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2020届一轮复习人教版名篇名句默写 作业 (1)

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2020届一轮复习人教版名篇名句默写 作业 1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《劝学》中说,一根直木,把它烤弯成符合圆规的曲度,“ ”也不能再使其恢复原状的原因是“ ”,告诫人们只有经过学习才能增长知识、锻炼才干。

(2)李密在《陈情表》中,用“ , ”两句概括写出自己命运坎坷,早年遭遇不幸的人生经历。

(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,先写“ ”,以美女衬英雄;再写“ ”,以曹军的惨败来突出周瑜英气勃发的形象。

答案:(1)虽有槁暴 飞烟灭

2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜甫的《登高》中,“ ”写出了诗人远离家乡、漂泊时间长的境况;“ ”更显得诗人形单影只,老病孤苦。

(2)《逍遥游》中,作者认为,到百里之外去要做“ ”的准备;到千里之外去要做“ ”的准备。

(3)《岳阳楼记》中描写微波时的水面月光的句子是“ ”;描写无风时的水中月影的句子是“ ”。

答案:(1)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (2)宿舂粮 三月聚粮 (3)浮光跃金 静影沉璧

3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)范仲淹《岳阳楼记》中“ , ”两句,借鸟欢鱼跃描绘了晴明之景。

(2)《劝学》中的“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“ ”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

(3)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是: , 。

答案:(1)沙鸥翔集 锦鳞游泳 (2)君子生非异也 善假于物也 (3)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰

4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《曹刿论战》中,在鲁庄公表示不虚报祭品数量,以诚信示人后,曹刿用“ , ”两句话来表明自己的态度。

(2)同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在《赤壁赋》中描写月出之后江面的景色是

使之然也 (2)臣以险衅 夙遭闵凶 (3)小乔初嫁了 樯橹灰

“ , ”;而在《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”一句,作者用比喻手法描写出了江水的汹涌。

(3)白居易《琵琶行(并序)》中以“大弦嘈嘈如急雨”一句表现了乐声粗重的特点,以“ ”一句表现了乐声轻细的特点。

答案:(1)小信未孚 神弗福也 (2)白露横江 水光接天 卷起千堆雪 (3)小弦切切如私语

5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)孟子在《鱼我所欲也》中写道,虽然生命是我所喜爱的,但是“ , ”,他认为一个人要懂得舍生取义。

(2)《赤壁赋》中,客人哀叹人生短暂,羡慕长江无穷,苏子从万物不变的角度开导他得出“ ”的结论,并认为这些外物“ ”,表现了超脱物外的旷达情怀。

(3)杜牧《阿房宫赋》中“ ”勾勒出阿房宫占地广阔之特点;“ ”则写出四川山上树木被砍伐净尽才修建起阿房宫,委婉批判了秦的奢侈腐化。

答案:(1)所欲有甚于生者 故不为苟得也 (2)则物与我皆无尽也 而又何羡乎 (3)覆压三百余里 蜀山兀

6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)白居易《琵琶行(并序)》中以“ ”一句表现了乐声轻细的特点,以“ ”一句表现了乐声流畅的特点。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》中,用对偶句“ , ”描绘出两幅对比鲜明的山间朝暮画面。

(3)韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这两句话与荀子《劝学》中的“ , , ”观点相同。

答案:(1)小弦切切如私语 间关莺语花底滑 (2)日出而林霏开 云归而岩穴暝 (3)青 取之于蓝 而青于蓝

7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李白《蜀道难》中用“ , ”说明了黄鹤、猿猱这样会飞能爬的动物都难过蜀道,从而突出了蜀道之险峻。

(2)柳宗元《小石潭记》中用“ , ”两句写溪流曲曲折折,若隐若现。

(3)李煜《相见欢(无言独上西楼)》中,词人秋夜独登楼,举头是“ ”,俯首是“ ”。

答案:(1)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援

(2)斗折蛇行 明灭可见 (3)月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋

8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语》中孔子评价颜回之“贤”,将其与常人进行对比,反映他们面对困境时不同表现的句子是: , 。

(2)《师说》中韩愈认为当时有些士大夫为自己的孩子挑选的老师只是“ ”,而不是他所说的“ ”。

(3)白居易《琵琶行(并序)》中,用鸟语和流水声来生动状写琵琶声的句子是: , 。

答案:(1)人不堪其忧 回也不改其乐 (2)授之书而习其句读者 传其道解其惑(者也) (3)间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难

9.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语》中的“ , ”,与老子《道德经》中的“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资”,都是强调从善改恶。

(2)《桃花源记》中“ ”,使用借代手法描写了武陵人所见的桃花源人,能说明他们的祖先“率妻子邑人来此绝境”的原因的句子是“ ”。

(3)杜鹃啼声哀婉,往往能传达一种凄凉之情或思念之意,是我国古诗词中常见意象。《琵琶行(并序)》中的“ ”和《蜀道难》中的“ ”,就表达了一种凄凉之意。

答案:(1)择其善者而从之 其不善者而改之 (2)黄发垂髫 (自云先世)避秦时乱 (3)杜鹃啼血猿哀鸣 又闻子规啼夜月

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)韩愈在《师说》中揭示出士大夫耻于相师的原因。这些士大夫认为师生之间年龄和学问都相近,如果从师,就会处于“ , ”的尴尬境地。

(2)苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃:“ ”——忘记了空间;“ ”——忘记了时间。

(3)在《己亥杂诗》中,龚自珍表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运的句子是: , 。

答案:(1)位卑则足羞 官盛则近谀 (2)相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 (3)落红不是无情物 化作春泥更护花

11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)屈原在《离骚》中形象地揭露当时嫉贤妒能的社会风气的句子是: , 。

(2)《氓》中,男主人公对婚事进行占卜,结果显示“体无咎言”,随后女主人公提出“ , ”以完成婚事。

(3)《关雎》中用“ ”和“ ”两句,生动刻画了男子追求窈

2020届一轮复习人教版名篇名句默写 作业 (1)

2020届一轮复习人教版名篇名句默写作业1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《劝学》中说,一根直木,把它烤弯成符合圆规的曲度,“”也不能再使其恢复原状的原因是“”,告诫人们只有经过学习才能增长知识、锻炼才干。(2)李密在《陈情表》中,用“,”两句概括写出自己命运坎坷,早年遭遇不幸的人生经历
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