学员编号： 年 级：小五 课 时 数：3 学员姓名：YYY 辅导科目：英语 学科教师： XX 授课类型 星 级 教学目标 M2U2（牛津5B）基础知识梳理 ★★★ 1、 使学生能够基本掌握牛津英语五年级下册unit2中的基础词汇及重要句型； 2、 掌握which, shall用法 T同步-U2基础知识梳理 （建议2-5分钟） 批注：可询问学生周末通常做什么，然后由图片导入本课主题——电影。 （建议20-25分钟） 想学得更多就必须先扫开单词障碍！ 一、词汇Words 1
1. ticket 票 I have three tickets for the film Snow White. 批注：本课重点单词，office四年级已经学过，ticket office就是售票处 拓展：book a ticket 订票 2. entrance 入口 An entrance is a way in. 批注：有学生总是混淆两个单词的意思，可让学生自己观察校区的指示牌,有助于他们记忆。此外，还要提醒他们一个入口用不定冠词an。 3. exit 出口 An exit is a way out. 批注：参照entrance 4. seat 座位 There are two hundred seats in the hall. 批注：seat=s+eat 这样有助于单词记忆。可让学生说出自己的记忆方法。 5. cinema 电影院 There is a cinema near our school. 批注：要求学生会拼写，如果是某个电影院的名字，要大写首字母。如City Cinema 二、重要句型Important Sentences structures 1. Shall we see…? 我们去看…好吗？ 用来征求意见，提出建议等。 批注： shall后接动词原形，这是一些学生容易出错的地方。要提醒他们特别注意。 拓展：接动词原形的词有：shall, let, 情态动词should, must, can等，以及助动词do/don’t, does/doesn’t, did/didn’t 后。 2. I want to see… 我想看… 本文用于表达自己喜欢看什么电影。 I want to see Snow White. 2
批注：注意want用法，want sth./want to do sth. 拓展：和would like 用法相同。但是would没有人称和数的变化。讲到would like用法时还可讲一下和like的用法区别like doing sth. 3. Which film do you want to see? 你想看哪一部电影？ 批注：注意which用法，“哪一个，哪一些”，当对紧挨着名词前后提问时用which提问，而且which后要紧跟名词。 如：I want the big apples. Which apples do you want? （建议5-10分钟） ( ) 1. Nine pupils and a teacher go to the park on Sunday. A. like to B. likes to C. liking ( ) 2. He would like to a letter this afternoon. A. post B. posting C. posts ( ) 3.The dog likes _________ bones. A. eating B. eats C. ate ( ) 4. Ben and Kitty wanted _______ their homework. A. do B. to do C. doing ( ) 5. Shall we go to see a film tomorrow? A. That’s right B. That’s all right. C. That’s great. ( ) 6. Tom, shall we _______ a kite in the park tomorrow. A flies B fly C flying ( ) 7. I have two tickets ______ Rabbit Run. Can you go ______ me? A. of, for B. for, for C. for, with （ ）8. An exit is the way ________ and an entrance is the way __________. A. in…out B. out…in C. on…in ( ) 9. Let me _____the food for you. A. buy B. bought C. to buy Keys: 1-4 AAAB 5-9CBCAA score:____________ （xx小题，共xx分） 3
（建议2-5分钟） 放电影回顾式学习法 批注：第一步采用放电影学习法，让学生自己回忆在本模块学到了哪些知识点；如果学生回答的是一些凌乱且琐碎的知识点，这个时候老师可以让学生翻看前面的知识点进行总结。第二步是错题再次回顾总结，在“斩妖除魔”环节，学生做了10道题目，需要再次让学生总结出现错误的原因及下次如何避免。 Step 1. 思考回忆所学知识点，并将所学知识点列在下面 key words: ticket entrance exit seat cinema key sentences: 1, Shall we see…? 2. I want to see… 3. Which film do you want to see? Step 2. 错题回顾
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上海牛津版英语五年级下册Module2Unit2M2U2同步讲义教案
