教学资料参考范本
幼儿园大班音乐教案《小工具的本领》 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________ 活动目标:
1.乐意在情境中随着乐曲尝试表现小工具的本领。 2.感受与同伴合作律动的欢乐。 活动准备:
1.幼儿认识生活中常用的小工具并简单了解工具的使用方法。 2.课件《小工具的本领》。 活动过程:
一、情境导入,激发兴趣。
师:小矮人们,今天是我们去伐木建树屋的大日子,带上工具包,跟着轻快的音乐出发吧!(跟着音乐欢愉入场)
二、在情境中尝试表现工具的使用。 (一)情境一:斧子砍树
1.提问:长在地里的大树能搬得动吗?该用什么工具来帮忙? 3.个别幼儿示范。 4.集体幼儿练习。 2.幼儿解放回答。
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(二)情境二:锯子锯木材
1.提问:树砍下来了,接下来可要准备建树屋的木材了,该用什么工具把大树干分成小块的木材呢?(锯子)
3.个别幼儿示范。 4.两两合作练习。
2.幼儿解放回答。(三)情境三:独轮车运木材
1.师:需要的木头又多又重,抱着运好累哦,用什么工具可以把木头松弛地运走呢?
3.集体跟音乐运木材。 2.幼儿解放讲述回答。
(四)情境四:滑轮运木材上树
1.提问:原来树太高,木头运不上去,这可怎么办呢?这次该用什么工具了?
2.幼儿解放回答。 3.教师示范滑轮的使用。 4.幼儿分组练习。 (五)情境五:建树屋
1.提问:木材顺利的运到了树上,该建树屋啦!听,这是在用什么工具呢? 2.幼儿集体练习。
三、统统表演,巩固方法。 1.集体回顾用过的工具。 2.统统欣赏音乐,复习整个过程。
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3.集体表演,巩固方法。 四、活动结束
师:今天我们小矮人们使用这些有用的工具完成了建树屋的工作,这些小工具的本领可真不小,让我们带好这些有用的工具回家去吧。
(跟着音乐有序退场)
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