2016蛟川小升初面试
一、 语言与文学 1. 给加点字注音。 A.罄竹难书( qìng ) C.鞠躬尽瘁( cuì )
B.耳濡目染(rú ) D.脍炙人口(kuài )
2. 根据上下文意思填写诗句(俗语)等。 ①大漠孤烟直,长河落日圆。 《使至塞上》 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 《行路难》 ③钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,而日本命名钓鱼岛以及附属岛,完全是“司马昭之心—路人皆知”, 将其企图从“命名“到“占领“再到“占有“的政治野心暴露无遗。
④我们常常有”站得高看得远”的感慨,请你用诗句来表达会当凌绝顶,一览众山小. 3.简要阐述下面这则寓言的寓意.
有一张弓做事很毛糙,一清早起来,弓张开臂,刷的就是一箭。 箭刚飞出去,弓立即大叫起来:“唉,等等,回来!我还没想好射向哪儿,你出去干什么呢!”
弓拔腿就跑,可箭早就没影了。 寓意:做事要慎重,三思而后行. 4. 阅读《古人读书法三则》完成练习
余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记忆不能久也。三道之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
盖世人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不肯为下流,有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事,此三者缺一不可。
读书时,须细看古人处一事,接一物,是如何思量?如何气象?及自己处世接物时,又细心将古人相比,设若古人当此,其措置之法,当是如何?我自己任性为之,又当如何?然后自己过错始见,古人性理始出。断不可以古人之书,与自己处事接物为两事。
请根据上述小短文,用最简洁的文字将古人总结的读书方法概括成3点,一点不超过7个字(无需标点)。
读书要心到眼到口到 我的孙子哟,这么热还军训,别晒坏了!
读书要有志有识有恒
读书要看古人处事接物
6. 先给右图选一个最合适的题目,并简要分析它的妙处,然后口述一篇200字左右的小短文,要求:细致生动地描述画面情景,提出观点,联系生活实际,阐发感想。
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“小祖宗”军训 “如此”奶奶 别晒坏了 略 二、分析与推理 1. 填空
直角三角形的一个角是45度,最长的边长是14厘米,这个三角形的面积是( 49 )
甲乙两数的比是为5:3甲乙两数的最大公因数与最小公倍数的和为720,则甲数是,( 225 )
压路机的前轮半径为0.5米,现在他要从左边的位置滚到右面的墙边,需要转多少圈?(3 )
甲乙两个容积相同的瓶子,分别装满盐水,已知甲瓶中盐与水的比是2:9,一瓶中盐与水的 比为3:10,现把甲乙两瓶盐水混合在一起,则混合盐水中,盐与盐水的比是多少?( 59:286 )
右下图是用杆秤称石头的质量的情景,此时,石头离地时杆秤正好处于平衡状态,已知秤砣的质量为1.5千克,这块石头的质量是( 12 )千克,如果换上一个2千克的称砣,这称砣应该向内移动( 2 )个单位
2. 选择
下面4个算式中计算结果最小的是( 17/23÷(4/3+3/4) ),最大的是(17/23×(4/3+3/4) )
17/23×(4/3+3/4), 17/23÷(4/3+3/4), 17/23×(4/3-3/4), 17/23÷(4/3-3/4),
甲乙两人同时从a地到b地,12分钟后甲到达b地立即返回,又过了3分钟与乙相遇,则甲与乙的速度比为( 5:3 )
4:3, 5:3, 5:4, 3:5
等腰三角形的两条边分别4厘米和8厘米,等腰三角形的周长是( 20 )厘米。
12, 16, 20, 16或20,
如右图,4边形a b c d,efgh,mbpn都是正方形,则正方形efgh:mbpn:a b c d反过来面积比为( 8:9:36 )
1:1:4 8:9:36 3:4:16 6:7:28
有棱长是一厘米的正方体积木一块,长2厘米,宽和高均为一厘米的长方体积木一块,长3厘米宽和高均为一厘米的积木3块,把这些积木搭成一个模型,从上面,正面,右面看到的图形如下,这个模型的这表面积是( 44 )平方厘米?
12 44 46 58
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计算
(947又3/5+94又19/25+9.476+0.9476)÷0.1111, =0.9476×(1000+100+10+1)÷0.1111 =0.9476×1111÷0.1111 =9476
解决问题
某市物价局宣布,自2015年1月1日起,调整自来水价格收费标准如下表:
小明发现1月水费中第一阶的水费占全部费用的75%,1月小明家共有水多少立方米,(保留一位小数)
解:18×2.9÷75%=69.6元 69.6-2.9×18=17.4元 17.4÷3.85=4.5m3 4.5+18=22.5m3
一位玩具制作者,有一块长方体木块,其长宽高,靠左手边,谁?分别是20厘米,11厘米,和9厘米,他从长方体木块上切取尽可能多的棱长是2厘米的正方体木块,剩下的木块如右图所示(L形),剩下的L形木块的总表面积是多少平方厘米? 解:20×9×2+20×11×2+(1×8+1×11)×2 =360+440+38 =838cm2
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墙上有一个洞,如果用左边的专区不,需要24块,用右边的砖去补,需要12块,现在两种砖都用,共用掉19块,每种砖各用多少块? 解:假设左边高为1cm,那么右边2cm 1×24=24cm 24-19=5cm
所以:2cm:5÷(2-1)=5块 1cm:19-5=14块
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