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幼儿园中班主题教案五篇《洗手》及教学
反思
授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间:
XX学校
【篇一】 活动目标:
1、掌握正确的洗手方法。 2、养成良好的生活卫生习惯。 3、有为他人服务的意识,有责任感。 4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备: 1、洗手程序图卡。
2、视频短片“洗手的正确程序”。 3、轻快的音乐。 4、清洁宝宝贴画。 活动过程:
1、出示洗手程序图卡,或播放《洗手的正确程序》视频短片,和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。
2、将洗手程序图卡打乱,请小组长协助老师将图卡排好。 3、其他幼儿做出在活动2设计的动作,感谢小组长。
4、播放轻快的《洗手歌》音乐,幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。 5、小组长带领小朋友到卫生间洗手,老师加以引导。
6、洗完手后,小组长检查小朋友的手是否干净,并发给小贴画作奖励
活动评价:
1、懂得洗手的正确方法。 2、乐于担任小组长。 活动建议:
程序卡有助于幼儿建立基本的时间概念,知道事情发生的先后次序 。 【篇二】 活动目的:
1、 引导幼儿学习正确的洗手方法。
2、 培养幼儿勤洗手的好习惯,让幼儿懂得洗手的重要性。 活动准备: 1、 1个小手娃娃。 2、 洗手分布图。
3、 保温桶、脸盆、毛巾、肥皂。 活动过程:
一、出示“小手娃娃”,引出课题:
1、 教师问:小朋友,老师今天请来了一位小客人,猜猜看它是谁? 2、 出示“小手娃娃”,引导幼儿有礼貌的打招呼。 3、 引导幼儿认识手的基本特征。 二、讲述故事《不爱洗手的娃娃》:
提问幼儿:1)妞妞为什么会肚子疼?妞妞做完什么事情不洗手? 2)你要告诉妞妞什么?
3)在什么时候你还要洗手?(饭后、大小便后……) 三、引导幼儿学习正确的洗手方法:
幼儿园中班主题教案五篇《洗手》及教学反思
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