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2020年春季新冠肺炎疫情防控期间九年级开学方案 为了科学有效地做好2020年春季新型冠状病毒肺炎疫情防控期间九年级正常开学工作，提高学校防控和应对突发事件的能力，有效防控疫情在校园滋生和传播，保障师生员工的生命、健康安全，维护正常教学秩序，根据《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》和《河南省新冠肺炎疫情防控指挥部关于进一步排查隐患堵塞漏洞全面做好返校复学工作的通知》精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、组织领导
成立2020年春季疫情防控期间九年级开学保障工作领导小组。 组长： 副组长： 成员：
领导小组下设疫情防控办公室，负责日常防控工作的安排和资料收集。
组长： 成员：
具体分工如下：
1.教学保障组
组长：
成员：
职责：开齐课程、开足课时，保障教学秩序和教学效果，督导教学过程中师生防控行为规范。
2.后勤保障组
组长： 成员：
职责：负责教学及疫情防控物资准备、保管及分发，确保存量充足；负责食堂的全面工作。
3.宿舍管理组
组长： 成员：
职责：负责师生员工的宿舍分配及管理，督导宿舍体温检测、消毒等工作。
4.日常行为规范组
组长： 成员：
职责：负责学生日常行为规范和管理，加强师生员工防控知识和技术的教育指导和师生员工的心理健康教育等。
二、开学时间及形式
开学时间：初中三年级于 4 月 24 日返校复学；其它学段返校复学时间综合评估后另行通知。开学学校 5 月 1 日—3日继续上课，4日—5日放假两天。
开学教学组织模式：师生全封闭管理至 5 月 3 日放假；
三、具体措施 （一）人员摸排及返校
1常国华主任负责对教师的健康状况进行摸排；李向东副校长对宿管、保安的健康状况进行摸排；尤小庆主任对后勤人员进行健康状况摸排；各班主任对本班学生健康状况进行摸排，摸排要求精准到人、到天、到地点，确保返校师生及工作人员健康状况正常；陈瑞增主任负责学生信息汇总上报。
2.学生进校时，在校门口对进校学生进行体温检测，对重点区域返校学生要再询问、再登记，如发现有发烧、咳嗽、乏力等症状学生需带到隔离室，由李向东副校长对接120或家长陪护学生就医；班主任做好登记。
3.4月24日九年级学生实行分班、错峰返校（以学校通知为准），上午8:00九（1）班返校，上午10:00九（2）班返校，下午2:00九（3）班返校，下午4:00九（4）班返校。当日家长及学生应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。
4.班主任提前在班级群公布学生宿舍号和床位号，在校门处对返校学生进行体温监测的同时确保学生返校后及时布置好寝室，并告知学生不得进入他人寝室。
5.实施学生思想动员，落实好“春季开学第一课”，强化对防疫斗争中涌现的一线英雄的宣传，让同学们体会到，在大灾大难面前，社会主义制度的高度优越性，以弘扬、传播社会正能量。 要充分利用抗疫斗争中医务人员的英雄事迹、全民团结的民族凝聚力等社会正能量因素，助力年级的学生德育工作，推动学校培养出德、智、体、美、劳全面发展德人才。
6.及时实施心理干预，落实师生心理健康维护。随着开学时间的延迟，老师、学生、家长们普遍产生了焦虑情绪和各种心理不适，学生居家久了，也产生了诸如学业倦怠、情绪不稳、心理焦虑等问题。
7.开展培训，4月21日对教职工和教学相关人员进行疫情防控、消毒规范、应急处置等专业培训，并通过网络对师生家长发放开学须知，进行健康教育、开学宣传，提高师生自我防护意识和能力。
8.应急演练，学校在4月21日之前开展应急演练，进一步熟悉应急处置流程。
9.严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
10.加强出入管理，对校园实行封闭式管理。要严格师生管理，落实错峰上下学制度，上下学采取步行、骑行、乘坐私家车等方式，并做好途中个人防护。严格落实师生“家校点对点”上放学制度，学生离家时家长要告知班主任离家时间，学生离校时，班主任要告知家长离校时间。师生在校期间，一律佩戴口罩。
11.学校要加强对学生在校期间学习、生活等活动轨迹的规范引导工作。学校要明确划分学生的学习、生活活动区域，专人管理、明确责任、实行网络化管理，有落实、有监督。
（二）寝室管理
1.学生宿舍实行男女分区封闭管理，按照4人一间寝室进行分配。宿管人员提前将学生寝室号、床位号和学生名单分别张贴在各自宿舍楼一楼。
2.宿管人员负责每天学生早上、中午出寝室的消毒工作，和晚上回寝室体温测量。寝室通风换气，每天至少3次，每次不少于30分钟。对体温异常学生进行登记并第一时间报疫情领导小组，同时对该寝室人员进行情况摸排。
（三）教学工作
1. 初三开学第一周实行小班化教学，平均每班36人。单人单桌上课，教室桌凳相互之间距离不低于 1 米。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
3.原则上不召开大型会议，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
学校2020年春季新冠肺炎疫情防控期间九年级开学方案
