安全知识竞赛试题题库
一、HSE管理工具包含多少项工具？ 答：24项HSE管理工具。
二、请列举HSE管理工具的工具名称（至少五项工具名称）? 答：安全时刻、“团队式”班前会、高可视化警示服、HSE培训矩阵、授权帽贴、外部设备报验、消防定位布置平面图、停工授权卡、HSE停工令、人员黑名单管理、作业许可证、工作危害分析与作业安全分析（JHA/JSA）、高风险作业控制模型、设备危害辨识与风险评估、安全投入模型、职业危害因素检测、矩阵式检查、安全观察卡、设备设施检查可视化、预警指标卡、任务观察、员工HSE自我评估、安全警示卡、HSE KPI指标。
三、使用“团队式”班前会这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：激发员工安全意识，进入正常工作状态。引导班组成员发扬团队精神，自查与互查个人劳动防护用品佩戴及精神状况，主动关注作业风险并加以控制。
四、使用高可视化警示服这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：通过反光条和颜色对外界起到警示，保护人身安全。 五、使用HSE培训矩阵这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：梳理不同岗位、不同作业人员的HSE培训需求，提高开展培训针对性，保证培训效果。
六、使用授权帽贴这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：以帽贴形式实现HSE培训授权可视化，方便监督和管理。 七、使用停工授权卡这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：及时制止危及自身或他人的危险作业活动，实现员工安全自我保护。
八、使用HSE停工令这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：及时停止严重危及安全作业，避免事故发生。 九、使用人员黑名单管理这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：控制现场人员违章行为，强化 “安全红线”意识。 十、使用作业许可证这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：规范风险较大的作业许可流程，实现作业过程安全受控。 十一、使用工作危害分析与作业安全分析（JHA/JSA）这项HSE管理工具的目的是什么？
答：规范工作环境、作业过程中危害因素的辨识、风险评价和控制，降低作业活动中的风险至可接受范围。
十二、使用高风险作业控制模型这项HSE管理工具的目的是什么？
答：规范高风险作业活动的流程及管理要求，确保高风险作业安全受控。
十三、使用设备危害辨识与风险评估这项HSE管理工具的目的是什么？
答：防止生产设备设施非正常性能失效，提高设备可靠性。
十四、使用职业危害因素检测这项HSE管理工具的目的是什么？
答：规范作业场所粉尘、噪声、有毒有害气体等职业危害因素检测工作，保护作业人员职业健康。
十五、使用矩阵式检查这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：确保各类检查的系统性、周期性、专业性，提升检查的效率和效果。
十六、使用安全观察卡这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：提倡和鼓励非安全监督管理人员参与安全管理，实现全员管安全。
十七、使用设备设施检查可视化这项HSE管理工具的目的是什么？
答：直观反映设备设施管理责任、检查周期和安全状态等信息。
十八、使用预警指标卡这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：提高现场HSE预警能力，主动预测趋势，采取相应的控制措施。
十九、使用任务观察这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：观察员工的作业任务，发现、改进不安全行为和不安全状态，并强化良好行为。
二十、使用员工HSE自我评估这项HSE管理工具的目的是什么？
答：促进员工开展安全自主化管理，提升员工安全意识。 二十一、使用安全警示卡这项HSE管理工具的目的是什么？ 答：及时分享事件信息，防止重复事件发生，促进透明化管理。
二十二、使用HSE KPI指标这项HSE管理工具的目的是什么？
答：推动预防性HSE指标的建立，变事后控制为事前控制，测量企业HSE管理水平。
二十三、怎样评估全员HSE参与度？
答：全员HSE参与度：指通过统计安全观察、预警指标卡、员工安全自评估三种卡使用情况，评估全员HSE参与度。 二十四、任务安全观察“六步法”的步骤是什么？ 答：观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢。
二十五、新版《HSE管理工具使用手册》根据专业化、不重复的要求，删除了哪三项工具？
答：“HSE体系评估”、“程序表单化”和“安全事件经验反馈”。 二十六、新版《HSE管理工具使用手册》融入《集团公司安全健康环境管理体系建设指南》要求，新增了哪两项工具？ 答：“设备风险评估”、“任务观察”。
二十七、油管道应尽可能远离高温管道，油管道至蒸汽管道保温层外表距离一般不少于多少？ 答：150mm。
二十八、易燃易爆场所不能穿( B )。 A.纯棉工作服 B.化纤工作服 C防静电工作服
二十九、有异物刺人头部或胸部时,以下( C )急救方法不正确。
A、快速送往医院救治 B、用毛巾等物将异物固定住,不让其乱动C、马上拔出,进行止血
三十、发生手指切断事故后,对断指处理下列方法中，( B )是正确的。
A、用水清洗断指后,与伤者一同送往医院B、用纱布包好,放入清洁的塑料袋中,并将其放入低温环境中,与伤者一同送往医院C、把断指放入盐水中,与伤者一同送往医院 三十一、当有刀子、木棒等物刺入腹部时，在急救时能立即拔除吗？
答：不可以，在送医院前,不能冒然将异物拔出。 三十二、进行心肺复苏按压时,要注意保持好节奏,每分钟的按压速度一般为多少次左右。 答： 100-120次。
三十三、强酸灼伤皮肤不能用( A )冲洗。 A.热水 B.冷水 C.弱碱溶液
三十四、发生危险化学品事故后,应该向( B )方向疏散。 A.下风 B.上风 C.顺风
三十五、如果有化学品进入眼睛,应立即( B )。
A.滴氯霉素眼药水 B.用大量清水冲洗眼睛 C.用干净手帕擦拭
三十六、我们国家电投集团公司的安全理念是什么？ 答：任何风险都可以控制、任何违章都可以预防、任何事故都可以避免。
三十七、请高度概括一下，2019年我们抚顺热电分公司提出的安全生产目标？
答：不发生生产责任轻伤及以上人身事故;不发生人为和本企业负主要管理责任的二类障碍及以上设备事件，本企业负主要责任的机组非计划停运不超过1次。 三十八、安全生产三大责任体系指的是什么？
答：安全生产保证体系、安全生产监督体系和安全生产支持体系。
三十九、安全生产的“三防”指的是什么？ 答：人防、物防、技防。
四十、安全生产的“三基”指的是什么？ 答：基层、基础、基本功。
四十一、“三违”具体指哪些方面？ 答：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 四十二、“三外”具体指什么？ 答：外包项目、外委作业、外协人员。
四十三、一级动火票和二级动火票的有效期分别是多长时
间？
答：一级动火票有效期为24小时；二级动火票有效期为120小时（五天）。
四十四、什么叫高处作业？
答：凡在坠落基准面2米及以上的地点进行工作，都应视作高处作业。
四十五、公司每年的春、秋两季安全生产大检查，哪些工器具需要进行检验合格后方可使用？（共两大类，每类答出5个即为正确）
答：起重工器具主要包括安全带、手拉葫芦（导链）、防坠器、钢丝绳、千斤顶、滑车、卡扣、吊环等。电动工器具主要包括电焊机、电源盘、手持砂轮机、冲击钻、无齿锯、电锤、手枪钻、角磨等。
四十六、在现场作业时，我们对行灯电压的具体要求是什么？答：行灯电压不应超过36伏。在周围均是金属导体的场所和容器内工作时，不应超过24伏。在潮湿的金属容器内，有爆炸危险的场所，脱硫烟道系统等处工作时，不应超过12伏。行灯变压器的外壳应可靠接地，不准使用自耦变压器。 四十七、请回答事故（事件）经验反馈的五个管理原则？ 答：全员参与、主动开放、问题导向、闭环管理、广泛适用。 四十八、经验反馈的具体定义是什么？
答：对事故、事件、问题和良好实践等信息进行收集、筛选、
分析、改进和分发，总结推广良好实践，防止类似事故、事件重复发生。
四十九、事故（事件）经验反馈的具体流程是什么？ 答：信息收集、信息筛选、信息填报、分析改进、验证关闭。 五十、请阐述“两票三制”的具体内容？
答：两票具体指工作票和操作票；三制具体指交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换制。
五十一、我们在进入现场开展检修、维护作业时，主要涉及到哪些危险因素（回答出10个即为正确）？
答：高处坠落、落物伤人、触电、中毒窒息、火灾、机械伤害、砸伤、跌倒摔伤、起重伤害、灼烫伤、噪声、粉尘等。 五十二、公司生产区域中，有哪些主要的火灾事故危险源？ 答：制氢站、油区、氨区（尿素区）、发电机氢系统、锅炉燃油系统、汽机油系统、脱硫吸收塔、电缆桥架、输上煤系统、圆形煤场等。
五十三、火灾共分为哪几种类型？
答：A类火灾：固体物质火灾；B类火灾：液体火灾或可溶化固体物质火灾；C类火灾：气体火灾；D类火灾：金属火灾；E类火灾：物体带电燃烧的火灾。
五十四、在外包工程作业过程中，属地管理单位的安全监护人每天应主要检查哪些事项？
答：检查施工人员是否能够正确着装并佩戴劳动保护用品；
检查施工人员的入场证及特种作业证；检查施工作业是否办理工作票，安全措施是否得到落实，人员是否有冒名顶替现象；检查现场安全设施、工器具等是否符合安全要求；检查施工人员是否存在违章行为；检查施工单位是否有专（兼）职安全管理人员在履行职责等。
五十五、集团公司《班组安全建设指导意见》是什么时间下发的？
答：2017年4月17日。
五十六、班组安全建设的组织目标是什么?
答:班组安全生产规章制度建立健全并得到正确执行；置安全于班组一切工作之上；实行风险预控式安全管理；做到“四个凡事”工作标准（凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有人监督、凡事有据可查）；主动控制好异常。 五十七、班组安全建设的员工目标是什么？
答：班组全员安全意识、知识和技能完全满足岗位职责要求和所承担的生产任务；个人能够自觉遵章守纪，不发生差错，重视且能够保护好自身健康安全；员工之间相互关爱、注意保护对方健康安全。
五十八、集团公司最新版《安规》中，对高处作业使用安全带方面，有什么具体规定？
答：无脚手架或者在无防护栏杆的脚手架上工作，落差高度超过1.5米时，必须使用安全带或采取其他可靠的安全措施。
安全带应高挂抵用。当安全带在使用过程中需要移动存在悬挂间断时，应使用双钩安全带。高处作业落差高度超过5米时，应使用防坠器。
五十九、在“春检”和“秋检”中，我们经常说的“五查、三防、一提高”具体指的是什么？
答：查领导、查思想、查管理、查规章制度、查隐患；防人身事故、防设备事故、防误操作事故；提高安全生产管理水平。
六十、 “安全生产三大责任体系建设指导意见”遵循原则是什么？
答：“安全第一”的原则、“协调联动、齐抓共管”的原则、“安全责任无盲区”的原则。
六十一、请说出以下单位都属于安全生产哪个体系，工会、政工部、生产部、汽机检修分场、HSE部？
答：安全生产保证体系：生产部、汽机检修分场；监督体系：HSE部；支持体系：工会、政工部。
六十二、安全生产三大体系中，哪个体系是安全生产工作的基础和核心？
答：安全生产保证责任体系。
六十三、安全生产监督责任体系对安全生产工作起到什么作用？
答：起到监督检查和指导协调作用。
六十四、安全生产支持责任体系对安全生产工作起到什么作用？
答：起到引领督促和支持保障的作用。
六十五、工作票如需延期，需在工期结束前多长时间向工作许可人申明理由，办理延期手续？ 答：2小时。
六十六、一级动火工作票一般应提前几小时？ 答：8小时。
六十七、消防工作方针？
答：消防工作方针“预防为主，防消结合”。 六十八、电气设备发生火灾时应采取什么措施？
答：应首先报告当值值长和有关人员，并立即将有关设备的电源切断，采取紧急隔停措施。电气设备灭火时，仅准许在熟悉该设备带电部分人员的指挥或带领下进行灭火。 六十九、火灾报警应该报告什么内容？
答：（1）火灾地点。火势情况。（2）燃烧物和大约数量、范围。（3）报警人姓名及电话号码。（4）公安消防部门需要了解的其他情况。 七十、消防工作四懂？
答：是指懂本岗位生产中火灾的危险性,懂预防火灾的措施；懂火灾的扑救方法；懂组织疏散逃生方法。 七十一、消防工作四会？
答：发生火灾会报警,会使用消防器材；会扑救火灾；会组织人员疏散。
七十二、消防工作四能？
答：能宣传；能检查；能及时发现并整改火险；能有效扑救初期火灾。
七十三、什么是动火作业？
答：能直接或间接产生明火的作业，应包括溶化焊接、压力焊、钎焊、切割、喷枪、喷灯、钻孔、打磨、锤击、破碎和切削等作业。
七十四、动火作业应落实哪些动火安全技术措施？ 答：动火安全技术措施应包括对管道、设备、容器等的隔离、封堵、拆除、阀门上锁、挂牌、清洗、置换、通风、停电及检测可燃性、易爆气体含量或粉尘浓度等措施。 七十五、发现有人触电应如何救护？
答：发现有人触电，应立即切断电源，使触电人脱离电源，并进行急救。如在高处工作，抢救时必须采取防止高处坠落的措施。
七十六、外来人员进入生产区域的条件是什么？
答：从事临时性工作的外来人员（含承包商、临时用工、实习人员等）必须经过学习安全规程教育和安全知识培训，并经考试合格后，方可进入现场，在有相应工作经验人员指导下参加指定的工作。开始工作前必须向其介绍现场的危险点、
安全措施和注意事项，必要时派专人监护。外来参观人员必须被告知现场危险点和安全注意事项，并在有关人员的陪同下，方可进入现场。
七十七、《中华人民共和国职业病防治法》是于什么时间修订并颁
布实施的。 答：2011年。
七十八、职业活动中存在的各种有害的（）以及在作业过程中产生
的其他职业有害因素统称职业危害因素 答：化学、物理、生物因素。
七十九、建设项目的职业病防护设施应与主体工程（）
答：同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
八十、职业健康检查包括：（）在岗期间、离岗时和应急的健康检查
答：上岗前。
八十一、职业病危害因素侵入人体的途径有：
答：消化道、皮肤、呼吸道。
八十二、环境污染主要有哪几种？
答：大气污染、水污染、土壤污染、食品污染、噪声污染。
八十三、世界环境日为每年的几月几日？
答：6月5日。
八十四、环保设施与主体工程“三同时”是指？
答：同时设计、同时施工、同时运行。
八十五、环境保护当中所称的“三废”？
答：废水、废气、废渣。
八十六、我厂目前执行的三种污染物浓度的排放标准是多少？
答：二氧化硫 35mg/m3、氮氧化物 50mg/m3、烟尘 10mg/m3。
八十七、在进行焊接作业时，对氧气瓶和乙炔瓶的放置有什么具体要求？
答：使用中的气瓶应垂直放置并固定，氧气瓶和乙炔瓶的距离不得小于8米，距离明火不得小于10米。 八十八、我国的安全生产工作方针是什么？ 答：安全第一、预防为主、综合治理。
八十九、请准确回答公司2019年“春检”的时间跨度？ 答：2019年3月15日至5月31日。
九十、除了目前统一的班组安全活动形式以外，公司还鼓励班组采取哪些方式开展安全活动？
答：公司鼓励各分场根据班组人员情况和生产实际，合并多个班组开展“联合安全活动”；鼓励各分场结合系统、内外发生的安全事故（事件），在确保人身、设备安全的基础上，组织员工到现场开展“实地安全活动”；鼓励各分场利用安全活动时间邀请生产、安全方面的专家或管理人员，进行生产、安全技术授课活动。
2019年“安康杯”安全知识竞赛复习题题库(新)
