部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案(60道) 部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案
（60道）
【导语】病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。 篇一
1、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。 主次颠倒。“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。 2、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
词语搭配不当，一个人不能用“不约而同”。把“我”改为“我们”。 3、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。 4、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。 缺少主语。最前面加“我”。 5、雾气被树木淹没了。
主次颠倒。改为：树木被雾气淹没了。 6、秋天的北京是个美丽的季节。
词语搭配不当，地名不可能是季节。改为：北京的秋天是个美丽的季节。 7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
前后矛盾。改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。 8、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
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部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案(60道) 应先承认才到改正。改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。 9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。 前后搭配不当。去掉“写的”。
10、因为奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。
关联词语用得不当。“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。 11、微风轻轻地刮来。
用词不当，微风不可能用“刮”。“刮”改为“吹”。 12、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
前后矛盾。“整整”不应和“左右”同时使用。去掉“整整”或“左右”。 13、老师的关心使我们感到暖和。 用词不当。“暖和”改为“温暖”。 14、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。 意思重复。去掉“打算”或“准备”。 15、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
用词不当，乒乓球不能用“踢”。“和”后加上“打”。 16、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
关联词语用得不当。“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。 17、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。 用词不当，“繁重”一般用来形容工作。“繁重”改“沉重”。
18、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。 西红柿不是水果而是蔬菜。去掉“、西红柿”。 19、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
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部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案(60道) 用词不当，“宽阔”不足以形容大西洋的大。“宽阔”改为“辽阔”或“一望无际”。
20、昨天下午下了一整天大雪。
前后矛盾。去掉“下午”或将“一整天”改为“一场”。 篇二
1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。 用词意思重复，去掉“估计”或“大概”。 2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。 用词不当，“陆续”改为“连续”。 3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。 句子意思不完整，最后被上“活动”。 4、爱迪生经过努力，发现了电灯。 用词不当，“发现”改为“发明”。
5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈 词语搭配不当，舞蹈不是唱的，在“和”后面加上“跳着”。 6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。 表达不全面，在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面。 7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。 改为：严红穿了一件红上衣，戴着一顶白帽子，挺精神的。 8、开学初，程诚制定了学习计划和决心。 去掉“和决心”。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
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部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案(60道) 意思重复，去掉“红”字。
10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。 意思重复，去掉“各种各样”或“种类繁多”。 11、学校花园里五颜六色的花。
缺少动词，在“里”后面加上“盛开着”。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。 意思重复，去掉“渐渐地”或“慢慢地”。 13、桂花是我国的十大名花。
意思表达错误，在“名茶”后面加上“之一”。 14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。 花香是看不到的，只能闻，在“淡淡”前面加上“闻到了”。 15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。 意思重复。去掉“过去的”或“往”。 16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
主次颠倒了。改为：赖浩对乒乓球赛很感兴趣。 17、我们已经养成了遵守纪律。
意思表达不完整，在最后加上“的良好习惯”。
18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。 成分残缺。去掉“使”。
19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。 意思重复。去掉“普遍”。
20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
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部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案(60道) 前后意思矛盾。“都”改为“几乎”或“差不多”。 篇三
1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 6、异口同声地说：“赞成！”
病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。 9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。 10、春天的景色我觉得十分美丽。
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