教师转正申请
篇一：教师转正申请报告 转正申请书 尊敬的各位领导：
我于 2011年 8 月参加工作至今已半年，经过这半年的努 力工作和学习，我获益良多。在
思想上，积极要求上进，热爱学校，在工作上，我努力工 作，担任了艺术设计学院本、专科
学生=======================这七门课的教学工作。这 半年以来，在学校领导和同事们的关
心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作和 教学能力有所增强，思想认识也有
了极大的提高，现在特向领导提出转正申请，并对我半年 来的情况作以下汇报：
一、政治思想方面 : 作为一名党员，我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平 理论，提高自身的思想觉悟。
在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方 针，时刻以一个党员的标准严格要
求自己，鞭策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习 活动。入职以来，我服从学校的工
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作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相 信在以后的工作和学习中，在领导
和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，争 取取得更大的进步。
二、教育教学方面： 刚走上讲台的我，深知自己在教学上需要学习的地方有很 多，因此我经常聆听其他老师
的教课，从中学习别人的长处，课后与老师交流心得体 会，领悟教学的艺术。为了上好每一
节课，我认真分析教材，上网查找资料，根据教材的特点 和学生的实际情况设计好每一堂课。
始终坚持做到：潜心教学，上好每一堂课；关爱学生，注 重学法指导；刻苦钻研，注重课堂
效率；勤于辅导，注重练习巩固。
三、其他方面： 我积极参加学校举办的各项培训活动，不放过任何一次学 习、提高的机会。我在做好各
项教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，按时 上下班，不迟到、不早退，入职以
来没有事假和病假。
鉴于以上我的表现，向学校提出转正申请，望批准。申请 人： 20xx 年 4 月 20 日篇二：教师转正申请书 转正申请书 转眼间，从 20xx 年八月参加工作至今已近一年，经过这 一年的努力工
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作和学习，我获益
良多。在思想上，积极要求上进，热爱学校，在工作上， 我努力工作，我担任了三个班的教
学工作，这一年以来我所教的班级在年级中成绩优良，这 一年以来，在学校领导和同事们的
关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作 得到了实践的锻炼，思想认识也有
了极大的提高，现在，一年的试用期已满，特向领导提出 转正申请，并对我一年来的情况作
以下汇报：
一、德 我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，提高自身 的思想觉悟。在思想上严于律
己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以一个 共青团员的标准严格要求自己，鞭
策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。一年 来，我服从学校的工作安排，配合
领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工 作和学习中，在领导和同事们的帮
助下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的 进步。
三、能
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在学校的关心下，在开学初的“一帮一拜师活动”中，我 与宋长安希老师结成了师徒对
子。宋老师以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在教学 工作上遇到的困难，使我在这一年
当中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。 刚走上 讲台的我，深知自己在生物教学上需要学习的地方有很多，因 此我利用一切机会
聆听其他老师的教课，从中学习别人的长处，课后与老师 交流心得体会，领悟教学的艺术。
为了上好每一节课，我认真分析教材，上网查找资料，根 据教材的特点和学生的实际情况设
计好每一堂生物课。在上半学期中，我教的高一 19 班和 21 班在生物期末中名列前茅。
四、绩
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：所教的班级成 绩都位于同层次班级的前列，
俗话说 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺 陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较
少，语言不够生动。考试成绩不稳定等，在接下来的工作 中，我会更加努力，使我和我的学
生进步更快。
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五、勤
我积极参加学校举办的各项培训活动，不放过任何一次学 习、提高的机会。我在做好各
项教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，按时 上下班，不迟到、不早退，有事主
动及时请假。 工作快一年了，我与同事、学生在一起觉得日子过得很 快，虽然每天都忙忙碌碌的，但
是我忙得高兴，忙得开心。我相信只要有付出，就会有收 获，我将把握好学校为我们新教师
创造的机会，取得更大的进步，为龙市的美好明天创写更 美的明天 ! 鉴于以上我的表现，向学校提出转正申请，望批 准，申请人：封科 20xx-11-10 篇三：教师转正申请报告教师 转正申请报告 xx 教育局：
我是 xxx 临聘教师黄文花，女，大专学历。从事以来一直 在 xx 小学任教，已有十多
年。本人在学校领导和同事们的关心支持下，思想认识和 工作能力有了极大的提高，教育教
学的效果得到了学校和家长的认可和好评，多年荣获 XX “优秀教师”、“优秀班主任”的称
号。
一、 教学方面 : 本人对每学年的教学工作任务能迅速熟悉 其
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