，我觉得来源于你坚定不移的信念，只有你特别特别想要得到某个东西你才会全力以赴。下面介绍一下各科学习方法，仅供参考和代表个人意见，因为每个人学习方式不一样，适合自己的才是最好的
专业课是最重要的。英语政治只能决定你能不能进复试，专业课才是决定你能不能考上，因为英语政治拉不开太大距离，专业课拉分就大了，所以一定要重视专业课，当然英语政治也不能放松。专业真题内容大部分都出自课本或者是课本知识点的灵活运用，因此，有效复习实际上是要有重点有针对性的进行复习，而不是通篇全吃。历年真题内容有很多是重复出现的，比如这道题：
就是某个知识点连年出现或者是间隔几年出现;还有的是互补出现，就是说课本内容的重点基本是固定的，今年出现了某些内容，那明年可能就会出现另外一部分内容。
首先，复习方法可以说是取决于你报考学校的题型，这很重要，考选择题和考全大题的复习方式绝对是不一样的，如果你不能确定考的学校可以先按照国家大纲复习，如果你连报考学校题型都不知道，那就很危险了。另外，专业课主要是以看书为主，有的学校公布真题，大多数学校是没有的，每年都会有学校重题或者重其他学校往年考题，所以没有真题的可以参考其他学校真题，但只要课本复习好了专业课不会太低。
课本至少认真看三遍，是认真哦，比如重点的磷酸戊糖途径阶段及其生物学意义：
磷酸戊糖途径分为氧化阶段（脱碳产能）和非氧化阶段（重组）。氧化阶段过程为：6-磷酸葡萄糖脱氢（有1分子NADH和1分子H+形成）形成6-磷酸葡萄糖酸，6-磷酸葡萄糖酸脱氢脱碳（有1分子NADH、1分子H+、1分子CO2形成）5-磷酸核酮糖。非氧化阶段过程为：5-磷酸核酮糖异构化形成5-磷酸核糖，5-磷酸核酮糖差向异构为5-磷酸木酮糖，5-磷酸核糖与5-磷酸木酮糖反应得到7-磷酸景天酮糖和3-磷酸甘油醛，7-磷酸景天酮糖和3-磷酸甘油醛反应得到6-磷酸果糖和4-磷酸赤藓糖
意义：①产物磷酸核糖用于DNA、RNA的合成，木酮糖参与光合作用固定
新版云南大学生物与医药专硕考研经验考研参考书考研真题 - 图文
