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人教版五年级上小数除法知识点归纳以及练习题

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小数除法

小数除法

1.除数是整数的小数除法

(1)除数是整数的小数除法的计算方法 商的小数点要和被除数的小数点对齐

例:王鹏坚持晨练,他计划4周跑步22.4km,他平均每周跑多少千米?

(2)除到被除数的末尾仍有余数的小数除法的计算方法

在小数除法中,如果除到被除数的末尾仍有0,在余数后面添0继续除 例:王鹏的爷爷计划16天慢跑28km,平均每天跑多少千米?

(3)被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算方法

小数除以整数,如果小数的整数部分不够除,在商的个位上商0占位,对齐被除数的小数点,点上商的小数点,再继续除

例:王鹏每周计划跑5.6km,平均每天要跑多少千米? 练习:

计算:24÷15= 1.26÷18=

0.42÷7= 7.8÷6=

2.一个数除以小数

(1)一个数除以小数的计算方法 商不变的规律:

移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位;

小数除法

例:奶奶编“中国结”编一个要用0.86m的丝绳,这里有7.65m的丝绳,这些丝绳可以编多少中国结?

(2)商与被除数的大小关系 计算:

6÷1.5= 1.2÷1.2= 49.5÷1.1= 6÷1= 1.2÷1= 49.5÷1= 6÷0.5= 1.2÷0.8= 49.5÷0.45=

当被除数不等于0时,若除数大于1,则商小于被除数;若除数小于1(0除外),则商大于被除数;若除数等于1,则商等于被除数 练习: 用竖式计算:

2.08÷0.26= 786÷0.6=

在( )里填上”<””>”或”=” 8.2×0.2( )8.2÷0.2 3.49×1( )3.49÷1 48.5÷16( )48.5÷25 10.7×0.67( )6.7×0.107

3.商的近似数

(1)求近似数的方法

例:爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球,这筒羽毛球19.4元,一筒是12个,每个羽毛球大约是多少钱?

小数除法

(2)商的近似数末尾有0的处理方法

求商的近似数时,有时保留指定的小数位数后,近似数的末尾有0,此时的0不能去掉 求商的近似数时应该用“≈”连接

计算:45.5÷38。(得数保留两位小数) 7.51÷4(得数保留一位小数) 练习:

1.用四舍五入法求出商的近似数,填入下表 24÷7 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 44.532÷45 151.5÷29

2.用竖式计算,除不尽的得数保留一位小数 30.4÷9.5 6.763÷7

16.8÷3.2 8.732÷8

4.循环小数

(1)循环小数的意义

循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者这几个数字以此不断重复出现,像5.333…,1.555…,7.14545…这样的小数叫做循环小数。

循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就只这个循环小数的循环节

人教版五年级上小数除法知识点归纳以及练习题

小数除法小数除法1.除数是整数的小数除法(1)除数是整数的小数除法的计算方法商的小数点要和被除数的小数点对齐例:王鹏坚持晨练,他计划4周跑步22.4km,他平均每周跑多少千米?(2)除到被除数的末尾仍有余数的小数除法的计算方法在小数除法中,如果除到被除数的末尾仍有0,在余数后面添0继续除例:
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