班级 第 周 周 （ 月 日） 第 至 节 授课时间 班级 第 周 周 （ 月 日） 第 至 节 项目名称 数控机床的主传动系统装调与维修 模块名称 数控机床的平衡补偿 项目课时 模块课时 20 4 能力目标 1.掌握平衡补偿的原理与方法 2.会进行镗轴自重挠曲(垂度)补偿 知识要点 1．主轴箱的平衡补偿 2．滑枕的平衡补偿 3．镗轴自重挠曲的补偿 工作任务 针对主轴箱在滑枕移动时位置改变现象，对主轴箱进行平衡补偿。 针对镗轴自重产生的下垂现象，进行镗轴自重挠曲(垂度)补偿。 教学条件 多媒体教室 与环境 拓展内容 数控机床故障维修的原则 参考材料 网络及图书馆资源等 教学心得 利用学校的数控机床平衡补偿形式进行讲解，效果较好。 教学设计方案 威海职业学院项目课程教案
一、任务呈现（描述工作化任务及具体要求、教学时间安排） 图2—46所示为卧式数控铣床，其主轴箱是可以上下移动的，主轴箱的质量是靠什么实现平衡的？在应用数控铣床加工加工图2—47所示要求精度高的零件时，其同轴度很难保证，造成这种情况的原因是什么？怎样克服呢？这就是本任务所要解决的问题。时间：5min。 图2—46卧式数控铣床 图2—47快换刀架零件与箱体零件 二、主题讲解（完成工作化任务必备知识、方法、步骤讲解，技能训练演示等） 1．主轴箱的平衡补偿 2．滑枕的平衡补偿 3．镗轴自重挠曲（垂直）补偿 三、能力训练（学生完成工作化任务、小组讨论、教师指导） 1．对主轴箱的位置变化进行平衡补偿。 2. 对滑枕自重挠曲变形进行平衡补偿。 3．镗轴自重挠曲(垂度)的补偿 威海职业学院项目课程教案
教学设计方案 四、问题讨论（小组代表交流、教师提问） 1．为什么要对主轴箱进行平衡补偿？ 2．主传动系统平衡补偿常采用的措施有哪几种？ 3．编制自重挠曲（垂直）补偿包括哪些内容？ 4. 在数控机床中使用自重挠曲(垂度)的功能需要满足哪些条件？ 五、教师总结（教师总结各组完成情况、存在的问题） 为保证主轴箱体在滑枕移动时位置不变或少变，某系列铣镗床机床采用了先进的电子液压平衡方法。采用预变形的加工方法实现滑枕预变形的补偿，简单可靠，只要滑枕在移动时支承点是在滑枕重心点上，滑枕就不会再产生弯曲现象。 为了编制自重挠曲(垂度)的补偿表，应当定义作为输入的基础轴和作为输出的补偿轴。确定基础轴的坐标补偿范围，即补偿的位置起点和终点。确定两补偿点间的距离，以便计算自重挠曲(垂度)的补偿点数。还要给出基础轴的补偿方向，如有必要还可引入补偿加权因子或补偿的模功能。 六、拓展内容（教师讲解与本任务相关的拓展性内容） 数控机床故障维修的原则 一、先外部后内部 二、先机械后电气 三、先静后动 四、先公用后专用。 五、先简单后复杂。 六、先一般后特殊
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《数控机床机械系统装调与维修一体化教程》教案_2-4模块二
