南京市金陵中学、江苏省海安高级中学、南京外国语学校
2020届高三年级第四次模拟考试
语文
（满分160分，考试时间150分钟）
一、 语言文字运用（1 2分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（
在艺术欣赏中我们常常可以遇到这样的情况：
3分）
感染力却并不强烈，
有的作品似乎每一个细节都很微妙，
有的作品似乎某些局部平淡无奇，通篇的效果却相当耐人寻味。可见，创作者在表现手法上的细密是必须 恰到好处、 ▲的，否则可能弄巧成拙、事与愿违。清人刘熙载在论及诗歌创作的 须得微妙语，然语语微妙，便不微妙。
”▲地道出了这一辩证的哲理。
▲时说过：“诗中固
A.适可而止关键删繁就简 C.精益求精诀窍删繁就简
B.精益求精 D.适可而止
关键 言简意赅 诀窍 言简意赅
2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（
分） 3
朱光潜在《文艺心理学》中分析和解释美感经验， 构建审美心理学说， 走的是中西结合融通之路，
Ao
前者为他的研究提供了哲学基础，后者是他研究的心理学根据，两者互相补充。其中克罗齐的美学思想对 其美感经验研究产生了直接影响。
① 从接受西方美学的影响来说
② 一个是从康德到克罗齐一脉相承的近代哲学美学 ③ 用他的话说，就是“移西方美学之花接中国传统之木” ④ 对朱光潜研究美感经验产生最大影响的
⑤ 另一个是以心理距离说和移情说等为代表的近代心理学美学
A. ③①④②⑤B.③④①②⑤C.④①②⑤③ D.①④②⑤③
3.
一年中先后顺序排列合理的一项是（
1
下列诗句各自描写了不同的时令，按
3分）
①天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 （杜牧《秋夕》）
2
②黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ③腊后花期知渐近，寒梅已作东风信。 ④满城风雨近重阳，城脚谁家菊自黄。 ⑤清晓妆成寒食天，柳球斜袅间花钿。
（赵师秀《有约》） （晏殊《蝶恋花》）
（方岳《有九日道中凄然忆潘邠老句》 （韦庄《浣溪沙》）
）
A. ③①②⑤④B.②①④③⑤C.③②①④⑤ D.⑤②①④③
4.
理解最贴切的一项是（ 下列选项中，对漫画意图的
3分）
A?嘲讽一意孤行的刚愎自用者。 B. 批评虎头蛇尾的半途而废者。 C. 讥刺目空一切的盲目自大者。 D. 调侃误打误撞的漫无目标者。
二、文言文阅读 （20分））
阅读下面的文言文，完成
5?8题。
卫庄公娶于齐东宫得臣之妹，曰庄姜，美而无子，卫人所为赋《硕人》也。又娶于陈，曰厉妫，生孝 伯，早死。其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子。
公子州吁，嬖人之子也，有宠而好兵，公
①弗禁，庄姜恶之。石碏谏曰：
“臣闻爱子，教之以义方,
弗纳于邪。骄奢淫逸，所自邪也。四者之来，宠禄过也。将立州吁，乃定之矣，若犹未也，阶之为祸。夫 宠而不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕
②者鲜矣。且夫贱妨贵，少陵长，远间亲，新间旧，小加大，
淫破义，所谓六逆也。君义，臣行，父慈，子孝，兄爱，弟敬，所谓六顺也。去顺效逆，所以速祸也。君 人者将祸是务去，而速之，无乃不可乎？ ”弗听，其子厚与州吁游，禁之，不可。桓公立，乃老。
四年春，卫州吁弑桓公而立。
公③问于众仲曰：“卫州吁其成乎？”对曰：“臣闻以德和民，不闻以乱。以乱，犹治丝而棼之也。夫 州吁，阻兵而安忍。阻兵无众，安忍无亲，众叛亲离，难以济矣。夫兵犹火也，弗戢，将自焚也。夫州吁 弑其君而虐用其民，于是乎不务令德，而欲以乱成，必不免矣。
州吁未能和其民，厚问定君于石子。石子曰： 王，陈、卫方睦，若朝陈使请，必可得也。 能为也。此二人者，实弑寡君，敢即图之。
”
“王觐为可。”曰：“何以得觐？ ”曰：“陈桓公方有宠于
“卫国褊小，老夫耄矣，无
”厚从州吁如陈。石碏使告于陈曰：
”陈人执之而请莅于卫。九月，卫人使右宰丑莅杀州吁于濮，
3
2020届江苏省金陵中学、海安中学、南外三校联考高三第四次模拟考试语文试卷含答案
