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新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.3向量的数乘运算应用案巩固提升新人教A版必修第二册

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新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.3向量的数

乘运算应用案巩固提升新人教A版必修第二册

[A 基础达标]

1.设a是非零向量,λ是非零实数,下列结论正确的是( ) A.a与-λa的方向相反 C.a与λa的方向相同

2

B.|-λa|≥|a| D.|-λa|=|λ|a

解析:选C.当λ取负数时,a与-λa的方向是相同的,选项A错误;当|λ|<1时,|-λa|≥|a|不成立,选项B错误;|-λa|=|λ|a中等号左边表示一个数,而等号右边表示一个向量,不可能相等,选项D错误;因为λ≠0,所以λ一定是正数,故a与λa的方向相同,故选C.

2.已知向量a,b是两个不共线的向量,且向量ma-3b与a+(2-m)b共线,则实数m的值为( )

A.-1或3 C.-1或4

B.3 D.3或4

2

2

解析:选A.因为向量ma-3b与a+(2-m)b共线,且向量a,b是两个不共线的向量,所-3以m=,解得m=-1或m=3.

2-m→→→

3.已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC的中点,且2OA+OB+OC=0,则( ) →→A.AO=2OD →→C.AO=3OD

→→B.AO=OD →→D.2AO=OD

→→→

解析:选B.因为D为BC的中点,所以OB+OC=2OD, →→→→→→所以2OA+2OD=0,所以OA=-OD,所以AO=OD.

→→

4.设a,b不共线,AB=a+kb,AC=ma+b(k,m∈R),则A,B,C三点共线时有( ) A.k=m C.km+1=0

B.km-1=0 D.k+m=0

→→

解析:选B.若A,B,C三点共线,则AB与AC共线,

→→

所以存在唯一实数λ,使AB=λAC,即a+kb=λ(ma+b),即a+kb=λma+λb,

??λm=1,所以?

?λ=k,?

所以km=1,即km-1=0.

- 1 -

→→→→

5.(2019·山东青岛胶南八中期中检测)在△ABC中,若AB+AC=2AP,则PB等于( ) 1→3→A.-AB+AC

221→1→C.AB-AC 22

1→3→B.AB-AC 221→1→D.-AB+AC

22

1→→→1→→→→→1→→→→→

解析:选C.由AB+AC=2AP得AP=(AB+AC),所以PB=PA+AB=-(AB+AC)+AB=AB-

2221→

AC. 2

6.若3(x+a)+2(x-2a)-4(x-a+b)=0,则x=________. 解析:由已知得3x+3a+2x-4a-4x+4a-4b=0, 所以x+3a-4b=0,所以x=4b-3a. 答案:4b-3a

→→→→

7.已知点P在线段AB上,且|AB|=4|AP|,设AP=λ PB,则实数λ=________. 1→→→→→1→

解析:因为|AB|=4|AP|,则AP的长度是PB的长度的,二者的方向相同,所以AP=PB.

331

答案: 3

8.设a,b是两个不共线的向量.若向量ka+2b与8a+kb的方向相反,则k=________. 解析:因为向量ka+2b与8a+kb的方向相反,

所以ka+2b=λ(8a+kb)?k=8λ,2=λk?k=-4(因为方向相反,所以λ<0?k<0).

答案:-4 9.计算:

111

(1)(a+2b)+(3a-2b)-(a-b); 34221??7?13?7??(2)?(3a+2b)-a-b?-?a+?b+a??.

32??6?27?6??72?131??211?解:(1)原式=?+-?a+?-+?b=a+b. ?342??322?1231?7?7?3?(2)原式=?a+b?-?a+b? 2?3?6?7?7171

=a+b-a-b=0. 6262

→→→

10.已知两个非零向量a与b不共线,OA=2a-b,OB=a+3b,OC=ka+5b. →→→

(1)若2OA-OB+OC=0,求k的值;

- 1 -

(2)若A,B,C三点共线,求k的值.

→→→

解:(1)因为2OA-OB+OC=2(2a-b)-a-3b+ka+5b=(k+3)a=0,所以k=-3. →→→→→→(2)AB=OB-OA=-a+4b,AC=OC-OA=(k-2)a+6b,又A,B,C三点共线,则存在λ∈R,

??k-2=-λ,1→→

使AC=λAB,即(k-2)a+6b=-λa+4λb,所以?解得k=.

2?6=4λ,?

[B 能力提升]

→→→

11.在△ABC中,G为△ABC的重心,记a=AB,b=AC,则CG=( ) 12

A.a-b 3321

C.a-b 33

12B.a+b 3321D.a+b 33

1→1→→1→→→

解析:选A.因为G为△ABC的重心,所以AG=(AB+AC)=a+b,所以CG=CA+AG=-

333

b+a+b=a-b.

12.如图所示,两射线OA与OB交于O,则下列选项中向量的终点落在阴影区域内(不含边界)的有( )

→→

①OA+2OB; 1→1→③OA+OB; 23A.①② C.①②③

3→1→

②OA+OB; 433→1→④OA+OB. 45B.①②④ D.③④

1

3131323

→→

解析:选A.依题意,在题图中的阴影区域内任取点E,连接OE交AB于点F,则有OE=λOF→→→→=λ[xOA+(1-x)OB]=λxOA+(1-x)λOB,其中01,注意到λx+(1-x)λ=λ>1;31311153119

注意到1+2=3>1,+>+=1,+=<1,+=<1,故选A.

43442364520

13.如图所示,在△ABC中,D为BC边上的一点,且BD=2DC,若AC→→

=mAB+nAD(m,n∈R),则m-n=________.

→→→→→→→→→→

解析:直接利用向量共线定理,得BC=3DC,则AC=AB+BC=AB+3DC=AB+3(AC-AD)=→

AB+3AC-3AD,AC=-AB+AD,则m=-,n=,那么m-n=--=-2.

答案:-2

→→→

14.已知e,f为两个不共线的向量,若四边形ABCD满足AB=e+2f,BC=-4e-f,CD=

- 1 -

→→→

1→3→221

2321232

-5e-3f.

(1)用e,f表示AD;

(2)证明:四边形ABCD为梯形.

→→→→

解:(1)AD=AB+BC+CD=(e+2f)+(-4e-f)+(-5e-3f)=(1-4-5)e+(2-1-3)f=-8e-2f.

→→→→→→

(2)证明:因为AD=-8e-2f=2(-4e-f)=2BC,所以AD与BC方向相同,且AD的模为BC的模的2倍,即在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD≠BC,所以四边形ABCD是梯形.

[C 拓展探究]

15.设→OA,→OB不共线,且→OC=aOA→+bOB→

(a,b∈R). (1)若a=13,b=2

3

,求证:A,B,C三点共线;

(2)若A,B,C三点共线,则a+b是否为定值?并说明理由. 解:(1)证明:当a=13,b=2

3时,

OC=1OA→+2OB→33

所以2→→13(OC-OB)=3(→OA-→

OC),

即2 →BC=→CA,

所以→BC与→CA共线,又→BC与→

CA有公共点C, 所以A,B,C三点共线. (2)a+b为定值1,理由如下: 因为A,B,C三点共线,所以→AC∥→

AB,

不妨设→AC=λ→AB(λ∈R),所以→OC-→OA=λ(→OB-→

OA), 即→OC=(1-λ)→OA+λ→OB,

又→OC=aOA→+bOB→,且→OA,→

OB不共线,

则???a=1-λ,?所以a+b=1(定值).?

b=λ,

- 1 -

- 1 -

新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.3向量的数乘运算应用案巩固提升新人教A版必修第二册

新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.3向量的数乘运算应用案巩固提升新人教A版必修第二册[A基础达标]1.设a是非零向量,λ是非零实数,下列结论正确的是()A.a与-λa的方向相反C.a与λa的方向相同2B.|-λa|≥|a|D.|-λa|=|λ|a解析:
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