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授课内容 教学目标 程序 1体育锻炼对健康的影响 2介绍颠球技术 3 发展身体素质的练习：耐力 1通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术 2通过耐力跑发展学生的耐力素质 3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识 时 间 内 容 十六、 体育委员整队 报告人数 十七、 师生问好 十八、 宣布本课内容 和教学任务 组 织 教 法 与 要 求 要求：声音洪亮，精神饱满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? ? 16． 服装要求 17． 认真听讲 18． 注意安全 要求：慢跑时速度均匀 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 精神饱满，队列步调 一致 一、练习队形：两列横队 一、组织：全班集体进行 二、教法 二、学练法：认真观察动作 1．边讲解边示范 听口令练习 2．用口令指挥练习 组织：组织：全班集体练习，学生分成两组，看哪一组先完成任务。 准 备 部 分 5’ 15’ 四、检查服装 安排见习生 十、绕半场慢跑 六、球操 1颈部运动 2扩胸运动 3腰部运动 4全身运动 5正压侧压腿 6各种韧带的静力性拉伸练习 7各种加速跑练习 七、游戏 “运球接力” .-
一、学习颠球技术 一、要求：认真听讲解，仔细 基 本 20’ 部 20’ 分 25’ 一、组织：全班两人一组，观察教师示范． 动作要求：脚向前上每组一球，进行练习 方摆动，用脚背击 球，击球时踝关节固 定，击球的下部，两 脚交替击球，击球时 用力均匀，使球始终二、教法 控制在身体周围． 1．讲解颠球动作要领 易犯错误： 2．给学生做正确示范动作 1踝关节松弛 3．学生练习时，巡回辅导， 2脚尖向下或上勾 纠正错误动作 一、组织：全班两人一组， 二、耐力素质练习 每组一球，两列横队，相距 5×25m折返跑2组 五米 二、教法： 1．讲解脚内侧接地滚球 2．教师示范 组织：集体进行，要求队伍 整齐，认真完成练习。 三、教学比赛 组织：分成两对进行比赛 要求：认真练习，完成任务 要求：合理运用所学到的技术 .-
21． 22． 23． 24． 5’ 放松练习 小结本课 回收器材 宣布下课 组织：全班集体进行 教法：口令指挥练习 练习队形：成两列队形散开 学法：听教师口令 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 要求：归还器材 结束部分 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球18个 标志物10个
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授课内容 1体育锻炼对健康的影响 2学习脚背内侧踢准 3介绍头顶球技术 4发展身体素质的练习：速度 1通过教授脚背内侧踢准技术使学生合理掌握该项技术 教学目标 程序 2 通过教授原地正面顶球技术使学生基本了解该项技术的原理 3通过各种类型的速度跑发展学生的速度素质 时 间 内 容 十九、 体育委员整队 报告人数 组 织 教 法 与 要 求 要求：声音洪亮，精神饱满 组织：两列横队 19． 服装要求 20． 认真听讲 21． 注意安全 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令指挥练习 组织：全班集体练习，分成两组，分别运球至标志物返回后传给下一人进行，看哪一组先完成任务。 ?????????? ?????????? ? 要求：慢跑时速度均匀 精神饱满，队列步调 一致 一、练习队形：两列横队 二、学练法：认真观察动作 听口令练习 ? ? ? ? ? ? 准 备 部 分 5’ 15’ 二十、 师生问好 二十一、 宣布本课内容 和教学任务 四、检查服装 安排见习生 十一、 绕半场慢跑 六、球操 1颈部运动 2扩胸运动 3腰部运动 4全身运动 5正压侧压腿 6各种韧带的静力性拉伸练习 7各种加速跑练习 七、游戏 “运球接力游戏” .-
一、学习脚背内侧踢准 一、要求：认真听讲解，仔细一、组织：全班分两组进行 观察教师示范，明确支撑脚站 基 10’ 本 10’部 分 15’ 注意支撑脚站位 位。 二、学习原地前额正 面顶球 动作要点：根据球的二、教法 运行路线和选择的1．讲解正面顶球技术 击球点及时移动到2．给学生做正确示范动作 位,身体正对来球,两3．学生练习时，巡回辅导， 脚前后或左右开立,纠正错误动作 膝关节微屈,上体稍 后仰,重心放在后脚一、组织：全班两人一组， 上,两臂微屈自然张每组一球，两列横队，相距 开,眼睛注视来球,当五米,一人抛球,一人顶球,来 球运行到身体垂直回进行 部门前刹那,后脚用 力蹬地,身体重心由 后脚向前脚移动的 同时快速甩头 三、耐力素质练习 组织：集体进行，要求队伍 1000m耐力跑 整齐，认真完成练习。 四、教学比赛 组织：分成两对进行比赛 要求：认真练习，完成任务 要求：合理运用所学到的技术
小学足球课课程教案全套汇编(2017年度)
