2020年长沙市初中学业水平考试试卷
数学
一、选择题
1.(-2)的值是（ ） A. ?6 【答案】D 【解析】 【分析】
利用有理数的乘方计算法则进行解答. 【详解】(-2)=-8， 故选：D.
【点睛】此题考查有理数的乘方计算法则，熟练掌握运算法则是解题的关键. 2.下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（ ）
33B. 6 C. 8 D. ?8 A. B. C. D.
【答案】B 【解析】 分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．
【详解】A、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不合题意； B、是轴对称图形，不是中心对称图形，符合题意； C、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不合题意； D、不是轴对称图形，是中心对称图形，不合题意． 故选：B．
【
【点睛】本题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部
分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后原图形重合．
3.为了将“新冠疫情对国民经济的影响降至最低，中国政府采取积极的财政税收政策，切实减轻企业负担，以促进我国进出口企业平稳发展，据国家统计局相关数据显示，2020年1月至5月，全国累计办理出口退税632400000000元，其中632400000000用科学记数法表示为（ ） A. 6.234?1011 【答案】A 【解析】 【分析】
10n的形式，其中1＜| a |＜10，n为将632400000000化成an×10n的形式时小先将632400000000表示成a×数点向左移动的位数．
【详解】解：632400000000元=6.234?1011元． 故答案为A．
10的形式，确定a和n的值是解答此类题的关键． 【点睛】本题考查了科学记数法，即将原数据写成a×4.下列运算正确的是（ ） A.
B. 6.234?1010
C. 6.234?109
D. 6.234?1012
3+2=5 B. x8?x2=x6
C.
3?2=5 D. a5()2=a7
【答案】B 【解析】 【分析】
根据合并同类项，系数相加字母和字母的指数不变；同底数幂的除法，底数不变指数相减；二次根式的乘法计算；幂的乘方，底数不变，指数相乘，利用排除法求解． 【详解】解：A、3+2?5，故本选项错误；
B、x8?x2=x6，故本选项正确； C、3?2=6?5，故本选项错误； D、a5()2=a10?a7，故本选项错误．
故选：B．
【点睛】本题考查了合并同类项，同底数幂的除法，二次根式的乘法，幂的乘方．很容易混淆，要熟练掌握运算法则．
5.2019年10月，《长沙晚报》对外发布长沙高铁两站设计方案，该方案以三湘四水，杜鹃花开 ，塑造出杜
鹃花开的美丽姿态，该高铁站建设初期需要运送大量的土石方，某运输公司承担了运送总量为106m3土石方的任务，该运输公司平均运送土石方的速度v（单位：m3/天）与完成运送任务所需的时间t（单位：天）之间的函数关系式是（ ）
106A. v=
t【答案】A 【解析】 【分析】
由总量=vt，求出v即可．
B. v=106
C. v=12t 106D. v=106t2
【详解】解（1）∵vt=106，
106∴v=，
t故选：A．
【点睛】本题考查了反比例函数的应用，熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键．
6.从一艘船上测得海岸上高为42米的灯塔顶部的仰角是30度，船离灯塔的水平距离为（ ） A. 423米 【答案】A 【解析】 【分析】
在直角三角形中，已知角的对边求邻边，可以用正切函数来解决． tan30°=423（米）. 【详解】解：根据题意可得：船离海岸线的距离为42÷故选：A．
【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角的定义，要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形．
B. 143米
C. 21米
D. 42米
?x+1??1?7.不等式组?x的解集在数轴上表示正确的是（ ）
?1??2A.
B.
C. D.
【答案】D 【解析】 【分析】
先分别解出两个不等式，然后找出解集，表示在数轴上即可．
?x+1??1①?【详解】解：?x，
?1②??2由①得， x≥?2， 由②得， x＜2，
故原不等式组的解集为：?2≤x＜2． 在数轴上表示为：
故答案为：D．
【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的解法及在数轴上表示解集，在数轴上表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．熟练掌握不等式组的解法是解题的关键．
8.一个不透明的袋子中装有1个红球，2个绿球，除颜色外无其他差别，从中随机摸出一个球，然后放回摇匀，再随机摸出一个，下列说法中，错误的是（ ） A. 第一次摸出的球是红球，第二次摸出的球一定是绿球 B. 第一次摸出的球是红球，第二次摸出的球不一定是绿球 C. 第一次摸出的球是红球，第二次摸出的球不一定是红球 D. 第一次摸出的球是红球的概率是【答案】A 【解析】 【分析】
根据摸出球的颜色可能出现的情形及概率依次分析即可得到答案.
【详解】A、第一次摸出的球是红球，第二次摸出的球不一定是绿球，故错误； B、第一次摸出的球是红球，第二次摸出的球不一定是绿球，故正确； C、第一次摸出的球是红球，第二次摸出的球不一定是红球，故正确； D、第一次摸出的球是红球的概率是
11；两次摸出的球都是红球的概率是
931； 3
两次摸到球的情况共有（红，红），（红，绿1），（红，绿2），（绿1，红），（绿1，绿1），（绿1，绿2），（绿2，红），（绿2，绿1），（绿2，绿2）9种等可能的情况，两次摸出的球都是红球的有1种，∴两次摸出的球都是红球的概率是故选：A.
【点睛】此题考查了事件的可能性的大小及利用概率的公式、列举法求事件的概率，正确理解题中放回摇匀，明确每次摸出的球的颜色都有可能是解题的关键.
9.2020年3月14日，是人类第一个“国际数学日”这个节日的昵称是“π（Day）”国际数学日之所以定在3月14日，是因为3．14与圆周率的数值最接近的数字，在古代，一个国家所算的的圆周率的精确程度，可以作为衡量这个国家当时数学与科技发展的水平的主要标志，我国南北朝时期的祖冲之是世界上最早把圆周率的精确值计算到小数点后第七位的科学巨匠，该成果领先世界一千多年，以下对圆周率的四个表述：①圆周率是一个有理数；②圆周率是一个无理数；③圆周率是一个与圆的大小无关的常数，它等于该圆的周 长与直径的比；④圆周率是一个与圆大小有关的常数，它等于该圆的周长与半径的比；其中正确的是（ ）A. ②③ 【答案】A 【解析】 【分析】
圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率，用字母π表示，π是一个无限不循环小数；据此进行分析解答即可．
【详解】解：①圆周率是一个有理数，错误；
②?是一个无限不循环小数，因此圆周率是一个无理数，说法正确；③圆周率是一个与圆的大小无关的常数，它等于该圆的周长与直径的比，说法正确；④圆周率是一个与圆大小有关的常数，它等于该圆的周长与半径的比，说法错误； 故选：A．
【点睛】本题考查了对圆周率的理解，解题的关键是明确其意义，并知道圆周率一个无限不循环小数，3.14只是取它的近似值．
10.如图，一块直角三角板的60度的顶点A与直角顶点C分别在平行线FD,GH上，斜边AB平分?CAD，交直线GH于点E，则?ECB的大小为( )
B. ①③
C. ①④
D. ②④
1，故正确； 9
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