《浙江省学前教育条例》立法调研
幼儿园教师问卷
1. 您觉得有必要尽快以立法的形式来保障和促进浙江省的学前教育事业的发展吗？为什么？
我个人觉得很有必要以立法的形式来保障学前教育事业发展，至于速度并不是越快越好。因为觉得幼儿园园区之间的差异比较大，情况相对复杂，但是立法的确很有必要，毕竟家长、社会对幼儿园的理解还是有很大的差异和误区，立法是保障和推动幼儿园发展的有效手段。____________________________________________________
2. 作为幼儿教师，您觉得本地区制定和出台的一些政策（文件）是否有效地促进了当地学前教育事业的发展？具体表现在哪些方面？
我觉得有。举例来说幼儿园教师事业编制竞聘考试。我个人觉得考事业编制更像是规范幼儿园教师的一个手段，通过这个手段优胜劣汰，规范优化幼儿园教师队伍。另外包括园长竞聘上岗等，公平客观公正的同时能让更为合适优秀的领导引领教师队伍。为此这些文件的出台保证了公平性、规范性和有效性。
3.请问您对自己的工资、福利待遇方面满意吗？若有不满，具体有哪些方面不满？
还行吧！毕竟从开始的800每个月到现在已经有了很大的提高，我个人真心希望园区财政拨款能更为宽裕，给我们的孩子创设更为优越的环境，让我们的孩子都能玩上“乐高“玩具，能有更为丰富贴近生活的游戏环境，希望越来越好！
3. 作为幼儿教师，您认为自己的权益与职责有哪些？
我认为我最大的权益是孩子、家长、社会叫我一声“老师“，这是最大的权益。其他权益我还真没什么感觉。关于职责就很多了，最大的职责就是孩子安全健康快乐，另外对于教师本身我的职责是为人师表，做优秀的老师。
4. 您觉得我们国家的幼儿园教师资格证考试难度如何？对于检测是否具备幼儿教师所该有的素质是否有作用？以您自己考幼师证的经历或平日的思考来看，您觉得我们国家的幼儿园教师资格证考试有哪些不足？（请详细说明）
我自己考教师资格证都没什么印象，肯定在当时是不难的。对于检测是否具备幼儿教师该有的素质的作用我不清楚，但个人认为专业理论考肯定不是主要的，幼儿教师更需要提高个人综合素质，应该是一位爱阅读，爱生活，爱社会，积极向上的人。这是一
位每天要和孩子相处的成人必备的起步素质，至于理论知识和专业技能那是这个人在专业上的修为，可以放在入职后的职业培养中。但我个人觉得现在很注重专业修为，但在起步素质上不够重视，想必一个不爱看书，抱怨生活的人是很难给天真烂漫的孩子带来优秀的个人品质。
5. 请问您觉得有无编制对幼儿教师的工作和生活有影响吗？具体有哪些影响？您对现在的幼儿园教师聘用制度有哪些看法？（请详细说明）
影响应该会有，毕竟有编制是大趋势，影响着个人的工作发展。但我很支持这样的制度来保障学前教育师资队伍的优化，在考核的过程中是一轮筛选，也是督促教师们不断学习不断实践的有效手段。当然仅仅考上编还不够，有了编制的老师继续如何保障优化师资也需要思考。另外对于聘用制度觉得可以把年限放宽一点，毕竟35岁对于职业生涯还只是中期，在这个年龄段还有许多有经验的教师在引领着年轻教师队伍，她们对学前教育的力量不可小觑，应该予以酌情考虑。
6. 您在入职前幼儿园有组织职前培训吗？具体培训哪些内容？入职后又有哪些培训？您对教师培训有哪些建议？
我在入职前单位做了系统的培训，印象很深刻的是先带领我们参观校区，另外还进行拓展训练，其他还有观看视频，心理辅导以及园长见面会和新老师欢迎会。让我深刻感觉到融入大家庭。入职后园区培训、集团培训、区培训，以及集团组织的市、省级培训还是很多的。我觉得有用、适合的培训很有必要，举自己例子，来到滨江后我觉 得最好的两次培训一次是90学时培训，一次是园区安排的常州学习培训，既拓宽思路又积蓄能量，还获得专业发展。
8.园所鼓励你或其它老师参加学历进修吗？具体有哪些鼓励性措施？
鼓励参加的。因为现在单位本科学历比较普遍，在之前单位我们是采取部分公费进修，如进修本科学历本专业报销百分之75，研究生百分之85，鼓励教师积极进行学历进修。
9.假如以立法的形式来保障和促进浙江省学前教育事业，作为幼儿教师，您希望通过立法解决哪些问题？哪些问题是迫切需要解决的？
我希望通过立法进一步改观社会对学前教育的认识，让学前教育机构更为统一规范化，而不是民办的、蒙氏的五花八门，既扰乱市场又混乱家长视线，以为收费贵的就是
好的。希望幼儿园能尽快向小学靠拢，更为成熟。为此社会教育观和幼儿园规范机制我觉得更迫切需要解决。
15幼儿园教师问卷
