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2020年山西省晋城市沁水县《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、程序教学理论代表人物是（）。 A、罗杰斯 B、布鲁姆 C、斯金纳 D、皮亚杰 【答案】C
【解析】斯金纳以“操作性条件反射学说”和强化理论为基础，建立了程序教学的基本理论，对美国和世界的 教育产生了较大影响，从而赢得了“程序教学之父”的美誉。故选C。
2、《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（）。” A、教师 B、学生 C、创新 D、科技 【答案】A
【解析】振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量 和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业 务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。故选A。
3、小王毕业后前往边远贫困地区，成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》，依法应对小王 （）。
A、提出表扬，且医疗要高于当地国家公务员的待遇 B、给予高于国家公务员的工资 C、予以补贴
D、颁发荣誉证书，家属享有相应特殊待遇 【答案】C
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【解析】《教师法》第五章第二十七条：地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民 族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。故选C。
4、从学生的兴趣和经验出发，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程，被称为 （）。 A、学科课程 B、综合课程 C、校本课程 D、活动课程 【答案】D
【解析】活动课程又称为经验课程，它打破了学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通 过学生自己组织的一系列活动而实施。活动课程以直接经验的学习为主。故选D。
5、明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子、半个小时进行检查。但是，第二 天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完，于是他加快了做题速度。那么明 明利用了哪些学习策略？（） A、计划策略、监控策略 B、计划策略、调节策略
C、计划策略、调节策略、监控策略 D、计划策略、监控策略、调节策略 【答案】D
【解析】明明在考试头一天对自己答题时间和检查时间都进行了计划，属于计划策略；第二天考试时明明察 觉到自己做题速度太慢了，属于监控策略；明明加快了做题速度，属于调节策略 6、下列心理现象中，属于学习的是（）。 A、儿童进入青春期后出现变声 B、运动员吃兴奋剂提高了成绩 C、近朱者赤，近墨者黑 D、吃了酸的食物流唾液 【答案】C
【解析】广义的学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改 变，既包括人类的学习，也包括动物的学习。故选C。 7、从公共产品的属性来看，学前教育具有（）。 A、牟利性 B、公益性
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