部编本人教版小学三年级语文上学期第五单元
第15课《搭船的鸟》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
tūn xià（ ） qīn rén（ ） fù zǐ（ ） yǔ máo （ ） zuǐ bɑ（ ） cuì lǜ（ ） 二、在加点字的正确读音下面画“√”。 ．．
捕鱼（bǔ pǔ） 沙啦（lā lɑ） ．．
鹦鹉（yīn yīnɡ） 悄悄（qiāo xiāo） 三、在括号中填入恰当的词语。
（ ）的羽毛 （ ）地站着 （ ）的长嘴 （ ）地响 （ ）的小鸟 （ ）地摇橹 四、按要求完成句子练习。 1. 根据提示把句子写具体。 （1）小树上长满了叶子。
颜色 样子
小树上长满了（ ）（ ）叶子。 （2）我看见一只小鸟。
样子 动作
我看见一只（ ）小鸟（ ）。 2. 品读句子，完成练习。
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
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（1）句子中表示颜色的词语有________、________，这句话是抓住翠鸟外形________的特点来写的。
（2）如果想表现翠鸟动作灵活的特点，应该写（ ）。 A. 翠鸟的身体很小 B. 翠鸟的叫声好听 C.翠鸟飞得很快 五、课内阅读。
．．．．．．．
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1.文中的“它”指的是______________。
2.第______自然段写了翠鸟捕鱼的情景。用“○”圈出其中描写翠鸟动作的词语。
3.文中加点的词语说明翠鸟（ ）。 A. 做事很急躁 B. 动作十分迅速
4.翠鸟冲进水里是怎样捕捉小鱼的？展开想象，仿照第一自然段，用上表示动作的词语写一写。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 参考答案
一、吞下 亲人 父子 羽毛 嘴巴 翠绿 二、bǔ lā yīnɡ qiāo
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三、翠绿 静悄悄 红色 沙啦 彩色 用力
四、1. （1）绿色的 圆圆的（2）美丽的 站在船头 2. （1）翠绿 蓝色 漂亮 （2）C
五、1.翠鸟 2.一 冲 飞 衔 站 吞 3. B 4.【示例】翠鸟张开嘴，一下子就叼住一条小鱼。小鱼使劲儿地摆动着身体，可是翠鸟把嘴巴闭得紧紧的。它衔着小鱼，拍着翅膀飞出了水面。
部编本人教版小学三年级语文上学期第五单元 第16课《金色的草地》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
wán shuǎ（ ） xǐ ài（ ） hā qiɑn（ ） shènɡ kāi（ ） ɡuān chá（ ） yǒu qù（ ） 二、在加点字的正确读音下面画“√”。 蒲公英（pú pǔ） 合拢（lóng lǒng） ．．钓鱼（diào gōu） 睡觉（suì shuì） ．．三、品读句子，完成练习。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ ．．．．
1.这两个感叹句，使我们感受到作者对草地和蒲公英的________之情。
2.用加点的词语仿写句子。
多么___________________！多么___________________！ 四、照样子，选择合适的词语进行搭配。
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美丽的 仔细地 草地 走开 轻轻地 观察 例：有趣的蒲公英
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、课内阅读。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1. 根据选文内容，结合图片完成表格。 花的状态 时间 草地的颜色 2. “我”仔细观察草地的原因是（ ） A. “我”发现草地的颜色发生了变化。 B.草地上长着许多蒲公英。
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C. “我”去钓鱼要路过草地。 3.你认为“我”是一个怎样的孩子？
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、课外阅读。
马蹄莲
我家阳台上种了很多花，有吊兰、玫瑰、牡丹、茉莉……每年春夏间，它们就竞相开放，姹紫嫣红，非常好看。虽然那盆亭亭玉立的马蹄莲没有玫瑰的艳丽，牡丹的富贵，茉莉的芬芳，但它清秀淡雅，给人一种淡淡的美丽，纯洁又顽强，是我最喜爱的花。
三四月份是马蹄莲开花的季节，家中这盆马蹄莲长得非常茂盛，远远望去，在鲜嫩翠绿的叶片的环绕下，一个个身穿乳白色纱裙的花仙子正娇羞地露着笑脸，温柔地向你招手。微风拂过，花仙子们摇曳着柔软的细腰，在风中轻轻地旋转，转出最美的舞步。
走近细看，马蹄莲又是另一种姿态了。看，薄薄的、淡绿的、略微透明的叶脉点缀着鲜绿的叶片，连接叶片的茎，颜色与叶片相同，看上去特别清爽。叶子弯曲起伏，好像波浪翻滚。叶子很低，花的枝干却很高，宛如鹤立鸡群。“好花还要绿叶扶”，在叶子们众星拱月般的围绕下，是一朵娇嫩欲滴的大白花亭亭玉立。它的花瓣边沿自然地向外翻卷着，中间还有淡黄色的花蕊，花蕊上还有细细的白色小绒毛。和谐的颜色搭配，给人一种清纯高雅的感觉。难怪它象征着纯洁、尊贵和虔诚。
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部编本人教版小学三年级语文上学期第五单元每课课后作业及答案汇编(共5套题)
