2020年,董卿又火了。在最新一期《主持人大赛》中,参赛选手需要在几十秒内根据一张“人与熊”的图片,现场即兴做一段评论。
看到猎人和熊,一般人很自然地就会想到“野生动物保护”,这是人类的常规思维。
如果换作是你,看到这张图又会如何解读呢?
在回答这个问题前,听听评委席上的董卿是如何另辟蹊径的: 伤害他人,也意味着毁灭自己; 枪响之后,没有赢家。
不拘泥于“标准答案”,摒弃固化的思维,凡是都有自己独到灵活的见解,这就是董卿。可优秀如她,早前在《中国诗词大会》上也表达担忧: 现在什么事情都开始更迭了。
我在想,是不是哪一天我们都不被需要了,可以机器人上课了,可以机器人做主持了。
其实董卿的担忧不无道理,且不说我们自己,你可以想象一下:
10年后,我们的孩子拿什么和人工智能时代的机器人比拼?拼父母?拼背景还是拼成绩?从董卿的故事里,我们会发现,真正不可替代的是思维。人与机器的最大区别就在于我们会思考,而灵活多变的思维能力,就是孩子应对时代变化的最好武器。
思维灵活与否,决定着一个孩子的未来。
家长圈流行一个趣味题目,用来测试孩子的思维如何——如何将一捆长短不一的木棒快速按照高低顺序排起来?
普通孩子要通过不断调换,花较长时间才排列出来。但思维灵活的孩子,懂得把
木棒整理好下端,统一朝上,上头长短一清二楚。差别一目了然。
比起答对一道题,发展思维能力是教育之「根」。孩子越灵活,越懂得创新地解决问题,适应未来。
随着教育的改革,各地难上热搜的幼升小、小学考试中,超过90%的题目都在考查小朋友的思维能力,呈现愈演愈热的趋势。
只有从小培养孩子思维的灵活性,才能让他们在今后的学习生涯中,快人一步,甚至受益终生。
未来十年最有出息的是这种孩子!
2020年,董卿又火了。在最新一期《主持人大赛》中,参赛选手需要在几十秒内根据一张“人与熊”的图片,现场即兴做一段评论。看到猎人和熊,一般人很自然地就会想到“野生动物保护”,这是人类的常规思维。如果换作是你,看到这张图又会如何解读呢?在回答这个问题前,听听评委席上的董卿是如何另辟蹊径的:伤害他人,也意味着毁灭自己;枪响之后,没有赢家。
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