java实验报告2 继承多态 封装

实验报告

学生姓名： 学 号： 专业班级：

实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 实验成绩：

一、实验项目名称 抽象、封装与类（一） 二、实验目的

1. 掌握抽象、封装、继承和多态 2. 熟练掌握如何自定义一个类。 3. 掌握类的访问权限 4. 掌握类成员的访问控制

三、实验基本原理 四、主要仪器设备及耗材 Myclipse 五、 实验步骤 1、 调试程序例3-4 2、 编写如下程序。

（1）定义一个表示学生的类Student，包括属性“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”；方法“获得学号”、“获得班号”、 “获得姓名”、“获得性别”、 “获得年龄”、 “修改年龄”。

（2）为Student类定义构造函数初始化所有属性，增加一个方法public String toString()，把Student类对象的所有属性信息组合成一个字符串输出。

（3）在main()中创建Student类对象，测试自定义类。

六、实验数据及处理结果 1、package ncu;

public class Exam3_4 { }

static double d;

public static void main(String args[]){

int i;

Exam3_4 pt=new Exam3_4(); i=5; (i);

\+i); =; (pt);

\+d); }

public void changeInt(int v) {v=10;}

public void changeDouble(Exam3_4 ref) {=;}

2、package ncu;

public class student {

private int id; private String name; private String tel; private String addr; private static int total; public int getid(){ }

public void setid(int id){

return ;

}

=id;

public String getname(){ }

return name;

public void setname(String name){ =name; }

public String gettel(){ return tel; }

public void settel(String tel){ =tel; }

public String getaddr(){ return addr; }

public void setaddr(String addr){ =addr; }

public student(){ total++; id=total; }

public student(String name){ total++; id=total; =name;