河南省开封市五县联考2019-2020学年高一生物上学期期末考试试题
考生注意:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分90分,考试时间90分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷上、草稿纸上作答无效。 ............................3.本卷命题范围:必修①。
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.HIV是RNA病毒,下列关于该病毒的叙述错误的是 A.组成元素有C、H、O、N、P B.含有五种碱基
C.生命活动离不开细胞 D.不属于生命系统结构层次
2.用高倍显微镜观察黑藻细胞叶绿体时,视野中一个叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示。相关叙述正确的是
A.可调节光圈和反光镜使视野变亮 B.可调节粗准焦螺旋使视野变清晰 C.实际上叶绿体位于液泡的右下方 D.实际上细胞质的环流方向为顺时针 3.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是
A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞 B.没有核膜的细胞一定是原核细胞 C.都能进行细胞呼吸,场所在线粒体 D.原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA 4.有关细胞中多种多样分子组成的叙述,错误的是 A.蛋白质、核酸和多糖等生物大分子以碳链为骨架 B.生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要 C.等质量的葡萄糖和脂肪在细胞中彻底氧化分解时产生水的量相等 D.RNA与DNA分子都是由四种核苷酸组成,都可以储存遗传信息
5.将小麦种子分别置于10℃和30℃培养箱中培养4d,依次取等量的萌发种子分别制成提取液
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I和提取液II。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉溶液,然后分别加入等量的提取液I、提取液II和蒸馏水,45℃水浴保温5min,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并用50~65℃的温水浴加热2min,摇匀并观察试管中的颜色。观察到的实验现象是
A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 D.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
6.用含P的磷酸盐的营养液培养醋酸杆菌,一段时间后,下列化合物及结构在醋酸杆菌细胞中均能检测出放射性的一组是
A.脱氧核糖核苷酸和核糖 B.ADP和腺苷 C.核糖体和线粒体 D.核糖核酸和细胞膜 7.胰岛B细胞分泌的胰岛素(胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸)能与肝细胞膜上的受体结合促进肝细胞摄取葡萄糖。下列叙述正确的是 A.胰岛素分子中肽键总数是50个 B.该胰岛素分子至少含有游离氨基2个
C.变性的胰岛素不能与双缩脲试剂作用,产生特定的颜色反应 D.胰岛素与肝细胞膜上的受体结合,体现了蛋白质的免疫功能 8.关于糖类和脂质的叙述,错误的是
A.果糖、蔗糖、纤维素和糖原的元素组成是C、H、O B.糖类在细胞内有些作为能源物质,而有些是结构成分 C.脂质包括脂肪、磷脂和胆固醇,其中胆固醇是组成脂肪的单体 D.脂肪普遍存在于动植物细胞中,可用苏丹III鉴定呈橘黄色 9.下列关于生物体与水分的关系,叙述错误的是 A.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 B.植物吸收的水分主要以结合水的形式存在 C.贮藏中的种子自由水含量减少,以保持休眠状态 D.盐碱地上正常生长的植物细胞液的浓度较非盐碱地高 10.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列叙述错误的是 A.合成固醇类激素的腺细胞内质网一般不发达
B.内质网膜内连核膜外连细胞膜,有利于细胞内物质的运输
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C.飞翔鸟类胸肌细胞的线粒体数量多,有利于肌细胞的能量供应
D.成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水 11.生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用,下列叙述正确的是 A.线粒体内膜向内折叠形成嵴,为多种呼吸酶提供了附着位点 B.所有的细胞器被细胞器膜分隔成小区室,利于同时进行多种化学反应 C.细胞膜使细胞具有一个稳定不变的内部环境,能控制物质进出细胞 D.生物膜的组成成分和结构不同,在结构和功能上紧密联系 12.下列有关细胞核的叙述中,正确的是 A.DNA通过核孔进入细胞质控制细胞的代谢 B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
C.核膜是双层膜,含两层磷脂分子,把核内物质与细胞质分开 D.染色质和染色体是不同物质在细胞分裂不同时期存在的两种形态
13.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”的实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态,下列叙述正确的是
A.实验中为了能观察得更清楚可直接使用高倍物镜观察 B.甲到乙的过程中,水分只从细胞进入蔗糖溶液 C.乙到丙的过程中,液泡的颜色变浅、色素减少 D.图中甲和乙的细胞状态都可以起对照作用
14.下图为植物光合作用合成的蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是
A.蔗糖的水解有利于蔗糖逆浓度梯度运输 B.蔗糖也可通过单糖转运载体进行转运 C.筛管细胞膜上有的蛋白质可能具有催化作用
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D.1分子蔗糖水解成的2分子葡萄糖可顺浓度梯度运输至薄壁细胞 15.图中曲线甲、乙表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述错误的是
A.CO2等小分子物质能通过方式甲运输 B.甲和乙都是顺浓度梯度的运输方式
C.乙的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制ATP的合成可能对乙的转运速率有影响 16.如图是“比较过氧化氢在不同条件下分解”的实验。下列有关叙述错误的是
A.实验的自变量是温度和催化剂的种类
B.实验的因变量可通过试管中产生气泡数目的多少反映 C.①与④对比证明酶具有催化作用
D.②③④都能降低反应所需的活化能,酶具有高效性
17.如图为植物细胞中ATP与ADP相互转化示意图,下列相关叙述正确的是
A.过程①②需要的酶相同 B.过程②发生高能磷酸键的断裂 C.过程①所需能量只来自化学能 D.放能反应一般伴随着ADP产生
18.向进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列叙述正确的是 A.若a能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加 B.若b能抑制丙酮酸分解,则CO2的消耗减少 C.若c能抑制[H]氧化成H2O,则O2的消耗减少 D.若d能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加
19.为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取叶绿体中的色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、II、III、IV为色素条带)。下列叙述正确的是
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A.依据色素易溶于有机溶剂中,可以分离色素 B.研磨过程中需要加入CaCO3,目的是使研磨充分 C.色素I、II吸收蓝紫光,色素III、IV只吸收红光 D.I、II含量增加可能有利于该植物抵御强光照
20.如图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体(A~F均表示气体)转移情况,下列有关叙述错误的是
A.该细胞一定不是根尖细胞 B.A代表O2,F代表CO2
C.在光反应过程中,发生了D、E和C5的结合 D.A+C可以表示总光合速率,B+C可以表示呼吸速率 21.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,错误的是 A.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的繁殖
B.稻田定期排水,可避免水稻幼根因缺氧产生乳酸,导致变黑、腐烂 C.种子在低温、低氧、干燥环境中,可降低呼吸作用,减少有机物消耗
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 22.有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜下观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是
①取材时间不合适 ②取材位置不合适
③制片时压片力量太小 ④解离时间过短 ⑤视野选择不合适
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河南省开封市五县联考2019-2020学年高一生物上学期期末考试试题
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