二、下图少个是正方
练习4：
中有多少个长方形，其中有多形？
1. 从上海到武汉的航运线上，有9个停靠码头，航运公司要为这段航运线准备多少种不同的船票？
2. 从上海至青岛的某次直快列车，中途停靠6个大站，这次列车有几种不同票价？
3. 从成都到北京，火车中途要停靠9个站，两地往返共有几种不同的车票？
练习5：
1. 求下图中所有线段长度的总和。（单位：米）
A
2
B
5
C
- 16 -
3
D
2. 求下图中所有线段长度的总和。（单位：分米）
5 2 4 3 6
4. 一条线段上有11个点（包括两个端点），相邻两点的距离都是4厘米，所有线段长度的总和是多少厘米？
第6周 尾数和余数
练习1：
1.317除以一个两位数后余数是2，符合条件的额两位数有哪些？
3. 写出除349后余4的全部两位数。
4. 写出除1095后余3的全部三位数。
练习2：
1. 61×61×61×…×61的积的尾数是几？
2011个61
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2. （31×36）×（31×36）×…×（31×36）积的尾数是几？
3. 9×9×9…×9积的个位数是几？
练习3：
1.555…55÷13，当商是整数时，余数是几？ 2001个5
2.下列各小题中，当商是整数时，余数各是多少？ （1）666…6÷4 （2）888…8÷7
（3）444…4÷74 （4）111…1÷5
1000个4
1000个1
50个6
80个8
50个（31×36）
91个9
- 18 -
1
3.把化成小数，那么小数点后面第100位上的数字是多少？
7练习4：
1. 有一串数排成一行，其中第一个数是3，第二个数是10，从第三个数起，每个数恰好是前两个数的和。在这一串数中，第1991个数被3除，所得的余数是几？
2. 一列数1,2,4,7,11,16,22,29，…。这一列数的规律是第二个数比第一个数多1；第三个数比第二个数多2；第四个数比第三个数多3。依次类推，这列数左起第1996个数被5除余数是几？
3. 有一串数：5,8,13,21,34,55,89，…。其中，从第三个数起，每个数恰好是前两个数的和。在这串数中，第1000个数被3除后所得的余数是多少？
练习5：
1. 甲数除以5余3，乙数除以5余2，甲数比乙数大，那么甲、乙两数的和除以5余数是几？甲、乙两数的差除以5余数是几？甲、乙两数的积除以5余数是几？
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2. 甲数除以9余7，乙数除以9余6，丙数除以9余5，那么（甲+乙+丙）÷9还有余数吗？
3.19941995÷7的余数是多少？
第7周 一般应用题（一）
练习1：
1. 五个同学有同样多的存款，若每人拿出16元捐给“希望工程”后，五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。原来每人存款多少？
2. 把一堆货物平均分给6个小组运，当每个小组都运了68箱时，正好运走了这堆货物的一半。这堆货物一共有多少箱？
3. 老师把一批树苗平均分给四个小队栽，当每队栽了6棵时，发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。这批树苗一共有多少棵？
练习2：
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