朗读在英语学习中的作用
年第 期 科技圈向导 ?职业教育? 朗读在英语学习中的作用 肖 艳
鹰潭职业技术学院外语系 江西 鹰潭
【摘 要】本文从朗读有助于纠正语音、语调,提高听力和理解能力,增强语感等几个方面,阐述了朗读在英语学习中的作用及重要性,以
起英语学习者对朗读的兴趣和重视。
【关键词】朗读;意义;重要性;兴趣省 力;影响;技巧
在多年从事大学英语教学的过程中.本人发现目前的大学生学英 学习语言必须讲究语感 加强朗读练习是训练学生英语语感的重
语时.存在着一个普遍的现象??缺乏朗读英语的良好习惯 而这一 要手段。对于英语学习单记语法知识是远远不够的。语法只是从人们 习惯直接影响着他们英语水平的提高。因此,本人认为有必要强调朗 所说的语言里总结出来的普遍规律.而有时在语言中的特殊规则是很
渎在英语学习中的地位.让师生充分发挥朗读在英语教学和学习中的 难用语法加以解释的.对于有些“只可意会.不可言传”的句子.学生只
主导作用,进一步提高英语教学质量和学生的英语水平
有大声朗读,细心体会.才能领会到词句的深层含义.与作者产生共 鸣.特别是在英语课本中所选的名著名篇更是要求学生在朗读的基础 .朗读的意义和重要性
. 朗读有利于学生学习兴趣的培养 上加以背诵的。平时与学生谈心关于考试的话题时.常有学生说到做
考试的选择题时.对于有些模糊的知识点.开始选的答案是正确的.而 学习过程中.兴趣是最好的老师 朗读作为自主学习的形式之一. 后来改动的答案往往容易错.这就是我们经常说的“第一印象论” 它 可以充分调动学生学习的积极性和主动性 英语课堂是学生学习的主 从另一个侧面反映出朗读的作用之一??增加语感
要语言环境,为了有效激发学生的学习兴趣.教师应该采用多种多样的 教学手段,营造生动活泼、轻松愉快的课堂气氛。引导学生找到最好的 .英语朗读的技巧和方法
朗读方式.使每一位学生都敢于朗读.乐于朗读.从而达到提升英语整 . 强调朗读技巧的培养
体教学水平的目的 朗读可以采取多种变换形式.可以一个人声情并 任何事情都需要技巧.朗读训练中同样需要技巧.掌握了朗读技
茂的朗读.也可以几个人分组朗读.对话式的文章可以几个人分派角 巧.就会觉得朗读并不是枯燥的读.而是非常有趣味性
色来朗渎.文章内容情节的起伏及感情色彩的变换使读者情绪在朗读 .. 读准语音语调
学生在朗读时.总是会把每句话中的每个单词都以同样重、同样 过程中也随之波动,使读者在乐趣中提高英语水平
有助于提高发音的准确性和口语能力 清楚的语音说出来.语调也很平板,丝 毫体会不到优美的感觉。也就是
如果把朗读英语作为一种习惯固定下来.尤其是在听录音的基础 说,学生在语音、语调方面做得很不到位。这就需要教师从日常的学习
模仿朗读,久而久之.学生自己便会自动掌握正确的发音.对于发音 中就要时刻强调语调和语音元素的作用 同时在朗读时.抑扬顿挫的
过程中的一些语音现象,如连读、重音、停顿、语调、语速等朗读技巧也 声调以及或快或慢的节奏.不仅是构成语言优美的要求.同时也涵盖
会渐渐地熟能生巧 这样就为最终达到语音标准、语调自然、语言流畅 着丰富的内容和意义.教师要引导学生去体会不同的语调所暗含的说
的目标奠定了基础。另外.在朗读的实践多了以后.必然会在很大的程 话者的情绪 所以在教学中我们要利用各种方式进行课文的范读.比
度上累积学生的输入量.使学生能够对自己的思想进行准确的表达. 如利用磁带让学生接收到正确的读音和节奏,先听读.再跟读.使学生
以保证口头输出语言的正确性.当然常此以往.学生 语表达的熟练 掌握正确的发音、升降调和适当的停顿.从而提高朗读的质量。
程度和灵活性也自然会得到相应的提高 .. 掌握语速
有助于提高听英语的效果 语速是指朗读时的快慢程度 慢读与快读都有一定的标准 慢读.
学生在英语学习活动中.获得的语言听力的材料是短时记忆.如 重在读准词、词组、短语、意群和句子基础上,进而注意语言速度。即慢
果仅仅依靠听.他们就很难准确无误地辨别出听到的文字材料.没有 中求准,慢中求快。因此,慢读的速度应根据自己的实际情况而定。快
或缺乏足够的准确无误的朗读作基础.就很难准确无误地辨听出同音 读.即以每分钟 个音节左右的正常语速朗读.或根据文章内容的
词、近音词,更不能辨听出连读、爆破、升降调等朗读技巧带来的朗读 需要朗读 语速影响听的效果.所以语速不可太快或太慢.否则都达不
效果.从而影响了对听力材料的领会和理解 多听固然是解决听力问 到“让人听清楚”的目的。朗读应力求流利。流利即快而清楚,流畅。但 一
朗读在英语学习中的作用
