关于科技期刊编校工作质量问题的思考
周晓南
【摘 要】基于出版工作的相关法规，阐述编辑工作的重要性、编辑的工作态度，列举目前科技期刊中存在的编校质量问题，结合高校科技期刊编辑工作实践讨论编校工作的质量问题。编校工作中的失误会造成严重的后果，只有持着对作者、读者、刊物负责的态度，持之以恒，认真执行国家的标准和规范，在编辑工作中不断总结经验，提高编辑业务的能力，才能保证出版刊物的质量，实现其社会价值，得以生存发展。
【期刊名称】贵阳学院学报（自然科学版） 【年(卷),期】2016(011)003 【总页数】4
【关键词】质量；编辑工作；生命力；科技期刊；编校；失误
科技期刊的四项质量要求：政治、学术、编辑和出版，缺一不可。在论文的政治质量、学术质量保证的前提下，编辑工作的质量不容忽视，与出版物的质量息息相关。笔者列举编辑出版工作的实例，表明质量是期刊的生命，编校工作质量的提高，应引起重视。
1 编辑工作的重要性
《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》(1986年)中明确指出：“编辑工作是整个出版工作的中心环节，是政治性、思想性、科学性、专业性很强的工作，又是艰苦、细致的创造性劳动。编辑人员的政治思想水平和业务能力高低，直接影响出版物的质量。”
信息时代中，无论客观、主观，都是以“信息”的方式存在和传承。文字、声
音、形象是人们最常见和习惯的信息形式，纸质和电子载体是当下人们接触最多的载体。然而，从存在到传承之间的途径，始终是作者-编者-读者。编辑永远是不可或缺的“中心环节”。当前出版物仍然是最经典、最正规、有长久生命力的信息形式。
我国改革开放三十多年，科技期刊的出版量和被引指标都充分见证了我国GDP跃居世界第二的成长历程，间接反映了科技期刊和编辑出版的贡献。
2 编辑的工作态度
编辑加工是一项艰巨的创造性劳动，我国古代著名的文论家刘勰在其所著的《文心雕龙》中说过：“改章难于造篇，易字艰于代句。”无论是做韦君宜老编辑前辈说的“理发匠”还是“医生”，都要持着对作者、读者、刊物负责的态度，在尊重科学、尊重实践、尊重创新的基础上，尊重作者的劳动。不依赖作者，同作者共同执行国家标准和编辑出版规范，形成良性互动，把编辑工作做细、做精、做好。
作者与审稿意见发生分歧时，务必充分沟通交流、磋商、合理修改，甚至增加仲裁性审稿作最终取舍；对稿件中数据错误，歧义表达和逻辑混乱，依据与立论、结论前后矛盾，这些往往与论述的核心内容有关联，必须向作者提出，与作者商讨后修订，切不可想当然地随意修改，造成严重的后果。
著名教育家、文学家、编辑家叶圣陶先生，曾主笔《中学生》，开设“文章病院”，与作者、读者互动，让《中学生》成为学生的“课余良伴”。他又是新中国教育部副部长、人民教育出版社社长，新中国首部《语文》教科书的主编，首版《新华字典》的主编。《新华字典》作为全球各国和地区汉语学习者的必备工具书，历经十余次修订重版和200余次重印，就在2016年4月，《新华字
典》获两项吉尼斯世界纪录：“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”。叶圣陶先生的辛勤工作，教育影响了中国60多年的亿万人，不愧是“三负责”的编辑家、教育家。
3 科技期刊中存在的编校质量的问题
目前部分科技期刊中，存在的编校质量方面的问题如下：
(1)作者单位、基金项目、作者简介各项的标注在同一刊物中体例不统一,Email地址中域名有错，或帐号名有错；
(3)关键词在中文和英文中个数不一致，有缺；
(4)数字有错误表达；中文摘要和英文摘要中数据不对应；
(5)量和单位的符号没按规范进行编辑加工，该用正体的是斜体，该用斜体的是正体；使用废弃的单位；特殊符号如转置“T”，圆周率“π”，微分号“d”；同一个量在文中有大写表达也有小写表达；
(6)数学式的转行不统一，多行数学式没以“=”对齐；括号不匹配，有左括号而无右括号；空集符号“?”误用量符号“Φ”；数学式编号中带“式”； (7)插图不清晰，模糊，看不清图中的线条、数据或标注，这种质量的插图刊发实在无意义，又占版面；一个图中包含多个小图的，图下方无小图名，或小图名排在图名之后；简单的插图占版面过大；
(8)表格没用三线表，栏头处出现斜线；表格中的量和单位标注不规范，没采用“量/单位”的形式；表中全部栏目是同一单位的，单位没提至表名右端，或表名后及表中均有单位，单位重复；
(9)图名、表名过长，排了2～5排，不精炼，或无图名、表名；图注复杂冗长； (10)文中出现乱码符号“?”，应遵循原稿进行正确的排版输出。
关于科技期刊编校工作质量问题的思考
