5. A. falling B. fallen 6. A. either B. none 7. A. that 9. A. sadly
B. where B. sad
8. A. express B. know 10. A. went B. go C；（10）D；
C. fell C. neither C. what C. tell C. hard C. going
D. falls D. both D. how D. report D. hardly D. goes
【答案】 （1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）B；（6）D；（7）A；（8）A；（9）【解析】【分析】本文介绍了电影《流浪地球》的故事和中国科幻电影与好莱坞科幻电影的区别。
（1）句意： 每当地球面临灾难是，解决方案总是乘坐宇宙飞船逃离地球。A疑问，B解决方案，C问题，D困难，根据 build a huge engine system that will push Earth away from the dying sun建造一个巨大的引擎系统，将地球从垂死的太阳上推开可知是决绝方案 ，故选B。
（2）句意： 作为回应，世界各地的人类一起致力于建造一个巨大的引擎系统，将地球从垂死的太阳上推开。A一起，B沿着，C有，D几乎，根据 build a huge engine system 可知是需要人类一起建筑这个系统，故选A。
（3）句意：而不是再次放弃地球——这次我们要带着它。A代替，连接句子，B代替，连接词，C而不是，接动词原形，D相当，根据giveing是动名词故用instead of，介词后是动名词，故选B。
（4）句意： 几千年来,“家园”在中国人的心中有一个弱点。表示泛指用名词复数，落叶归根是一种心理，body是身体，mind是心理 ， 故选D。
（5）句意： 一个古老的成语是\落叶归根\，意思是年老时回到故乡，就像落叶回到树根。根据 return to the roots of their trees 可知回到树根的是落下的树叶，fallen leaves，leaves是名词其前是形容词，falling表示正在空中飞舞的叶子 ， 故选B。
（6）句意： 这都表明了中国人民与祖国的紧密联系。根据 Nowhere as in our native place is the moon so bright 在我们的家乡，月亮是最明亮的和 luoyeguigen 落叶归根是两句谚语，此处表示肯定故用both，指代两者 ， 故选D。
（7）句意： 这种特殊的文化背景可能是将漫游的地球与好莱坞式太空电影区分开来的关键。定语从句中缺少主语，先行词是key，指代物，故用that ， 故选A。
（8）句意： 一部真正能解释我们文化和精神面貌的电影可以被称为中国科幻电影。A表达，B知道，C告诉，D报道，电影是一种表达形式，故选A。
（9）句意： 那是一个许多人刚刚艰难地回到家乡的时代。A伤心地，副词，B伤心的，形容词，C艰难的，形容词，D几乎不，副词，根据journey是名词可知此处是形容词， back to their hometowns 回家不能用伤心描述，故选C。
（10）句意： 无论人类去哪里地球都跟随，因为它永远是我们的家。描述客观事实用一般现在时，主语是earth第三人称单数，故用谓语动词单三式 ， 故选D。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍
检查验证。
13．完形填空 Dear teacher,
I was a student of yours in Grade Six, and I hope you still remember me. I'm 1 this letter because I want to let you know that the school year with you was important and special to me.
I know I 2 be very quiet in your class, and you never said much to me. But you did something that made a big 3 in my life. You see, all through my first year in schools, I hated to read. Books were just words that had 4 to do with me, and I felt bored while reading them. I'll never 5 the first day of Grade Six when you took out a thick book and began to read the story to our class. It 6 that your voice changed with the people in the story, and you drew pictures in my mind as you read 7 . Since that day, I always waited for the time that you read to the class. You 8 us all kinds of wonderful stories.
During the summer after my year in your class, I 9 the stories you read. So one day I picked up a book and read it all by myself. I found out that I could make the words 10 , too. Now, I love to read! Thank you for opening the world of books for me.
Yours, Linda
1. A. watching B. reading 2. A. used 4. A. nothing 6. A. liked 7. A. loudly 8. A. told 10. A. boring
B. used to
3. A. difference B. mistake 5. A. remember B. know
B. looked B. quiet B. read B. patient
C. writing
D. getting
C. was used D. was used to C. decision D. progress C. forget C. aloud
D. understand D. quietly D. kept
B. everything C. something D. anything
C. looked like D. seemed C. borrowed D. taught C. interesting D. necessary
9. A. finished B. practiced C. missed
【答案】 （1）C；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C；（6）D；（7）C；（8）A；（9）C；（10）C；
【解析】【分析】文章大意：本文是一封琳达写给史密斯夫人的感谢信。以前琳达不喜欢读书，但是自从上了史密斯夫人的课后，尤其是听了她讲故事后，就爱上了读书，她很感谢史密斯夫人为她打开了书的世界。
（1）句意：我写这封信是因为我想让你知道……。watching观看； reading读； writing写； getting收到。结合语境可知琳达是在写信。故选C。
（2）句意：我知道我过去在你的课上很安静，你从来不说我。used用； used to过去常常；was used被使用；was used to被用来做。根据并列成分 and you never said much to me.可推知我过去常常做某事，故选B。
（3）句意：但是你所做的让我在生活中有很大的不同。 difference不同； mistake错误；
decision决定；progress进步。联系后文内容可知我的生活变得不一样，故选A。 （4）句意：书中的话与我无关，我觉得无聊。nothing没有事； everything每件事； something某事；anything任何事。根据上句 I hated to read结合下句 and I felt bored while reading them可知与我无关，故选A。
（5）句意：我永远不会忘记六年级的第天。 remenber记得；know知道； forget忘记； understand理解。根据后文 Since that day, I always waited for the timethat you read to the class.可推知说明作者不会忘记老师第一次给他们读故事。故选C。
（6）句意：在你朗读的时候，似乎你的声音随着故事中的人物改变，画在我的脑海中。 liked喜欢； looked看； looked like看起来像；seemed似乎。 It seemed that是一个固定句型，故选D。
（7）句意：在你朗读的时候，似乎你的声音随着故事中的人物改变，画在我的脑海中。 loudly adv.高声地； quiet安静的； aloud大声地； quietly安静地。 read aloud，朗读，固定短语，故选C。
（8）句意：你给我们讲各种精彩的故事。told告诉；read读； borrowed借； taught教。讲故事常用动词tell，故选A。
（9）句意：我错过了聆听你读的故事。finished完成； practiced练习； missed错过；kept保持。根据后文 So one day i picked up a book and read it all bymyself.可推知说明她很想念史密斯夫人读故事。故选C。
（10）句意：我发现我也可以说出有趣的话。 boring无聊的； patient有耐心的； interesting有趣的necessary必要的。根据最后的句子Nou, I love to read!与Thank you for opening the world of books for me.可推知我现在也可以让单词变得很有趣。故选C。 【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要读懂全文，弄清文章要表达的思想，注意文中前后段落之间的关系。答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案可以从下文内容体现出来。答完后再通读一篇文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯。
14．完形填空
\means other places often look better, more interesting than the place in 2 you live. Some people worry 3 young Chinese are beginning to feel that way. They see young Chinese paying no attention to Chinese culture and, 4 , buying Japanese cartoon books, watching Korean soap operas and even celebrating western holidays.
Foreign books and soap operas are good, 5 Chinese writers and actors are just as good. As for holidays, Christmas is nice, but it can 6 have the meaning for Chinese that Spring Festival has, and the West has nothing to compare with Mid—autumn Festival. And let's not forget the part of Chinese culture I like best: 7 friendliness. Not all countries are as 8 as China.
It's good to enjoy other cultures and 9 from them, but they cannot replace your own culture. It's good to look on the other side of the fence, but 10 you take a good long look. You will find that the grass isn't always greener on the other side of the fence. 1. A. word 2. A. that 3. A. that 5. A. and 6. A. still 7. A. they 8. A. warm 9. A. learns
B. saying B. when B. if B. so B. never B. their B. warmer B. learning
C. sentence D. rule C. where C. why C. instead C. but C. always C. it C. co1d
D. which D. whether D. then D. or D. ever D. its D. colder
4. A. however B. besides
C. in learning D. to learn
10. A. make up B. make up of C. make sure D. be sure to
【答案】 （1）B；（2）D；（3）A；（4）C；（5）C；（6）B；（7）D；（8）A；（9）D；（10）C；
【解析】【分析】文章大意：本文主要从英语中一句古老的格言说起，就相当于汉语中的“这山望着那山高。”作者谈到了有些中国人在盲目效仿他国文化，而不认真领会中国文化的真谛。学习其他国家的文化固然很好，但是我们不能让他代替了自己的文化。我们要学会观察，学会学习，取其精华去其糟粕。用格言中的话说，那边的草并不总是比这边绿。 （1）句意：篱笆那边的草看起来更绿。A：word词； B：saying名言，谚语； C：sentence句子； D：rule规则。根据上文The grass looks greener on the other side of the fence. ，可知这是一个古老的谚语，故选B。
（2）句意：句意：别的地方比你居住的地方着上去更好、更有趣。A：that无词义； B：when何时； C：where何地； D：which哪一个。由句子结构可知，定语从句，先行词the place，指物，在从句中作介词宾语，要用关系代词which，故选D。
（3）句意：一些人担心一些中国年轻人开始有那种感觉了。A：that 无词义；B：if 如果，是否；C：why 为什么；D：whether是否。worry担心，及物动词，后接宾语从句，且从句意思和结构完整，陈述句，要用关联词that，故选A。
（4）句意：人们看到中国的年轻人忽视中国文化，而是买日本的动画书，看韩国的连续剧、甚至庆祝西方的节日。A：however然而； B：besides还有； C：instead相反；D：then那时，接着。根据前后部分的意思，可知正好是相反的做法，故选C。
（5）句意：句意：外国书籍和电视剧好。但是是中国作家和演员一样好。A：and 和，又；B：so因此； C：but但是； D：or否则，或者。根据前后句意思，可知前后是转折关系，要用连词but。故选C。
（6）句意：对中国人来讲，圣诞绝对没有春节的意义。A：still 仍然；B：neve绝不，从不；C：always 总是；D：ever曾经。根据上文Christmas is nice, 和but，可知表示相反的意义， 故选B。
（7）句意：让我们不要忘记中国方化中我最喜欢的部分：它的友善。A：they他/她/它们，主格； B：theirthey他/她/它们的，形容词性物主代词；C：it 它，主/宾格D：its它的，物主代词。根据 the part of Chinese culture，中国的文化的那部分的友善，单数，故选D。
（8）句意：不是所有的国家和中国一样热情。A：warm温暖的； B：warmer更暖和的； C：cold冷的； D：colder更冷的。根据上文中说中国文化的精髓是它的友善，即是温暖。as+原级+as，故选A。
（9）句意：喜欢并学习别的文化是一件好事。向……学习：learn…from。空格前有不定式符号to，要用动词原形，故选D。
（10）句意：但一定要好好看一眼。你会发现篱笆另一边的草并不总是更绿。A：make up 组成，构成；B：make up of 由……组成；C：make sure确信，务必，后接that+从句； D：be sure to必定，后接动词原形。空格后接的是句子，要用make sure，故选C。
【点评】考查完形填空。做题时，应先通读全文，了解大意,理清文章的内容和逻辑关系。然后逐 一做题，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再读短文，印证答案。
15．通读下面短文，掌握其大意，然后在每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。 Ian Kierman was born in Sydney, Australia, and 1 near the sea. For more than 40 years, he raced in international sailing competitions.
In 1987, Kierman was competing in an around-the-world race when he began to 2 the huge amount of rubbish in the world's oceans. 3 he returned to Australia, he decided to do something about it.
He organized a community company called \1989, more than 40, 000 volunteers came out to 4 away rubbish. The next year, Kierman made the clean-up a national event. It was a huge 5 .Across Australia, about 300，000 people spent the day improving their local 6 .
Since then, \people cleaned up almost 15, 000 tons of rubbish from Australia's beaches, parks and streets. Kierman was 8 with the success of his project. In 2003, he started an even bigger program. With the help of the United Nations Environment Program, he introduced \Up the World\， an international program that supports communities around the world in 9 and protecting the environment. \wonderful idea has now spread from one city to the whole world. 1. A. came up B. set up 2. A. save 4. A. clear 6. A. culture 7. A. older 8. A. happy 10. A. loudly
B. collect B. send B. project B. smaller B. angry B. gently
3. A. Because B. When 5. A. problem B. success
C. grew up C. notice C. Unless C. turn C. surprise C. bigger
D. looked up D. produce D. Before D. give D. failure D. faster
C. government D. environment C. disappointed D. concerned C. rapidly
D. busily
9. A. making up B. cleaning up C. throwing away D. giving away
【答案】 （1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）D；（7）C；（8）A；（9）A；（10）C；
译林版中考英语中考英语总复习 任务型阅读练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)
