《种树郭橐驼传》导学案
【学习目标】
1．了解柳宗元的生平及作品写作背景。
2．积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。 3．归纳“虽、因、且、焉”等虚词的义项。 问题一:下列加粗字注音有误的一组是（ ） A．勖（xù） 病瘘（lǔ） 病且怠（dài） B．豚（tún） 抑耗（háo） 织而缕（lǚ） C．孳（zī） 窥伺（sì） 实以蕃（fán） D．缫（sāo） 飧饔（yōnɡ） 长（zhǎnɡ）人者 问题二：解释下列句中加粗的词。 ①名我固当 ②驼业种树 ③早实以蕃
④能顺木之天以致其性焉尔 ⑤其筑欲密 ⑥长人者好烦其令 ⑦故病且怠
（3）完成课后练习题二。
问题三：学生讨论并用一句话概括各段大意。 第1段 。 第2段 。 第3段 。 第4段 。 第5段 。 问题四：文章是如何道出郭橐驼是一个种树的行家的？
问题五：郭橐驼总结的种树方法是什么？他认为种完后应该采取什么态度？他对自己取得的
成绩是如何评价的？
问题六：其他种树的人往往怎样做？结果如何？
问题七：“问者”问“养树”后，提出了怎样的建议？
问题八：郭橐驼是怎样评价、描述官吏烦令扰民的？
拓展提升
阅读下文，写一段评析文字。
蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，昂其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负；苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。
今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦已病矣。苟能起，又不艾。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名，人也，而智则小虫也，亦足哀夫!
《种树郭橐驼传》导学案答案
问题一：A（“瘘”读“lǘ”）
问题二：①起名，作动词。②以……为业，作动词。③果实；蕃盛，多。④尽。⑤捣土用的杵，这里用作动词，捣土。⑥治理。⑦穷困。 问题三：用一句话概括各段大意。 第1段，仿史传体例，介绍人物身世。
第2段，转入正题，道出郭橐驼是一个种树的行家。 第3段，郭橐驼谈种树经验。
第4段，在问答中将话题“移植”到政事上来。 第5段，写问者的意外收获及作传目的。
问题四答案：A.所带际遇——“争迎取养” B.技术全面——两种人均能满足；C.技艺高超——不怕“移徒”， D.他植者莫能如也 问题五答案：
(方法)“凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土如故，其筑欲密，其 也若子。”（态度）“勿动勿虑，去不复顾。其置也若子。” （评价）“吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。” 问题六答案：
违背树木本性，种树时“根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及”。 问题七答案：
提出了“以子之道，移这官理”的建议。 问题八答案：
先概括：“好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。”再铺陈，把“吏治不善”的种种表现加以集中，加以典型化，且有言有行，把俗吏来乡，鸡犬不宁的景象描绘得淋漓尽致。 拓展提升
本文借一种善于负重而好爬高的小虫，辛辣地揭露和嘲讽了那些达官贵人觊觎高位，贪婪成性，惟利是图的本质。抨击了当时腐败的吏治。全文描写生动，讽刺尖锐，社会意义深刻。
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