幼儿园英语新课程标准教材
英 语 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校： 年 级： 任 课 教 师：
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班英语教案
编订：XX文讯教育机构
幼儿园英语教案 文讯教育教学设计
小班英语：The chimney
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标：
1． 通过游戏加深对单词的理解chimney,lid,top的含议。
2． 通过活动让幼儿感受圣诞节的节日气氛，鼓励幼儿快乐的进行表演。
活动准备：
圣诞老人手偶，一个纸盒烟囱，大烟囱一个，圣诞帽，圣诞老人的衣服，一些小礼物。
活动过程：
greeting(打招呼)
1． wiggle wiggle wiggle（手指游戏）
2． sing the good-morning song
warming up（课前热身）
1． johnny hammers（复习活动）
introducing new
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幼儿园英语教案 文讯教育教学设计
1．show the santa to kids（利用录音机声音，引出圣诞老人，出示圣诞老人手偶和幼
儿打招呼）“boys and girls,listen!what sound?who is coming?(santa).hello,kids,i am
santa clows ,merry christams!and where is my chimney? let me have a look!”（出示
纸盒烟囱，教师示范儿歌两边，请幼儿带圣诞手偶，进行表演）who wants to be the santa?
（让幼儿带上圣诞老人手偶进行表演）
2．finger plays(here is the chimney)(本单元手指游戏)
“show me your fingers , use your one hand to be the chimney ,the other hand to
be the lid . let me do the first .”“here is the chimney , here is the top . open
the lid , out santa will pop. let’s do together . ”（教师引导幼儿用自己的小手把
整首儿歌表演出来）
3．game
（1）now everybody is the santa , please stand behind your chair . and your chairs
are the chimney . let’s say : here is the ……will pop!then we jump up , and say
“merry christmas!”（教师带幼儿做圣诞老人，用自己的小椅子做烟囱，游戏进行两次，
可配上音乐再进行）
（2）情景游戏（教师可创设环境，引导幼儿把圣诞老人叫出来，教师装做寻找圣诞老人
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幼儿园小班英语：The chimney
